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市级德育工作先进个人青春事迹材料

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以德树人,立教圆梦

——市级德育工作先进个人候选人青春事迹材料

个人简介

青春,男,蒙古族,本科学历,xxx蒙古族中学数学教师。2022年7月毕业于内蒙古师范大学,2022年8月起任教于xxx蒙古族中学至今,期间担任班主任12年,担任年级组长、德育工作14年。

从教十八年来,青春老师始终坚持教学一线工作,兢兢业业、辛勤耕耘,培养出一批批优秀学子。他师德高尚,以德树人、以爱育生,深知德育工作的重要性,以树立学生正确思想、培养良好品质为根本,努力加强学生思想品德教育,赢得广大师生的尊敬和爱戴。

勤勉育人,灵活教学

青春老师从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,为人师表、诲人不倦。工作中以校为家,热爱集体、无私奉献,在认真完成本职工作的基础上,提意见、做创新,苦心孤诣,为民族教育贡献了一份力量。在教学上,他注重全面培养学生的综合素质,不仅教他们学习专业知识,更强调在学习过程中使学生受到科学、社会人文精神的熏陶,从而使学生形成良好品德;注意分析学生的特点,正视学生之间的差异性,根据不同学生的不同学习情况采用灵活多样的教学方法,将集体教育与个别教育辩证统一起来,积极营造平等、和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

他处处从学校大局出发,从不因为个人事情耽误正常工作。本着一丝不苟的态度,坚持教学以实为本,育人从实际出发,坚持出满勤、干满点,从不迟到早退。他全身心地投入到教育教学和学校各项工作中,作为年级主任,团结同事,认真听取其他教师的意见,本着“求同存异”的理念积极协调年级各项工作。在2022年的高考当中,所管理的高三年级取得历史性突破,理科班600分以上一人,改变了学校缺乏高分的窘境;文科班最好成绩名列自治区第五、第六名,文理科合计500分以上44人,一本、本科上线率达74.5%、95%。

理解学生,公正以待

青春老师不歧视任何一个学生,力求公正地善待每一个学生。积极与学生交流、沟通,努力拉近与学生的心理距离。多年来,他以他的真诚、公平、正直赢得了学生的信任,构建了民主平等的师生关系。在班级管理中,他深知沟通是第一要义,只有真正深入学生,密切交往,才有利于了解学生,促进学生良好个性的发展和创造性的培养。他平易近人、善解人意,走下高高在上的讲台,走进学生中间,走进学生心里。从学生角度想问题的他,得到了学生的“芳心”。

他始终认为,只有了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个人成长的不同经历,了解他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的教育方法、手段来进行教育。在这样的理念支持下,2022年青春老师所担任班主任的131班获得市级先进班级体称号。

锐意创新,成绩斐然

在“新课改”的特定历史背景下,青春老师积极探索高中数序教学新模式,创新教育教学方法,努力探寻适合学生的课堂教学模式,采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习等教法,因材施教、学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得到充分发展。他锐意进取、敢于创新,精心备课、认真上课,课后听取学生对教育教学的意见,深刻反思,及时改进教育教学方法。

在努力探索、大胆实践之下,他以踏实的工作态度,无私奉献的工作精神,取得了一系列傲人的成绩,获得社会、学校、师生的认可。2022年被评选为校级优秀工作者,20XX年荣获xxx蒙古语授课高中数学基本功一等奖,2022年被评为xxx高中数学教学能手并荣获xxx蒙授高中数学课堂教学设计比赛一等奖,2022年xxx蒙语授课中小学数学优质课比赛中获得高中数学一等奖。

如今,青春老师依然站在三尺讲台上,对教育的热忱丝毫没有退减,对孩子们的爱与日俱增。为了满园春色,为了桃李芬芳,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用爱托起明天的太阳。

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