篇：六级调查报告_小学作文
本文是关于小学作文的六年级调查报告，感谢您的阅读！
题目：今天，我们为什么还要节约？
目的：告诉人们节约的重要性
方法：上网查找有关节约型社会的资料
过程：1、上网查找资料
2、编成调查报告形式
结论：俗话说，巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑，资源的承载能力也制约着经济的发展，而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此，建设节约型社会已成当务之急，更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”
附：资料
警惕“节约冷漠症”
一边在研讨“节约能源”的课题，一边能源浪费正悄然发生：室内能见度很好的上午，几盏大吊灯毫无顾忌地打开着；气温当日飙升至摄氏20度，大楼的中央空调却按“老皇历”照常供暖……
采撷于上海的这一镜头，在公众场合屡见不鲜，与“长流水”一样已让人习以为常，很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后，由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展：许多电脑闭置时也常开着；电视机、VCD、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态，多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计，按平均每户家庭每天有１５瓦特待机耗电量（相当于一台电视机和一台VCD待机）计算，上海４８０万户家庭在白天高峰时就增加７．５万千瓦左右的用电负x；一台电脑的待机能耗高达３０瓦，如果上海１５万机关干部下班后都不关掉电脑电源，仅此一项，就将每天增加４５００千瓦的用电负x，倘若加上企事业单位的电脑待机浪费，数字十分惊人。
我国的资源禀赋并不理想，尽管矿产资源总量比较丰富，但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国，石油和电力的世界第二消费大国，而创造的GDP
本文来自于互联网，仅供参考和阅读 却不到世界总量的4%。要改变这种状况，必须痛下决心转变粗放型经济增长方式，而诊治“节约冷漠症”，唤起全社会对资源浪费的切肤之痛，则是重中之重。
有一个现象耐人寻味：来自发达国家、尤其是北欧国家的人士，对我国的种种资源浪费现象异常敏感，对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解，责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家，对使用能源尚能精打细算、锱铢必较，那么，饱受资源匮乏之苦的我国，更应该把节约和保护资源放在优先位置，锲而不舍地抓紧抓好，并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。
十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近，xxx不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措，而且号召党政机关带头节约，有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度，随手关灯，随手关电脑”等倡议。这种倡议，是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节，成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式，中国的可持续发展才大有希望。
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第2篇：调查报告_小学六级作文2
调查报告
北师大实验小学示范课题
调查报告
题 目：南楼工地节水
中 队：六（5）中队
负责人：满云彤
成 员：孔潇潇、白学思、沈棋云、
沈晨笛、
辅导人：张悦
调查研究报告的写作内容
一、调查研究报告课题名称：
二、导语：
现在，淡水越来越少，而人们的需求正不断增加，节约水资源以成为重中之重。现在北京的工地很多，所以工地节水的问题也不得不重视。时常可以听见大人们在议论工地浪费水，滥用水，可浪费情况真的那么严重吗？我们要用这个调查来说明。
调查报告写作格式：
1、调查目的是什么？了解南楼工地用水情况
2、调查方法：
根据调查手段选择： ①访谈法
②问卷调查法
③实地考察法
④其它
根据调查范围选择： ①全面调查 ②抽样调查
③个案调查
3、调查计划：
（1）访谈计划
调查目的：了解工地用水情况
访谈对象：南楼工地水利工程师
访谈时间：2022年1月27日
具体的访谈内容：
第一组访谈记录
组员：白学思、沈棋云、沈晨笛
1、您是否曾经浪费过水？如果有，是为什麽？
2、那您有没有看到过其他工人浪费水？您制止了吗？您是如何制止的？
3我们进来是外面的水龙头一直在滴水，根本关不上，您向主管反映过吗？
（2）问卷调查计划
调查目的：了解居民对工地节水的看法
调查对象：居民
人员分工：
1、设计问卷：满云彤、孔潇潇
2、发放问卷：白学思、沈棋云、满云彤
3、整理数据： 满云彤
4、撰写调查报告：满云彤
5、录象：孔潇潇、沈晨笛
调查问卷的主要内容：
节约型社会调查问卷
各位居民：
您们好！
为更好的地建设节约型社会，建设可持续发展社会，倡导节约生活方式，争创“节约社会”，北师大实验小学六年级5班“??”节约型社会调查组设计了这份调查问卷，了解您对小学校工地节水情况的意见与建议。这些问题没有对错之分，采取不记名方式，只表明您的观点和态度，希望您能如实填写
每个问题后面有2－4个答案，请您在认为正确的答案下面打上对勾。每个问题只选一个答案。最后的开放题请您不要忘记填写。
非常感谢您的参与与支持！
六五班“??”调查组
1、您对“工地节水”这一问题重视吗？
1、重视
2、还可以 3、不重视
2、您是否曾经看到过工人在工作中浪费水？
1、有
2、没有
3、没注意
3、您是否曾经看到过工人在生活中浪费水？
1、有
2、没有
3、没注意
4、您对工地节水情况满意吗？
1、满意
2、不满意 3、还可以 4、没主意
5、您认为工地在节水方面做得：
1、无可挑剔 2、满意
3、还可以 4、糟糕透顶
6、您认为工地在节水上有无可改进的地方：
1、有
2、没有
7、您对工地有关节水的建议是：
4、调查记录：（调查记录的写作格式，选择几项调查手段填写几项记录）
（1）访谈记录：（多人可另附表，鼓励加上录音或DV资料）
访谈对象：
访谈时间：
访谈地点：
记录人：
访谈的具体问题：
第一组访谈记录
组员：白学思、沈棋云、沈晨笛
问：您是否曾经浪费过水？如果有，是为什麽？
答：有，当时没注意。
问：那您有没有看到过其他工人浪费水？您制止了吗？您是如何制止的？
答：有，制止了，我告诉了他节水的重要。
问：我们进来是外面的水龙头一直在滴水，根本关不上，您向主管反映过吗？
答：有。
（2）问卷调查样表 ：
节约型社会调查问卷
各位居民：
您们好！
为更好的地建设节约型社会，建设可持续发展社会，倡导节约生活方式，争创“节约社会”，北师大实验小学六年级5班“??”节约型社会调查组设计了这份调查问卷，了解您对小学校工地节水情况的意见与建议。这些问题没有对错之分，采取不记名方式，只表明您的观点和态度，希望您能如实填写
每个问题后面有2－4个答案，请您在认为正确的答案下面打上对勾。每个问题只选一个答案。最后的开放题请您不要忘记填写。
非常感谢您的参与与支持！
六五班“??”调查组
1、您对“工地节水”这一问题重视吗？
1、重视96% 2、还可以2% 3、不重视2%
2、您是否曾经看到过工人在工作中浪费水？
1、有2%
2、没有0% 3、没注意98%
3、您是否曾经看到过工人在生活中浪费水？
1、有0%
2、没有4% 3、没注意96%
4、您对工地节水情况满意吗？
1、满意50%
2、不满意0% 3、还可以48% 4、没主意2%
5、您认为工地在节水方面做得：
1、无可挑剔6% 2、满意10% 3、还可以80% 4、糟糕透顶4%
6、您认为工地在节水上有无可改进的地方：
1、有88%
2、没有12%
7、您对工地有关节水的建议是：
1、找专人管理46% 2、浪费水就扣工钱10% 3、设节水装置44%
5、调查数据的分析与整理：
现在工地浪费水的情况不是很严重，居民也很重视。工地也比较节约水，并不像大人们想象的那麽严重。
6、调查结论：
南楼工地总体来说是节水的，居民也很重视。
7、调查感受体会：
通过这次调查，我们有了不少收获。我们的胆子在这次调查中变大了，心细了，最重要的是我们比以前更加明白节水的重要性了。这次调查很有意义。
8、参考文献资料：
无
9、致谢：（感谢在这次调查研究活动中帮助、协助过你的人）
南楼水利工程师和全体参加调查的居民
第3篇：六级环境调查报告
六年级环境调查报告范文
环境问题是我们一直都关心的，下面了六年级环境调查报告范文，欢迎阅读!
六年级环境调查报告范文一
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往清江河畔调查家乡的环境情况。
我们来到了清江河畔，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。
在食品厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
清江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的家园。
六年级环境调查报告范文二
调查时间：二零零六年六月三十 1 一日十六点整。
调查地点：xxx小白楼凯旋门。
调查对象：小白楼凯旋门周围环境。
这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头，一处明显垃圾，两处吐痰痕迹，两处楼梯破损。
这结果真让我意想不到，在如此繁华的购物中心，第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹，一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容，乱扔垃圾，随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾：垃圾中会有很多已腐烂物品，腐烂时，它就会带来一系列病毒，是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的，这小东西把人体的所有病菌融为一体，通过空气传染到人体中，危害极大。
再说说烟头和楼梯破坏，它们可都是影响市容的!这么美丽的高楼大厦，天上这么一笔污垢，你认为好看吗?
再说说汽车，在现代化的新时代，汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分，当我站到楼梯上，看这那满街跑的汽车，既高兴，由难过。高兴的是，现在大家都摆脱了贫困，国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是，汽车的尾气实在是让人头疼，我听电视上说，现在虽然已经生产出了小排量汽车，但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅，过多吸入人体会导致人的铅中毒，6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降，对成人也会有害处，如：头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。
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就是因为这些小事，才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了
对于这些，有些人有着这样的心理：我人一点没事，别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法，我们周围的环境才这么差。
现在，地球正在向我们发送紧急救援的消息，朋友们，save our planet!
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来源网络整理，仅供参考
第4篇：调查报告六级作文
调查报告400字六年级作文
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,无忧考网为大家提供《调查报告400字六年级作文》，欢迎阅读。
【篇1】小河污染调查报告
原先我们家小x门口有一条清清的小河，每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们陶醉其中。
但是，最近我却发现小河没有那么清澈了，还有很多小鱼都死了，河里有好多垃圾，我有些怀疑，因此，对小河的污染进行了调查。
调查
我观察了周围的环境，植物生长得很茂密，我排除了自然灾害的可能性，可水中的死鱼十分多，垃圾也不少。这样，就只能是人为造成的。
分析
1小河附近有一道公路，那里每一天都有很多车辆透过。
2附近还有很多商贩在卖小吃。
3还有许多饭馆，小吃店和果汁店。
1 4我们看到了两个污水排放管道。
结论
1有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒而死亡。
2由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死。
这些信息告诉我，小河污染都是人为造成的，看着清澈见底的小河变成了臭水沟，难道我们没有职责吗?
推荐
河道是我们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人方便而污染小河，我们就应自觉做到保护我们的小河，让我们的环境变得更加每好与和谐。
【篇2】
题目：安庆的德宽路
资料来源：
1上网查资料
2观察德宽路老照片
报告资料：
我们学校所在的道路德宽路（原名清河路全称青年路）全长1724米。西南起玉琳路，东北至集贤路口，其中北正街口到集贤路
2 口向东弯成东西向，。德宽路原先是一条不起眼的小路，地面坑坑洼洼，到处都是泥吧。一到下雨天更是无处下脚。路的两边全是低矮的平房。一到晚上，更是很难见到人。据历史资料德宽路还有一段来历：德宽路取于人名，全名石德宽。1911年，安徽有97位革命志士，在宋玉琳的带领下，参加了广州起义。其中石德宽1903年考入安庆武备练军学堂，后又参加安徽新军，并在此加入岳王会组织，被推举为岳王会皖部纠察员，不久又加入同盟会。广州起义时，他在日本留学，闻知信息，特地从日本赶回来。起义中，石德宽不幸被捕。应对审讯，他英勇不屈，大义凛然，后被杀害。为了纪念石德宽，40年代将该路改名德宽路。*时，又称青年路。至到81年才又恢复德宽路名。如今的的德宽路繁华了。路的两边有很多商店，有人来人往的超市，生意兴隆的饭店，路也由原先的石子路变成了此刻十分平整的水泥路了，路面更宽了，白天车水马龙。一到晚上路上的饭店更是热闹。此刻的德宽路再也不是以前不起眼的小路了。
报告人：陈晨
【篇3】
一．调查目的：
在早期，在全国人大《义务教育法》修订座谈会上，其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到12年，针对“是否就应将九年义务教育增至到12年”这个问题，我利用了国庆的假期对社会上各
3 界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查，以此了解社会各界对这个问题的看法。
二．调查方法：透过访问法，问卷法和查资料等方法
三．调查结果：
我随机对20个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷调查和采访，透过对数据的分析，得出了以下的结果：
（1）在20个人中，赞成九年义务教育的人有13人，占其中的65%；赞成十二年义务教育的有7人，占总人数的35%。明显，在现代，赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多，大多数人倾向于实行九年义务教育。
（2）对于第二个问题，只有两个人认为国家有潜力推行十二年义务教育，占10%；而有18人则认为此刻，国家暂时还没有潜力推行十二年义务教育，占90%，由此可见，社会上大部分的人都是觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教育。
（3）在我采访的人中都一致认为山x人民或农村人民会赞成九年义务教育，占100%，而在采访当中，有一个人在回答我这个问题，说出了自我的见解：“早在1986年，我国就已颁布义务教育法，宣布实行九年制义务教育。然而，近20年来，围绕义务教育的落实状况一向难以令国人满意，个性是在农村和山x的人民，农民因孩子上学而不堪重负，我想，如果不是国家颁布了义务教育法，他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书，也可能没有这个潜力。”
4 （4）在我采访的20个人在回答第四个问题中，有3人赞成发展快的地x实行12年义务教育，而发展慢的地x实行9年义务教育，占15%；17人不赞成发展快的地x实行12年义务教育，而发展慢的地x实行9年义务教育，占85%。
（5）针对“认为此刻的九年义务教育实施得是否成功”这个问题，同意与不一样意的人各占一半，各占总人数的50%。
四．调查的结论
透过对20个人的问卷调查与采访，我大致了解到，社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实，早期，在国家的修订座谈会上，人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至12年义务教育，他们都认为就应等到客观条件成熟时再实行12年义务教育，但透过这一次的实践，令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。
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第5篇：调查报告_六级作文
调查报告
这些年，社会上送礼的风气日渐高涨，商场里、电视节目中天天播着\"送礼只送&hllip;&hllip;\"过年过节总能见到人们拎着大包小包的东西上门贺岁，压岁钱也从传统的风俗习惯转变为用来拉拢关系的一种的方式。根据我在街上调查的结果来看，小孩们今年收到的压岁钱少则数百元，多则数千元！这显示出人民生活条件在日益改善，但是这样的改善好吗？会不会对我们造成一些影响呢？还有，大人们又是怎样看待\"压岁钱\"的呢？我十分好奇的去做了一个详细的调查，有在QQ上询问，也有在看报纸来寻找答案，等等。
我有问过许多问题，比如
1。你有给过压岁钱的经历吗？通常会给谁的孩子？
回答有90%（45）的人都是会给亲戚的孩子，由此可见，很多大人都注重与别人之间的关系，把压岁钱用来拉拢关系，而对自己的孩子却不重视，认为给不给都无所谓，但如果这样，很有可能会令孩子有一种妒忌心理，让他们很反感。
2、今年你共掏了多少压岁钱？占收入的百分之几？回答是平均每人都掏了七百元左右，占每月收入的65%
这说明大人们很重视压岁钱，不惜一切代价，即使需要每月收入的65%，也要出这个钱。
3、认为你的压岁钱花费是因为什么？回答90%习惯，10%回礼。
他们大部分都认为花费的原因是习惯了，那又是为了什么，
把压岁钱都给亲戚家的孩子呢？如果舍得这份钱，为什么就不能让自己的孩子也快乐一点呢？虽然大部分是习惯，但也有少部分是因为既然别人也给了如果自己不给，就有损面子了。
第6篇：调查报告六级作文
调查报告-六年级作文
现在，我们的科技水平越来越发达，我们的生活水平越来越好。然而就渐渐忽略了食品安全的问题，其实，这个才是我们最应该关心和重视的事情。因为身体健康永远是第一的，你们说是不是呢？
所以我就对食品和零食方面做了调查，调查人员是10男10女，从此表中可以看出有80%左右的同学是喜欢或特别喜欢吃零食的，而他（她）们的主要类别有：甜食、油炸、荤肉等食品。
其中甜食占60%，我不反对同学们吃甜食，但不能多吃。因为吃太多甜容易让我们的牙齿蛀掉，体重增加，严重的还会导致高血压等症状，所以我们要适当食用。
还有30%的同学吃油炸食品，油炸食品在学校门口都有的卖，如：炸鸡腿、炸鸡排、炸牛排……但有些油炸食品的油是用过再用的荤油，地沟油。特别是地沟油，唉，想想都觉得恶心，可怕。
嘿，别以为只有外面的小吃不卫生，而超市里就都是卫生的，那么我想告诉你，那可未必。因为还有一些“怀”着“侥幸心理”的食品想要蒙混过关呢，它们就是我们口中“三无”食品。
“三无”食品就是没有厂名、厂址、生产日期的食品，它们大多数是用有害、有毒、变质或劣质原料制作的食品。
说到生产日期，我统计的同学有90%都在买食品前注意过生产日期，而且我还想起了一件事。就是有一次我和妈妈还有表弟一起去超市买零食，只见表弟拿了一桶薯片，我拿过来看了看，呀，是过期食
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——文章来源网络，仅供参考
品！我立刻对表弟放回去，可表弟不听，唉，没办法了，当天晚上表弟因为吃了过期的薯片，痛得捂住肚子在床上来回翻滚，直到第二天，才康复。所以同学们在购买零食或食品时，千万一定要注意生产日期哦。
俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，所以，我们也不能饿着不吃，而且要为食品和我们的安全创建一片和谐的蓝天吧！
2
——文章来源网络，仅供参考
第7篇：六级作文之六级调查报告表
六年级作文之六年级调查报告表
2022年4月19日
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六年级调查报告表
【篇1：小学生家庭作业情况调查报告】
小学生家庭作业情况调查报告
又到了早晨收作业的时间，我在办公室里又听到了老师们发牢骚“现在的学生真气人了，不论怎么说也不写作业。”、“几天都没有布置作业了，布置也没用，几乎一半的学生不写作业。”??其实，这些声音我早已习以为常。是的，每天总有些学生不做作业。而且这些学生的成绩个个很差。也有些学生虽然做了，但做得很是糟糕，不但字迹潦草，而且满是红叉，真叫人触怒心惊！为了让学生们了解到不做作业及乱做作业对自己的严重影响，进而努力改掉这些不良的学习习惯，提高学习成绩，我决定进行小学生家庭作业情况调查报告。
一、调查方式：
经过一段时间的充分准备， 6月2日的6月10日，我在xxx岗埠中心小学四年级学生中发180份调查问卷，调查了解中高年级学生的家庭作业情况。
为了使调查取得预期的效果，在各位老师的指导下，我于调查前精心设计了五张调查表，分别从“你在班级里的学习成绩”、“你对做作业的态度”、“你希望的作业形式”、“你平时喜欢的作业类型”、“你一般完成作业的时间”、“你认为平时家庭作业多吗”等方面，
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2022年4月19日
采用问卷、采访、问答等方式进行实地调查。即先设计好调查表，再分发到同学们及家长的手中，填写完毕后回收汇总。
二、调查结果与分析。
三天后，问卷全部收回。我对问卷情况进行了细致的统计。结果如下：
1、在班级里的学习成绩（单位：﹪）
调查显示：班级中只有44﹪的学生成绩是优秀，成绩好的学生平时作业习惯也好。39﹪的学生成绩是良好，17﹪的学生成绩是合格。在调查中，我又走访家长了解到孩子的成绩差主要原因是学生学习不主动，做作业很马虎，每天的家庭作业需要在家长的督促下才能完成。可是，我们是农村家庭，每天还要忙于农活，很少有时间来管理孩子的家庭作业。 1、
做家庭作业的态度（单位：﹪）
调查显示：36﹪的学生喜欢做家庭作业，42﹪的学生比较喜欢做家庭作业，有22﹪的学生不喜欢做家庭作业。经过采访我还了解到部分的家长只是偶然检查孩子的家庭作业，还有的家长从没有检查过孩子的家庭作业，因为这部的孩子家长外出打工，指望爷爷奶奶带孩子。爷
3
2022年4月19日
爷奶奶平时只能管孩子的吃，孩子的穿，她们哪有指导孩子学习的能力，不喜欢作业的孩子就是这些留守儿童。 2、
完成作业的时间统计（单位：﹪）
调查显示：44.4﹪的学生平均每天作业时间在0.5小时以内，这部的孩子是成绩优秀的多。她们的作业既快有书写认真。36.1﹪的学生经常坚持1小时左右，还有19.4﹪的学生平均作业的时间为1小时以上。调查得知，作业用时间多的这部分学生喜欢看电视、玩电脑，放学回家后没有及时写作业。她们等动画片电视看完了才匆匆写作业，有的完成作业也是很马虎的，有的一边写作业一边看电视，还有的根本就不写作业。
4、平时喜欢的作业类型统计（单位：﹪）
调查显示：学生对家庭作业的要求是各不相同的。最令人关注的是推理实践的作业要求很高占了50﹪，能够看出学生喜欢实践类的作业。学生对于预复习、听磁带、背抄练习作业不是很感兴趣的，同时有部分学生的学习主动性较弱，而这往往是成绩偏下的学生的选择。 5、对平时家庭作业量统计（单位：﹪）
调查显示：有52﹪的学生认为家庭作业是适量的，这部分学生多半是班级的成绩良好的学生有14﹪的学生说家庭作业是很多的，这部分学
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2022年4月19日
生也就平时不写家庭作业的学生。还有34﹪的学生认为家庭作业是不多的，这部分的学生就是每班的优秀的学生，她们的做作业态度也比较认真，书写工工整整的。
三、调查后的思考与建议。
从这次的调查看，不做家庭作业的学生的确是比较多，家长们也是非常头疼，叫苦连天的，尽管她们“软硬兼施”，说破了喉咙，孩子们依然无动于衷，或者继续乱做一通。访问各位老师，老师们 同样深受感触，班级总有几个调皮的孩子，不做家庭作业或者乱做一通。无论老师们怎么说服教育，她们就是“好了伤疤忘了疼”，真叫人摇头叹息，无可奈何！
在我们农村家庭小学生往往就是缺乏学习的自觉性，不善于利用时间完成作业，常敷衍了事，这是许多小学老师和家长最犯愁的事。我的班级也有几个不做家庭作业的，胡乱一通的学生。她们的成绩个个很差。可是我认为并不是她们智力有问题，而是因为她们与懒惰叫上了朋友，才有了不做家庭作业的恶习。而长期不做家庭作业有使她们的大脑缺乏灵活性及思维能力。久而久之，学习成绩自然就下降了。在这里，我想对着些学生说，孩子们，你们现在的学习是为以后的学习打基础的。如果小学的知识没有真正掌握好的话，到了初中、高中学起来就更困难了，而想要学好各门功课，就应该巩固强化练习。那
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2022年4月19日
么，我们能够经过做家庭作业来强化一下自己学到的知识。否则，学过的就会忘记的，很难提高学习成绩的。为此我建议：
（一）良好的家庭学习环境
每天，孩子在家做作业的时间是晚上。这个时候正好家长们忙碌了一天的农活也回到了家，到家后就会匆匆忙忙地做饭，忙着唠叨，整个家里就会乱糟糟的，那么孩子的学习环境肯定会不好。因此我建议家长给孩子创立一个舒适的完成作业的环境。这个“环境”包括两方面内容：
1、硬件环境，即要为孩子准备好一个完成作业的空间。其中包括光线充分的、
安静的、无噪音的房间，干净整洁的书桌，软硬、高低舒适的椅子或板凳，完成作业所需要的文具、工具书、书本等。
2、软件环境，即在孩子完成作业的过程中，家长要少说话，少干预，少打扰。孩子的注意力是很容易受到影响的。如果在桌子上放着与完成作业无关的课外书或者玩具的话，甚至一面小镜子，都可能使孩子写一会儿看一会儿，不但耽误作业时间，也使心思不集中，造成作业正确率低。因此，桌面上一定要干净、整洁。同时父母必须及时、严格地进行监督检查，做到宽严有度。在孩子写作业的时候，家长最好离开，到规定的时间才准时进来检查，这样有助于孩子独立完成作业和集中注意力习惯的培养。可是，当家长发现孩子在写作业的
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2022年4月19日
过程中分神或者做小动作的时候，应该马上提醒、制止。有的孩子一遇到困难，马上就问家长，这时，家长不应给予回答，要让孩子自己思考，特别是什么字不会写啦这么简单的事情，一定要让她自己动手查字典解决。孩子实在是解决不了的，要留到最后一起辅导，使孩子们养成认真完成家庭作业的良好习惯，提高成绩。
（二）良好的班级学习氛围。 作业了。
（三）家庭作业的趣味性
家庭作业是教师为巩固课堂效果而设计的供学生在课外进行的练习。它既是对课堂教学的巩固和补充，也是对教学效果的一种有效反馈与检测。设计家庭作业则是教师教学活动中的一个重要环节，也是一项重要的技能。在全面实施素质教育，大力推行基础教育课程改革的今天，如何优化家庭作业则又成为了一门值得广大教师细细钻研的艺术。在教学中，老师们应该多换一些有趣味的家庭作业题目，多开展一些实践操作的作业活动，提高学生们的做家庭作业积极性。激发学习兴趣，变机械重复为快乐实践，那就是家庭作业的趣味性。常言说“兴趣是最好的老师”，没有兴趣的学习是枯燥的。学生在学习过程中处于被动接受的状态，长此以往，对语文学习的厌倦就在所难免，语文教学当然就难于逃脱费时低效的窘迫。教学中，针对学生的个性特点以及认知水平，要设计了许多种类型的作业练习。能够是随
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堂练习，能够是课前的预习，还能够是学习课文时的动手动脑作业。如画一画、唱一唱、演一演、做一做，说一说等许多趣味性很强的作业。
1、朗读练习。对于一些语句优美的写景类文章，如《桂花雨》、《田园诗情》等，我们能够布置学生回去后为课文选配一首乐曲，第二天举行一次配乐朗读比赛，比一比，谁的朗读最动听，谁选的曲子最恰当。学生对于这样的“任务”都异常兴奋，回去练朗读，找乐曲，第二天的配乐朗读比赛，师生们定会如痴如醉。
2、表演练习。学了《让我们荡起双桨》、《但愿人长久》后，学生们情不自禁地唱起了歌，跳起了舞；对于故事性较强的文章，我们安排学生将课文改编成课本剧，将文字转化成具体的形象进行演出，学生自由结合进行排练，真正过一把“表演瘾”。如学习《三顾茅庐》后，能够让学生回去自由组合，排练课本剧，再组织一次课本剧表演比赛，学生们肯定会兴趣盎然的。
3、小随笔。如：学习《北大荒的秋天》之前，让学生们去找秋天，搜集秋天的资料，并练习说一句优美的话。在学了《北大荒的秋天》一文后，北大荒秋天天空的美使学生们陶醉。于是，能够让学生写一篇《北大荒秋天的美》的文章，并要求学生当回北大荒的小主人，将“家乡”的天空介绍给外地的游客。
（四）给学生自由的权利
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【篇2：六年级质量分析会记录表及分析报告】
xxx期末测查质量分析会记录表
xxx（ 语文 ）素养测查分析报告 学校 太阳小学 年级 四 分析人 唐小意 1、总体情况统计
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【篇3：六年级成绩单】
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