艺术团器乐队副队长工作
在艺术团器乐队工作了一个多学期的时间，我收获了很多，认识了很多人，我的各方面能力都有所提高，对于副队这个职位我认为我有能力胜任，关于工作设想，除现有的机制之外我还有一些个人想法，下面我将从三个阶段叙述。
一、第一阶段——夯实基础知识、拓宽宣传通道。
首先要加大对所有人包括我自己的基本功训练与乐理知识学习。在器乐队工作一个多学期我发现，乐理知识不过关与基本功不够硬是大多数人的通病，正如同写文章一样，能打动人的文章即使没有华丽的辞藻与优美的语言，但是最真实的情感是最能感染人的。所以加大对基础乐理的联系会将艺术团得底蕴提升一个层次。
艺术团器乐队对于其他社团与部门来讲，是具有较高专业能力的组织。在即将迎来的2022招新活动要扩大宣传力度，旨在为艺术团吸纳更多有才之士。通过多角度、多渠道的方式齐头并进宣传艺术团器乐队，让有艺术造诣的学生了解器乐队，参加面试，提高面试淘汰率，让器乐队的出品更高。
加强普及校园艺术教育。结合学校已经开设的声乐、舞蹈、乐理等公共选修课，有计划地组织团员分批次选修，充分发挥第一课堂的优势，让团员能从课堂上真正掌握专业艺术知识，提高艺术才能。组织团员定期开展形式多样、主题丰富的艺术欣赏、讲座、培训和演出活动，促进艺术团成员艺术素养的提升。
搭建艺术团器乐队交流展示平台（如抖音平台、微信公众号等），积极组织器乐队参加校内外举办的各类文艺汇演活动，并同步在平台上，让艺术团器乐队“有迹可循”，加大艺术团的影响力，传播力，传递好“青年之声”。
二、第二阶段——找准自身定位、练就过硬本领
搞好综合协调，确保传达畅通。认真的搞好主席团、队长与队员之间的沟通协调工作，避免工作空挡，确保各方面通力合作、默契配合。在日常队训与活动排练中加强队员的个人化、差异化训练，提高每个人的专业能力素养，在最擅长的领域发挥最大的优势。
在定期举办例会的基础上，定期举行器乐队队内比赛及风采展示，让“同类型”的乐手相互切磋、相互学习。并实行量化考核制度，依据团员的纪律、出勤、训练、演出次数、取得成绩等情况评出优秀、良好、合格、不合格等等级。
第三阶段——突破思维束缚、勇于建议创新
加大器乐队与其他所有组织、协会、二级学院的联系，多吸收他院的优势与特点进行改良创新，不仅仅束缚于纯音乐表演。建立自主表演审批制度，鼓励各队员参与各学院、协会组织的小型活动，通过多上台、多磨练的方式更快的提高队员的基本素养。
创编高质量的特色节目。艺术团要保有一批能适应学校举办各类较大型文艺演出或者专场音乐晚会需要的保留作品，同时，每个艺术团队每年创作、排练、演出不少于10个内容健康向上、富有时代气息、展现当代大学生精神风貌的艺术节目，确保“节目常有、形式常新”，提高节目质量和演出水平
以上是我的工作设想，有不当之处望批评指正。
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