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高三历史导学案【三篇】

1、课前导学
[课程标准]　了解王安石变法的历史背景。
一、社会矛盾的日益尖锐
1．原因
(1)北宋初年宋太祖对兼并土地采取______态度。
(2)地主隐瞒田产,少交赋税.
(3)北宋中期,政府不断增加赋税.
(4)连年战事和频繁的自然灾害,更 加重了人民的苦难.
二．积贫积弱局面的形成.
1.原因:宋朝建国后,统治者吸取教训,采取措施加强皇帝的专制集权,首先集中______,其次集中______.
2.影响:虽然加强了封建统治,但也带来了负面影响.
(1)积弱:削弱了军队战斗力,形成了________局面。
(2)积贫:官职混滥,形成了________局面,更加重了财政负担,形成了_______局面.同时,招流民进军队,军队数量急剧增加,形成了________局面,军费开支高涨,加剧了冗费局面.北宋逐渐形成_______局 面.
三.昙花一现的庆历新政
1.背景
(1) 社会矛盾激化,北宋积贫积弱局面比较严重.
(2 ) 范仲淹认为根本原因是________.
2.推行:1043年,宋仁宗任用_________宫弼等人以整顿吏治为中心的改革.
3.内容
(1)定期考核政绩,依照政绩提拔官员,淘汰冗官.
(2)严格_______.
(3)改革_______.
(4)慎选地方官吏.
2、课堂识真
1．造成北宋中期财政危机的主要因素包括（ ）
①官僚队伍庞大 ②募兵、养兵政策 ③“岁币”支出 ④“辽饷”
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
2．公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”，造成这种统治的根源是（ ）
A ．统治衰退 B．起义频繁 C．兵力不足 D．吏治腐败
3．《梦溪笔谈》记载：“皇佑（宋仁宗年号）二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正（范仲淹，字希文）领浙西发粟及募民存饷（粮食），为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是（ ）
A．宣传佛教，要求百姓忍耐 B．鼓励百 姓生产，实行自救
C．救济与“以工代赈”相结合 D．寺院提供饮食，救济百姓
4．北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府（ ）
A、大力抑制土地兼并 B、纵容土地兼并以便于筹集军费
C、准备搜刮百姓以抗辽 D、减轻人民负担，限制大地主特权
5．宋太祖加强了中央集权，造成冗官、 冗兵、冗费，形成北宋中期积贫积弱的局面，由此得出的教训是（ ）
A．加强中央集权势必增加官职和官员数量
B．募兵和养兵的举措可以缓和农民反抗
C．扩大国家机器是改革的有力 保障
D．改革必须提高办事效率，实行精兵简政
6 ．“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”，如此胸襟的他为宋仁宗赏识而进行改革，其改革的核心是（ ）
A．整顿吏治 B．理财 C．军事改革 D．教育改革
7．有学者认为，庆历新政中范仲淹等人同心协力，和衷共济，有时还相推崇。“所以，导致庆历新政失败的原因之一，也在于它抵触了宋朝的家法”。这里的“家法”最有可能是指（ ）
A ．朝廷对文官的防范 　　　　　B．朝廷对朋党的防范
C．朝廷对割据势力的防范 　　　D．朝廷对宰相等重臣的防范
8 ．庆历新政失败在一定程度上说明了（ ）
A．北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐
B．北宋王朝十分腐朽
C．变法内容不尽合理
D．变法没有顺应历史潮流
3、课后见功
9．阅读下图，回答问题：

北宋时期中国形势示意图
请回答：
⑴你通过这一幅地图得到哪些历史信息？

⑵图片主要反映了什么矛盾？北宋为解决图中所反映出 的矛盾主要采取了什么措施？这一局面与北宋中期的“三冗”现象中的哪个问题有关？

⑶由于以上问题导致了北宋什么局面的出现？对于北宋中期王安石变法有何影响？

4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）
5、拓展空间
10．阅读下列材料
材料一 真宗咸平四年，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也……刘晏（唐朝人）以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。
——赵翼《甘二史札记》
材料二 夷狄者，皮肤之患尚可知；盗贼者，心腹之患深自忧。
——《续资治通鉴长编》
材料三 官雍于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
—一范仲淹《答手诏条陈十事》
请回答：
⑴根据材料一所述，你认为它反映了哪个朝代的什么问题？造成这些问题的原因何在？

⑵结合材料一反映的问题，比较材料二和材料三，你认为哪个更全面地反映了当时的社会实际？

⑶结合所学知识，说明统治者是怎样“更张以救之”的？

参考答案(第10社会危机四伏和庆历新政)
1、课前导学 略
2、课堂识真
1-8 A D C B D A B A
3、课后见功
9．答案：
⑴北宋始终没有实现过真正的统一。在它的北边，有契丹族建立的辽政权；在它的西北边，有党项族（羌族的一支）建立的夏政权（西夏）。此外，还有云南的大理，x藏的吐蕃以及西北的高昌、龟兹、于阗等政权。
⑵反映了北宋民族矛盾日益尖锐。每年送给辽和西夏大量岁币。冗兵、冗费。
⑶积贫积弱局面出现。最终导致了王安石变法。
5、拓展空间
10．答案：
⑴北宋中期政府财政危机十分严重。原因：一是政府不断扩充军队，增设官吏，使军费和官俸开支越来越大，二是北宋还要给辽和西夏大量银两和布帛。
⑵材料三范仲淹之言更全面地反映了当时的社会实际：官僚机构臃肿，百姓贫苦，辽和西夏的威胁，农民起义不断发生。
⑶ 北宋中期发生了以整顿吏治为中心的“庆历新政”和以理财为中心的王安石变法。

高三历史导学案【三篇】

1、课前导学
（一）前期——制度创新（冯太后主持）：
1、重点：建立 ，取代旧制度。
2、措施：
（1）制定 ，整顿吏治：
原因：官吏无俸禄，吏治黑暗，贪污成风。时间：484年，下诏实行俸禄制。
内容：俸禄由 筹集，按 发给官吏，不许官吏自筹。惩治贪污。
作用：使吏治有所好转。
（2）推行均田制：
前提：中原战乱，百姓流亡，政府控制着大量的无主荒地。使均田制的推行成为可能。
时间：485年，冯太后、孝文帝颁布均田令，推行均田制。
内容：按一定的标准将 的土地平均分给 耕种，土地 买卖。
作用：一定程度上使无地农民获得了 ，提高了 ，推动了北方地区 的恢复和发展。
（3）设立三长制：
目的：为 的推行，强化对 的控制；
内容：五家立一 、五邻立一 、五里立一 。
性质：北魏 组织。
职责：检查 ，征收 ，征发 ，推行 。
作用：三长制的推行，一是健全了 ，完善了从中央到地方的 体制，保证了国家对人民 ；二是有利于推行均田制。
（4）推行新的租调制：
目的：适应均田制，保证国家赋税的征收；
内容：规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的 。
作用：改变了赋税征收的混乱现象，使农民负担大为 ，成为国家的 ，增加了政府的收入。
3、影响：
这些改革措施以发展生产，缓和矛盾，巩固政权为目的，形成了以均田制为中心的一整套政治经济制度。这些制度彼此影响，互相作用，有力促进了北魏经济的恢复和发展，巩固了北魏的政权，为孝文帝后期推行更深层次的改革奠定了基础。
（二）后期——迁都和移风易俗（孝文帝亲政后主持）：
1、重点：移风易俗
2、措施：
（1）迁都洛阳： 年，北魏正式将都城从平城迁到洛阳。
（2）移风易俗：（后期改革的重点）
①易服装：下令鲜卑贵族一律改穿 。孝文帝自己带头穿 戴 汉族服装，并在会见群臣时，“班赐冠服” 。
②讲汉话：孝文帝宣布以 为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”。下令 时要讲汉话，但30岁以上的官员一时难改，可仍讲鲜卑话，暂不处罚； 官员必须严格执行法令，否则要降职。
③改汉姓，定门第等级：改鲜卑原有姓氏改为 。将拓跋氏改为元氏。他还参照汉族 的做法，来确定鲜卑族的门第高低，并按照 来选拔人才，任命官吏。
④通婚姻：提倡鲜卑人与汉人通婚。通过这种联姻把两族统治者的利益和命运紧密联系在一起，以 。
⑤改籍贯：规定迁到洛阳的鲜卑人，一律以洛阳为原籍；死于洛阳的鲜卑人后必须葬于洛阳附近的邙山，不得还葬平城。
作用：上述措施，促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到 对北魏政权的支持，有力地推动了政权向 转化。
2、课堂识真
1．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（ ）
A．加速鲜卑族的封建化进程 B．促进北方各民族大融合
C．接受汉族先进文化 D．加强对黄河流域的控制
2．（北魏孝文帝）“初谋南迁，恐众心恋旧，乃 示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上引材料说明的问题，不包括（ ）
A．孝文帝对迁都的困难估计不足 B．北魏王朝的保守势力很强
C．孝文帝借南伐之名行迁都之实 D．南伐与迁都都有阻力
3．下列对北魏孝文帝“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”诏令的解释，最准确的是（ ）
A．提倡鲜卑贵族说汉话 B．上前议事不准说鲜卑话
C．罢免不会说汉话的官员 D．在朝廷上不说汉话免官
4.移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是（ ）
A．其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化 B．其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
C．其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治 D．其内容涉及服装．语言．婚姻等众多方面
5．北魏实行均田制，主要是（ ）
A．把农民原有的土地拿来重新分配　　B．把官僚多占的土地重新进行分配

7．右图是出土的北魏文官陶俑，你从中获取哪些历史信息

①任用汉族 地主 ②推行三长制 ③胡汉服装融合 ④接受汉族文化
A． ①②③ B． ①③④ C．②③ D．③④
8．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛 阳的根本目的是 （ ）
A．解决平城粮食供应困难 B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰 D．加强对中原地区的统治
3、课后见功
9．阅读下列材料：
魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于 黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今xxx东北、xxx西北一带）来者，姓或重复，皆改之。
——资治通鉴》
请回答：
⑴文中的魏主是谁？（2分）
⑵此诏令提出了什么改革？（4分）

⑶此诏令提出这一改革的论据是什么？（5分）

⑷提出这一论据的意图何在？（5分）

4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）
5、拓展空间
10．阅读下列材料
材料一 （北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。”
—一〈魏书•高祖纪》
材料二 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……诸宰民之官（各地的地方长官）各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞 六顷。更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。
——《魏书•食货志》
请回答：
⑴根据上述材料，说明北魏均田制的实质。

⑵它能抑制“富强者并兼山泽”吗？为什么？

⑶概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。

⑷简要评议北魏孝文帝均田令的影响。

参考答案(第8北魏孝文帝的改革)
1、课前导学
略
2、课堂识真
1-8 D A A B C C D D
3、课后见功
答案：
⑴孝文帝。
⑵改鲜卑姓为汉姓。
⑶鲜卑族的祖先是黄帝。
⑷接受汉族的先进文化
5、拓展空间
答案：
⑴北魏均田制是在不触动地主阶级土地占有的前提下，政府把无主荒地分配给农民，农民要交纳赋税和服徭役。其实质是维护封建统治。
⑵不能抑制兼并。因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，上地兼并必然还会发展起来。
⑶均田令使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。
⑷保证了北魏政府的财政收入；使黄河流域农业生产得到恢复与发展；促使北方少数民族逐渐定居并从事农耕；对后世的土地制度有较大影响。

高三历史导学案【三篇】

1、课前导学
（一）、起用王安石
原因：① 失败后，社会矛盾更加尖锐，改革呼声又起；②王安石提出变法主张和设想；③宋神宗希望改变 的局面。
标志： 年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。
（二）、富国之法
目的：改变积贫的局面、调整 ， 和 的关系，发展生产。
措施： ，目的在于使农民在青黄不接时免受兼并势力的高利贷 盘剥，并使政府的收入增加； ，鼓励垦荒和兴修水利； ，由州县官府出钱雇人应役，按民户的富裕程度摊派“免役钱”，使原来享有免役特权的人户不得不交纳役钱； ，设市易务，收滞销货，短缺时卖出,以稳定市场； ，核实土地，按多少、好坏收税； ，政府采购物资，实行就近采购等原则。
（三）强兵之法
目的： ；
措施： ，政府把农民编为保甲，农户十家一保闲时练兵战时入军； ，官马由农户保养； ，设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队； ，监督制造兵器。
（四）取士之法
目的： ；
措施： 、 、 。
2、课堂识真
1. 王安石变法的“募役法”和唐朝的“纳绢代役”，在社会经济发 展方面表现出的意义是（ ）
A.限制了官僚地主在经济上的特权 B.保证了农民的劳动时间，有利于农业生产
C.增加了政府的财政收 D.商品经济发展使封建赋税由实物形态向货币形态转化
2.司马光说：“介甫(王安石)文章节义，过人处甚多。但性不晓事．而喜遂非。至忠直疏远，谗佞辐辏”。司马光所说的“谗佞”是指（ ）
A．政府中的贪官污吏 B．拥护王安石变法的人
C．反对王安石变法的人 D．变法中得益的农民
3.王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行者，可以不经科举考试直接出任官职。”这说明他（ ）
A．看到了科举制度的弊端 B．反映了私人办学的发展
C．产生了否定了科举制度的思想 D．认为地方教育大有提高
4．加强对经济的管理是政府的职能之一。下列措施中体现了政府通过经济手段对市场进行管理的是（ ）
A．租庸调制 B．市易法 C．青苗法 D．两税法
5.庆历新政与王安石变法的相似之处有（ ）
①背景②改革措施③性质④结果
A．①②③④ B．①②③ C．②③ ④ D．①③④
6.王安石认为：“公私 常以困穷为患者，殆以理财未其道。”下列变法措施中，与解决这一问题有关的是（ ）
①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
7．王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有①加强对人民的控制②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制
A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④
8．北宋时期一首诗写道“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法 中的（ ）
A.农田水利法 B.青苗法 C.方田均税法 D.募役法
3、课后见功
9．阅读下列材料

宋仁宗天圣五年（1027年）诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客（佃户）非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折 勒，不放起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去处，各取稳便。即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详》。”
——摘编自《续资治通鉴》等
材料二 知大名府韩琦言：“臣准散青苗诏书，务在惠小农，不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”
——摘编自《宋史 食货志》
⑴根据材料一、二，分别概括其中制度规定的目的。

⑵根据材料一、二并结合 所学知识，分析相关制度规定的历史背景。
4、拾遗补缺（学习交流展示即效果展示）
5、拓展空间
10.阅读下列材料
材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食 者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧 之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵籴(即买米)食不利，而又加重征，而民不得无(不)取其商贾技巧而事地利也。
——《商君书•外内》
材料二 熙宁四年(1071年)，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州 县预计每年雇役所需经费， 由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。
熙宁五年(1072年)，颁行市易法，在京城设市易务(后改为市易司)，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。
——转自[历史风云网]
请回答：
⑴材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么?

⑵据材料一、二，指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。
⑶据材料一，二，指出商鞅和王安石对商业的态度。结合时代背景简析其原 因。

参考答案(第11王安石变法的主要内容)
1、课前导学 略
2、课堂识真
1-8 B B A B D A B B3、课后见功
9．答案：
⑴目的：材料一：规范租佃关系，抵制地主对佃户的人身约束；协调租佃纠纷，维持生产 正常进行。
材料二：保护自耕小农，抵制兼并，增加国家收入。
⑵历史背景：租佃契约关系普遍化，自耕小农仍是农业生产的主体，土地兼并加剧，政府根据社会变化在政策上进行调整。
5、拓展空间
10．答案：
⑴粮食价格过低。
⑵商鞅：提高粮食价格以增加农民收入，对工商业征收重税。王安石：减轻农民差役负担，保证农民生产时间。
⑶商鞅：主 张抑制商业的发展。原因：引导人民从事农业，发展小农经济，确立封建制度。
王安石：主张限制大商人对市场的控制和操纵，增加政府收入，挽救封建统治。