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小学二年级安全教育教案范文:小心火灾

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小心火灾
  教学目标:知道对火用之不当的话容易发生火灾,掌握发生火灾后自救的方法。
  教学重点:掌握发生火灾后自救的方法。
  教学准备:火灾图片,课件
  教学过程
  一、揭题导入。
  火在给人类带来光明与温暖的同时,用之不当也会带来灾难。所以,对于火,人类要千方百计地发挥其作用,使其造福于人,更要运用科学的方法有效防止其酿成灾害。
  每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人才旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境,”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。今天这堂课,我们就来学习火灾中自救的方法。
  二、分析火灾致死原因。
  火灾中致人死亡的原因,除少数特殊的情况外,主要有以下四种:
  (1)有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中,一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上,虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体,但这些对导致死亡几乎没有直接影响。
  (2)缺氧。由于燃烧氧气被消耗,因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧,有时可致人死亡。
  (3)烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤,引起各种并发症而致人死亡。
  (4)吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤,就会吸入高温的热气,从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。
  三、学习逃生方法。
  1.火灾发生在一瞬间,发生后,我们不能惊慌,要冷静沉着,根据上面的几种致死原因,我们可以采取一些有效的方法,来保护自己,让自己获得第二次生命。下面我们来看下面这则小诗,火灾逃生十三诀:
  第一诀:逃生预演,临危不乱。
  第二诀:熟悉环境,暗记出口。
  第三诀:通道出口,畅通无阻。
  第四诀:扑灭小火,惠及他人。
  第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。
  第六诀:不入险地,不贪财物。
  第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。
  第八诀:善用通道,莫入电梯。
  第九诀:缓降逃生,滑绳自救。
  第十诀:避难场所,固守待援。
  第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。
  第十二诀:火已及身,切勿惊跑。
  第十三诀:跳楼有术,虽损求生。
  2.四人小组学习《火灾逃生十三诀》,看看有么有什么地方不懂的,谈谈每一条告诉了我们什么知识,如果遇到解决不了的问题,举手问老师,或者是求助其他的学习小组。
  四、汇报学习情况,反馈交流。
  1.说说你学习了《火灾逃生十三诀》后懂得了什么知识,还有什么不懂的问题?
  2.如果你遇到了火灾,你会采取怎么样的措施?
  3.学习小组派代表汇报学习情况。
  五、课后延伸。
  向你身边的亲戚朋友或小朋友传授一些火灾逃生的方法。

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