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小学三年级体育教案:原地和行进间脚内侧传接球

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原地和行进间脚内侧传接球
学习目标:能够在练习中相互学习、观察与合作,掌握脚内侧传接球的动作方法和不同时机。
学习内容:原地和行进间脚内侧传接球
学习步骤:
一、 情景导入
教师活动:
1.集合队伍,简单队列练习。
2.选出一名代表做班级的领队,进行自然队型跑练习。
学生活动:
1.精神饱满积极进行队列练习。
2.知道自然地形跑练习的方法和要领,做到跑动时呼吸均匀,步伐轻松匀速。
组 织:四列横队,自然队型跑时根据场地情况而定
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二、 合作探究\掌握技能
重 点:传接球时脚的部位和方法
难 点:行进间传接球控制脚的部位和球的方向
教师活动:
1.讲解示范传接球的动作方法和脚的部位。
2. 组织学生原地两人间相互传接球练习,要求传出的球,不要离开地面,不要超过自己的臀部高度。
3. 老师巡回指导,及时纠正学生的不规范动作,(如用脚尖踢球等)。
学生活动:
1.细心观察老师的讲解示范,知道所要学习内容的名称和方法要求。
2.两人间密接合作,积极进行练习,细心体会传接球的方法和要领。
3.对自己在行进间传接球和射门有一种收获的感觉。
组 织:如图:

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总结经验、展示技能
教师活动:老师选出两名好的同学进行示范,两人间没有固定位置的传接球练习,充分锻炼学生在行进间活动的能力。
学生活动:开心活跃的进行练习尝试。
组 织:分散练习时无固定练习队型,自由分散
场地器材:田径场一片 足球18个

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