开幕式解说词一
男:各位观众:激动人心的入场式已经开始。
伴着催人奋进的旋律,踩着铿锵有力的节拍,最前面的是仪仗队向我们走来。本届运动会会的仪仗队由国旗方队、校旗方队、鲜花方队、彩旗方队组成。
女:紧随仪仗队的是运动员队伍和裁判方队,共有42支代表队878人。
国旗方队解说词:
男:走在最前面的是四名国旗手,庄严地抬着一面国旗在导航。鲜艳的五星红旗寄托了中华民族的未来和希望,鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和命运。为国旗添彩是我们的使命,为国歌壮威是我们的光荣。让五星红旗永远飘扬在祖国的上空,让五星红旗永远飘扬在我们的心中。
校旗方队解说词:
女:紧跟着国旗方队是我校的校旗方队。这是一面浸透了我们兰台中学所有师生汗水、辛劳、收获、欢乐的旗帜。她像一位守望的智者,欣慰地凝视着兰台中学一次又一次的拼搏、努力与成功。这几年来,伴随着学校的成长与壮大,她指引兰台中学的所有师生为古老而年轻的兰台中学写下了一页又一页的精彩华章。
鲜花队解说词:
男:现在经过主席台的是鲜花方队,由100名同学组成。她们举着五颜六色的花朵,欢笑着以最美的方式向运动会献礼。鲜花表达心声,鲜花传递深情,鲜花洋溢甜蜜,鲜花充满温馨。
彩旗队解说词:
女:现在走过主席台的是彩旗队,百名旗手们,意志坚定自信,步伐整齐矫健。舞动的彩旗,象征我们的未来,100面彩旗迎风招展,蓝旗像海,绿旗如茵,粉旗像霞,黄旗如金。异彩纷呈,交相辉映,把整个校园编织成一片生机勃勃的动感海洋。那飞扬的旗帜在愉快地向我们致意,在表示他们美好祝愿,愿运动会圆满成功。
七(1)班:
现在向我们走来的是七(1)班代表队。瞧!他们一个个雄赳赳、气昂昂,正摩拳擦掌、跃跃欲试。他们对这次运动会一定充满了信心与期待。七(1)班的运动健儿们,祝愿你们在这次运动会中一展雄姿、勇夺桂冠,取得令人瞩目的成绩,成为真正的第一!七 (1)班的运动员们,相信你们一定能赛出友谊,赛出成绩!
开幕式解说词二
春光明媚,草长莺飞,在这生机勃勃的季节,我们迎来了益都师范附小春季运动会的隆重召开。
彩旗猎猎,迎风招展,首先通过主席台的是国旗队,彩旗队。在鲜艳的五星红旗指引下,益都师范附小全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,群众性体育活动蓬勃开展,取得了优异成绩,队员们整齐的步伐,饱满的热情,展示了全校师生良好的精神风貌。
锣鼓喧天,鼓号齐鸣,踏着铿锵的鼓点,以昂扬的姿态向我们走来的是学校军乐队,这支队伍自成立以来,严格管理,不断创新,多次参加xxx级大型会议庆祝活动,取得圆满成功,受到社会各界一致好评,成为xxx小学园地中最亮丽的奇葩。
现在向我们走来的是运动员代表队,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,运动员们个个精神饱满。 “胜不骄,败不馁,顽强拼搏,争创第一”是他们的共同心声。他们带给我们的不仅仅是比赛的激烈,更是比赛的无穷乐趣。强身健体,贵在参与,本次运动会将是一场勇于拼搏、顽强进取、团结奋进、异彩纷呈的体育盛会。
敬爱的裁判员代表队,迈着矫健的步伐向我们走来,昔日,三尺讲台上他们辛勤的耕耘,默默奉献;今天,运动场上,他们更是神采奕奕,满腔热情。
开幕式解说词三
男:鲜花的虹云,鼓声的春雷。
女:欢庆的彩旗,歌舞的团队。
男:伴随着新世纪第六个春天的脚步,乘着“两会”胜利召开的东风,我们迎来了**镇春季中小学生田径运动会。
女:首先,我们向各位领导、各位来宾、各位裁判员、教练员、运动员以及所有关心我镇体育工作的朋友表示热烈的欢迎,并致以最崇高的敬意。
男:今天的天空格外晴朗,今天的鲜花异常芬芳。
女:今天的人们心情舒畅,运动健儿意气风发,运动场上将实现心中的理想。
男:我们依然记得奥运会上——
五星红旗一次次升起,义勇军进行曲一次次奏响!
女:今天的体育盛会,将提前奏响迎接北京奥运会的亮丽乐章。
男:看啊,人海如潮,彩旗招展,英雄的健儿个个英姿飒爽。
女:听啊,鼓乐齐鸣,欢声笑语,沸腾的乐章曲曲响彻云天。
男:在这个激动人心的时刻,一代骄子胸怀远志,定会你追我赶,一举夺冠。
女:青春的风采啊,凝聚着火热的钢铁意志。
男:提高素质,数年苦练,不怕三伏酷暑。
女:全面发展,勇攀高峰,何惧数九寒冬。
男:老将宝刀不老。
女:新秀出手不凡。
男:此刻春光无限好。
女:运动之花更鲜艳。
男:看今朝,群芳荟萃人亦美。
女:数风流,英雄踊跃共比肩。
合:体坛健儿重抖擞,同心谱写振兴体育新诗篇!
男:回首过去:
在上级党委、政府和教育行政部门的领导下,我们认真贯彻党的教育方针,把落实学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,面向全体学生,学生的身心素质得到了全面提高。
女:纵观现在:
我镇学校体育工作在各级领导的关怀下蓬勃开展。体育整体工作级级有人管、层层有人抓,工作有措施、有计划、有评比、有检查,逐步走上了制度化、规范化的科学管理轨道,有力的推动了我镇体育工作的健康发展和学生竞技水平的不断提高。
男:旭日生辉,春意融融。
女:彩旗飘舞,万木葱葱。
在过去的一年,我镇的学校体育工作取得了可喜的成绩。
男:过去的成绩预示着将来的成功,所有这些,都在预示着我们这次盛会必将战果辉煌、捷报频传。
女:春风吹荡着欢快的进行曲,群情激昂的运动健儿意气风发地向主席台前走来了,他们正准备接受大会主席团的检阅。
男:看,英姿飒爽的国旗护卫员擎着鲜艳的五星红旗走过来了。
国旗——你是先烈涌动的热血!
你是伟大祖国的象征!
你是十二亿炎黄子孙的尊严!
你是我们心中不灭的火焰!
擎着她,我们斗志昂扬、热血沸腾!
擎着她,我们步伐坚定、勇攀高峰!
四名运动员迈着矫健的步伐,高擎着五星红旗,正经过大会主席台前。
女:鲜红的国旗庄严而神圣,有多少体育健儿为她抛洒血汗,又有多少炎黄子孙为他激情飞扬。今天,五星红旗将在这里升起,她永远飘扬在中华儿女的心中。
男:现在鼓乐队正通过大会主席台前。
女:军号嘹亮,这是团结战斗的呐喊!
男:战鼓咚咚,这是集体力量的声威!
女:是骏马,就要驰骋疆场。
男:是海燕,就要搏击风浪。
合:赛场上,我们只有一个信念——更高、更快、更强!!
女:首先通过主席台的是温庄中学一百余名同学组成的鼓乐队:
**中学是一所全县闻名的农村示范中学。多年来,该校的教育教学工作一直处在全县的先进行列。去年的迎春长跑比赛中,该校还夺得了全县第十名的好成绩。
看,意气风发、步履矫健;听,军号嘹亮、口号震天。这正是他们在本次运动会上夺魁的前兆,相信他们必将把这次运动会推向一个个高潮。
男:现在通过主席台前的是**小学仪仗队:
看,3组成的鼓乐队、6腰鼓队、6x幼儿园小朋友组成的霸王鞭队,6组成的花环队,将充分未您展示我**镇中心小学的名校风采!
震天的腰鼓声为他们敲响了奋进的节奏,纷飞的鼓槌,展现着他们必胜的信心。
可爱的小朋友们挥舞着霸王鞭,向大会表示衷心的祝贺,绚丽的花环,构筑着奔向阳光、奔向未来的渴望……
在过去的一年中,**小学创造了教育教学成绩全镇第一名,05春运会全镇第一名的骄人成绩,我们相信,在今天的大会上,他们一定会再创新的辉煌!
女:现在通过主席台前的是**小学仪仗队:
男:英姿飒爽,风华正茂
女:花团锦簇,美不胜收。
男:翻遍所有的《典》,也无法形容这赛场的春风。
合:春的世界向我们走来,我们走向春的世界。
多彩的生活向我们走来,我们走向多彩的生活。
女:现在经过主席台前的是**庄小学仪仗队:
男:不要叹息三点一线的枯燥,这是学生时代应有的丰富的想象、浪漫的性格。
男:不要以为学生时期只是单颜色,我们应有广泛的爱好、多彩的生活
女:在这里,我们放飞梦想,在拼搏中体验执着。
男:在这里,我们期待成熟,在奋斗中品尝收获。
合:在这里,我们展示着青春的风彩、美好的情操、强健的体魄。
男:现在经过主席台前的是**镇中仪仗队:
女:**镇重视一所有着多年优良传统的名优学校,尤其是在近两年全校师生的团结协作下,该校更是成为一所有着较高的教育教学水平的全县初中示范学校,×××教育现代化试验学校。今天,在这新的赛场上,**镇中全体师生定会以更加崭新的精神风貌,迎接各级领导的全面检阅!
紧随其后的是从全镇选拔出的六十名体育教师组成的裁判员队伍。他们是运动场上公正的法官、公平的使者。瞧,他们各个精神抖擞、步伐矫健。光荣的裁判员,请接受我们最崇高的敬意。
(接各代表队解说词)
春运会解说词(第二部分)
男:四月的晴空,天高云淡。
女:四月的大地,生机盎然。
男:唱一曲友谊的赞歌,我们团结进取。
女:抖一抖威武的雄姿,我们神采奕奕。
男:当前,我镇的学校体育工作正在逐步走向新的繁荣,全镇上下都在积极探索素质体育的新途径。为此,我镇积极组织了素质体育改革的系列活动,而且已经取得了阶段性的成果。
女:飘扬的旗帜汇成彩色的海洋。
男:激昂的旋律点燃我们前进的希望。
女:我们团结——
团结一心共唱素质教育改革金曲。
男:我们文明——
文明礼貌同谱体育崭新篇章。
男:“三个代表”指明航向。
女:“两会”精神谱写华章。
合:让我们解放思想,与时俱进,小康路上再创辉煌。
女:让我们为振兴体育甩开有力的臂膀!
男:让我们为振兴教育挺起坚实的脊梁!
女:腾飞吧,雄健的苍龙。
男:翱翔吧,矫捷的雄鹰。
女:友谊第一是我们共同的准则。
男:拼搏进取是我们共同的心声。
女:让我们携手共进,把拼搏的汗水挥洒在运动场上!
男:让我们携手同心,用满腔赤诚构筑体育辉煌!
合:祝——**镇春季中小学生田径运动会圆满成功!
开幕式解说词四
一、序幕词:
男:尊敬的各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员,
合:大家好!
女:秋风飒爽,硕果累累,十月的微风千里送歌,带来多少丰收的喜悦。
男:彩旗飘扬,鼓声阵阵,十月的我们放飞理想,绽放多少纯真的希望。
女:青春勃发的果园小学,在育人成材的路上百折不挠,奋勇向前。
男:上下求索的果园小学,正展翅飞翔,拥抱阳光,奔向明天的辉煌。
女:在成功举办北京奥运会并取得前所未有辉煌后的今天。
男:我们盼来了果园小学第11届田径运动会的胜利召开。
女:让我们一起高歌,一起飞跃,在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。
男:让我们一起拼搏,一起超越,在人生的旅途中创造勇敢和力量。
女:是运动,将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;
男:是赛场,让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。
女:我校多年来认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,办人民满意的教育,为汉滨区的教育事业做出了应有的贡献。
男:本次运动会,是充分展现我校体育特色的一次盛会,是我们校园文化生活中的一件大事,更是我校全面贯彻素质教育的重要举措。
女:我们的学校,环境幽雅,绿树成荫,温馨宜人。
男:我们的学校,面向全体,尊重个性,发展特长。
女:今天,来自全校26个班级的26支代表队,773名男女运动员必定会在各个项目的角逐中赛出风格,赛出水平。
男:强体魄,赛技能,运动健儿展英姿。
女:讲团结,齐奋进,果园师生创佳境。
男:我们相信,在大会组委会的坚强领导下,在全校师生的共同努力下,本次运动会一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。必定能开成果园小学体育史上硕果辉煌的体育盛会。
合:现在激动人心的入场式马上就要开始了。
二、运动员入场式解说词
朋友们,国旗队、会徽队、吉祥物、标语队、军乐队、彩旗队、秧歌队、花束队、彩扇队、小国旗队、汽球队正向我们依次走来,我们对他们的积极参与和良好表现,表示最衷心的感谢!
1、国旗
看,鲜艳的五星红旗在前面引路! 五星红旗是中华人民共和国的象征,国旗的颜色象征革命,国旗上的五星象征着民族大团结,让五星红旗走在各方队的最前面,表示着当代中小学生把祖国放在第一位的爱国情怀。为祖国争光,为国旗添彩。
2、会徽
现在健步走向主席台是果园小学第11届运动会的会徽方队。图案优美,它是由两个抽象的母“g”与“y”进行艺术变形构成了一个运动健儿,它奔跑的造型更加体现了体育竞赛的特点,在太阳和浮云的衬托下,它象征一种阳光体育,象征顽强拼搏的体育精神,更象征着果园小学会在新的领导集体下向更高的目标迈进。
3、吉祥物
现在正向我们走来的是本次运动会的吉祥物(枇杷娃娃)。他身穿11号运动衣,手持祥云火炬,带着胜利的喜悦向我们跑来。11代表我校第十一届秋季田径运动会,枇杷象征我校桃李满园,硕果累累。火炬的传递将寓意着奥运精神在校园延伸,勇往直前,奔向未来。
4、宣传标语
现在通过主席台的是本次运动会的宣传标语,“内涵式开拓校园文化、特色化打造果园品质”,这幅标语充公体现了我校的办学宗旨和师生员工的共同信念,激励全校师生不断丰富我校深厚的文化底蕴;“生命因运动而精彩”,它将预示着我校积极推进体育活动的广泛开展,全面提高青少年的素质。在本次运动会上勉励我们运动健儿要享受因运动而带来的那份快乐和健康。
5、鼓号队
雄纠纠,气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队,他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。生命如火,誓言如歌,体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律,装点运动的无限风采!
6、彩旗队
现在走向主席台的是五年级学生组成的彩旗队,面面彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信,步伐矫健而又整齐。
7、秧歌队
现在走向主席台是三年级同学们组成的秧歌队,他们身系红色绸带,舞动优美身姿,跳出了果园人的自信,跳出果园人的热情,用你
团结奋进,充满青春活力的风采来装扮这次体育盛会。
8、花束队
现在走向主席台的是二年级学生组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。鲜花表达心声,鲜花传递友情。鲜花洋溢甜蜜,鲜花充满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。
9、彩扇队
现在走向主席台是由四年级学生组成的彩扇队,清水出芙蓉,巧手舞彩扇,她们以娇美的身姿、整齐的步伐变换着队形,组成了美丽的花海,百花齐放春满园,不是春天胜似春天,把校园点缀的绚丽多彩,芳香满园。
10、小国旗队
现在正走向主席台是六年级学生组成的小国旗方阵,他们舞动着面面国旗,那鲜艳的颜色是沸腾的热血,预示着为祖国的发展感到自豪,团结一致,努力学习,为学校争光!你是我们的骄傲,我们为你们自豪。
11、汽球队
现在走向主席台是一年级小朋友组成的汽球队。看,汽球飘扬、五彩缤纷,洋溢着秋天的活力。每个气球都充满欢乐,,每个气球都满载着同学的祝福。优美的舞姿,多彩的造型,天真的笑脸,为大会带来了美的旋律。他们自信的笑脸在彩球映衬下显得格外灿烂,预示着明天,将是五彩斑斓,霞光满天!
12、裁判员队
接下来入场的是本次运动会的裁判员代表队。这是一支平凡而又无私奉献的队伍,他们用优秀播种品格,用纯洁培育情感,用正直浇灌性格,用善良滋润心灵。为使本次运动会成功开展,全体裁判将秉承公正、公平、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,秉公执法,严格评判,全心全意为赛事护航。
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