四有好教师事迹材料：兢兢业业做教育 全心投入展芳华

人的职业选择很有意思，有时候让人觉得仿佛命中注定。

王xx教授是xx建筑职业技术学院交通工程系的系主任，她当老师这个岗位真好象是命中注定。因为她奶奶是小学老师，她母亲是中学老师，而她虽然在企业当过一段时间的工程师，但研究生毕业后她又走上了“传道受业解惑”的道路。王xx老师笑着说，也许老天也觉得我更适合老师这个职业。

“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”。从当上老师的那天起，王xx就喜欢上了这个职业，在这个岗位上投入大量的精力、时间与热情，认真的揣摩“传道受业解惑”的精髓，工作一点一滴的做真做实，她的付出也得到了一届又一届同学们的尊敬和喜爱，自己也从教书中得到了无比的乐趣，也得到了学校和社会的承认。目前她是交通工程系的系主任，教授，2022年度xx省园丁奖的获奖人、xx省太阳能风能协会太阳能建筑专业委员会委员、xx省建设工程评标专家、国家职业技能鉴定考评员（管工），同时获取市政公用工程二级建造师执业资格、安装工程造价员、中级电力工、管工三级职业资格证书。负责建设的给排水工程技术专业荣获省级特色专业称号、是学院的教学名师、骨干教师、双师素质教师。

“师者，人之模范也。”习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“在学生眼里，老师是‘吐辞为经、举足为法’，一言一行都给学生以极大影响。教师思想政治状况具有很强的示范性。要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任”。王xx认为，做人是第一，做学问是第二。当老师，首先要让学生立志，要给学生灌输一个理念，要爱党、爱国、爱家庭、爱事业、爱学校、爱生活，这是作为一个中国公民的最基本的素质，最基本的道德底线。她在给学生上课时说，我们不妄自菲薄，不崇洋媚外，纵贯中国历史就不难看出，自强不息是中国人的特点，自信心是我们能在世界上站立的本钱。我们是依靠发愤图强、依靠自己的力量、依靠有坚定自信心的国家和团队而崛起来。如果我们不相信自己，谁会相信你、瞧得起你？她这样要求系里的老师和学生，也从言谈举止上严格要求自己，不利于党、国家和学校的事不谈，相关言论不发，空谈误国，实干兴邦，把有限的时间投入到教学方面。

当好系里的带头人。王xx同志热爱教育事业，关心同系老师，专注学生全面发展，具有强烈的责任感和使命感。在任环境与市政工程系负责人时，她坚守教育教学一线，带头钻研学问，研究教学方法。她主持《水处理工程技术》课程建设，被评为院级精品课程；参与了《建筑设备工程》院级精品课程建设；主持的《给排水工程技术》专业20XX年荣获xx省高等学校特色专业荣誉称号，成为甘建院具有影响力的特色专业之一；主持的《给排水工程技术》专业教学团队、《建筑设备工程》专业教学团队建设，荣获院级教学团队荣誉称号。她主持主持建设的《给排水工程技术》专业获批国家教育部、财政部2022-2022年实施“中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力”重点建设项目，获得扶持资金300万元，为专业的改革发展、加强薄弱环节建设起到了极大的推动作用。2022年，调研行业需求、拟定培养规格、紧贴企业发展，王xx带领系申报新专业《消防工程技术》、《电梯工程技术》、《弱点工程技术》专业，为系长足发展增添后劲。她组织系老师指导学生参加各类国家和省级竞赛，荣获国家级奖项两项，省级奖项四项，有效的带动了学生的学习积极性和整体素质提高。经通过全系师生共同努力，环工系学生整体人才培养质量，经第三方调研机构麦可思和新锦成的调研评估，整体排名位于全院前列。

把“学以致用”落实到教学全过程。王xx同志在教学中，从学生入学教育开始、到专业课程的学习规划、就业指导工作的点滴安排，深入学生中间，做好各项人才培养工作，关键突出“学与用”的关系。她是一位具有9年的企业一线工

作经验的教师，深知从学生到实战的作用，这会直接影响到企业的真实需要与学生的就业问题。为提高专业整体实力、提升学生的动手能力，积极推进实验实训室建设，2022～2022年主持了水、暖仿真实训室、水质检验实训室、水处理实训室和建筑给排水实训室建设；参与筹建电工实训室、电气实训室建设；2022年负责联系签订了16家长期合作的实训基地；2022年～2022年度主持xx校区实训大楼实训方案的制定。将实践经验带入到专业的改革与建设之中，将实践与在教学中将基地结合起来她经常组织学生到污水处理厂、自来水厂等现场进行观摩，学、教、用有效地结合起来，努力推进教育创新，成果显著，跳出“象牙塔”学生们实战性增强，深受用人单位的好评，环工系连续三年就业率持续保持在90%以上，王xx2022年也荣获“2022年毕业生就业工作先进个人”荣誉称号。

王xx同志学而不倦，始终把自己作为一名新学生，不断地为自己充电，不断地补充新领域的知识。在教育教学研究方面，她主持的《“0+N”一站式人才定制培养模式在建筑安装类专业群中的研究与实践》课题荣获省级教学成果二等奖奖；她主持的《螺旋交替法在《给水排水管道工程技术》课程中的探索与实践》、《四自、一导、四融合教学法研究》二项成果荣获教育厅级教学成果奖、《“靶向目标”教学法在桥梁工程类课程中的探索与实践》荣获院级教学成果一等奖。

科学研究方面参研课题荣获xx省建设科技进步一等奖两项：《全面建设小康社会兰州市城市基础设施建设研究》和《构建兰州城市水资源生态利用对策研究》。另两项参研项目《xx省城市节约用水规划通过鉴定》、《超声处理难降解有机物研究》通过xx省科技厅鉴定为国内领先水平；参编《太阳能利用与建筑一体化技术标准》、《地源热泵系统工程技术标准》等xx省地方标准，目前已发布实施。她还取得《一种环境工程用雾化装置》、《一种污水处理装置》、《一种防柔性铸铁漏水的给水管施工结构》、《一种建筑立面绿化的给排水系统》四项国家实用新型专利。

她致力于专业课程体系建设，主编专业核心课程《建筑给水排水工程技术》、《水质检验技术》教材2部，主审教材1部。发表省级论文6篇、国家权威论文4篇。撰写的论文《“0+N”一站式人才定制培养模式在建筑安装类专业群中的研究与实践》被评为2022年全国高职高专教育建筑设备类专业建设和教学改革优秀论文一等奖。

王xx同志政治觉悟高，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，勇挑重担，工作勤奋，恪守职业道德，任劳任怨，业绩突出，获得师生广泛的，也受到了单位的好评和表彰，近几年荣获学院的优秀教师一次、学院“迎评”工作突出贡献个人一次、优秀党员四次、三八先进女工荣誉称号一次、毕业生就业工作先进个人一次。

她说荣誉属于集体和团队，荣誉属于过去。面对交通系主任新岗位，面对未来，她对xx建筑职业技术学院发展，对职业高校的发展充满信心。她说，做一名好老师，带出一个好团队，教育出一批好学生，这是她最大的愿望，她将为此不懈努力，并且快乐地奋斗着，快乐地教育着。

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