目的:练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备。
材料:扑克牌一副要点:以"8"为例。
(1)家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃,四花色中的每种1-7牌取出来,共28张。
(2)家长用一张白纸写上数字8摆在一边,交待今天的玩法是凑8。
(3)将28(1-7各4张)张牌洗好,然后从中任意抽出一张扣放在8的标志旁边。两人协商好先后开始抓牌。
(4)各自将手中的牌进行整理,从中选出可以组合成8的牌,抽出放在自己的前面。
(5)数手中所剩牌的数量,谁剩的牌多谁先出牌。
(6)抽取对方的一张牌,再在自己手中的牌中找一找,是否有与所抽取的牌合起来是8的,如有就取出放在前面。
(7)轮流抽牌,谁手中的牌先被抽完,谁为胜利者。
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