【科室总结】先进科室

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2022年先进科室

科先进科室汇报材料

2022年，不平凡的一年，急诊科全体医护在院领导的大力支持下，在科里老同志的精心指导下，发扬“团结、正气、干事、奉献”的精神，紧紧围绕“为了一切，为了病人一切，一切为了病人”的“三个一切”。狠抓科室自身建设，全科上下团结一致，不断努力，以其良好的风貌成为了的一面旗臶。形成一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍。全科人员团结协作，努力，本着“救死扶伤、极端负责”的精神，在医德医风、医疗技术服务、保证生命绿色通道畅通的各项工作中，取得了一定的成绩。

一、科室介绍

急诊科于今年11月独立成科，是一个综合性的科室，目前全科内外科医生共9人：急诊科专科医生4人，副主任医师3人，主治医师5名，住院医生1人，急诊抢救室护士9人，其中主管护师1人，护师7人，护士1人。目前抢救室有五张床位，六台心电监护仪，除颤仪两台，洗胃机两台，呼吸机一台，心电图机一台，输液微量泵四台，简易呼吸囊2个，负压吸引器四个，便携式指脉氧仪一台，中心供氧。另外医院也大力支持急诊科发展，在硬件方面也花巨资投入，添臵急诊抢救室功能吊塔两套，进口呼吸机一台，美国萨博心肺复苏仪一台，飞利浦无创呼吸机一台.

二、医德医风

急诊科是医院的一个窗口，科室领导特别重视医德医风的培

养。无论是政治学习，还是思想工作，都始终把树立良好的医德医风放在第一位。始终以“病人第一、服务第一、质量第一”为宗旨，严格执行优质服务规范，塑造了良好的行业形象。急诊科的工作是平凡的，也是特殊的，医护人员的一言一行都代表着医院的形象，在工作中，他们从不怕苦和累、任劳任怨、从不计较个人得失。遇到危重患者时，大家都废寝忘食地坚持工作，常常节假日都得不到休息，下班回家还经常是半夜被叫到医院参加抢救工作。急诊科来的病人大多是危重的，经常是处于昏迷状态，大小便失禁，我们的护士就亲自为病人清理，从不怕脏。在抢救呼吸心跳停止病人，有的病人从口中溢出胃液，我们的医护人员也从不因为怕脏而停止抢救。他们的行动感动了许多在场的家属。总之，他们以病人为中心，主动热情地为病人服务，从不收病人的红包，不吃病人饭，在急诊科这个平凡的岗位上默默地奉献着。尽职尽责地完成着白衣天使的使命。由于全科人员的团结合作，勇于奉献，使得各项工作达到了规范化要求，全科无医疗差错及技术事故的发生，为医院的文明窗口做出了突出的贡献。

三、努力钻研业务、为病人提供高质量的医疗技术服务 要做好急诊科的工作，只凭热情是远远不够的，还必须有扎实的理论基础和娴熟的技术能力，这样才能为病人提供高质量的医疗技术服务，要达到这一目的，就必须不断地加强基础理论学习及业务技能的训练，这样才能成为医疗战线的第一任哨兵。在科里工作比较繁忙、工作人员紧缺的情况下，还经常组织全科人员参加各种基本技能的训练，使急诊科的整体医疗及护理水平不

断提高。2022年成功举办了第二届浦口医院急诊科医生资质培训、全院应急库护士理论操作培训、成功举办了两次急救演练等。此外开展多次心肺复苏培训，参加江浦中学、浦口城市职业学院、xxx警官学院急救知识培训，向广大师生推广心肺复苏及创伤急救等因为有了扎实的理论知识及操作技能，故在工作中多次成功抢救脑出血、脑外伤、心衰、休克、重度药物中毒、急性心肌梗塞等重症患者的生命。随着天气转冷，心脑系统急症病人数明显增多，有一天下午，抢救室同时接诊两名老年患者，均为昏迷，其中一名瞳孔缩小，呼吸不规整，呕吐，并有阵发性抽搐，来时测血压收缩压达到200mmHg，当时由胡东东主任当班，情况危急，当即成立抢救小组，先为患者平稳血压，解痉，开放气道，出现瞳孔改变的患者接通呼吸机支持，开放补液通道，并快速护送至CT室检查，头颅CT提示脑干出血大于10ml，联系ICU，这名患者从进抢救室抢救，然后明确诊断最后顺利转到ICU共用时26分钟，充分体现绿色通道的时效性，诞生新抢救的记录。

四、取得成绩

1.抢救室重新改造装修，急诊科所有工作人员在简易房内艰苦奋斗一年多，不怕苦，不怕脏，于今年8月顺利完成搬迁工作，并步入正轨。

2.急诊科在胡东东的主任的带领下在二级甲等医院的创建中取得优异的成绩，并多次获得评审专家的好评。

3.浦口医院“胸痛中心”在急诊科挂牌成立，通过网络医院已经成功救治心梗病人30余人。

4.在2022年下半年xxx二级医院质控检查中取得第二名的优异成绩。

5.另外，急诊科还取得了“xxx青年文明号”的光荣称号，护士付蓉蓉取得微笑天使的荣誉称号.

6.积极开展新技术、新项目，本年度顺利新技术有冰盐水亚低温诱导治疗，骨髓腔穿刺输液技术。

7.论文课题：全科发表论文2篇；申报区科技局课题1项，获得立项1项；申报市科技局课题 1项，获得立项1项

(转 载于: 在 点 网)

8.成功开设急诊预检分诊台，并逐步步入正轨，使病人能在最短的时间内得到救治，大大提到了工作效率。

五、小结

2022年，在医院各位领导的大力支持下，急诊科的全体医护人员，在各项工作中取得了一定成绩，但还有很多不足，成绩只能代表过去，不能代表将来，今天就是明天的起点，在今后的工作中，我们将再接再励、团结协作、携手奋进,为我院的美好明天而努力工作。

急 诊 科 2022年01月04日

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【科室总结】先进科室篇1

篇一：学校教科室工作总结

2022年小学教科室工作总结

2022年度，在局党委的正确领导下，在分管局长的带领下，在上级教研部门的指导下，我们认真贯彻落实《xxx中小学教育教学工作基本要求》，紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性，有计划、有重点、创造性地开展课题研究，推进校本教研，促进教师成长，加强教学质量监控等方面开展了大量具体的工作，取得了一定的成绩，圆满完成全年工作目标，现总结如下：

一、全面部署，谋划工作：

围绕推进校本教研活动的开展，扎实推进素质教育，小学教育教学质量逐步提高的目标工作，小学教研室先后召开了 “20xx年春季学期全市中心校教研员工作会议”、“ 20xx年秋季学期专（兼）职教研员工作会议”，全面部署了20xx年xxx小学教育教学工作。

二、工作开展情况：

（一）加强学科教研员的业务学习与培训。

在扎实有效地推进学校教研工作，促进教师的专业化成长，提高学校教学质量的过程中，教研员肩负着不可推卸的重要责任。教研员不仅要有责任心和使命感，还必须有丰富的教学教研理论，更准确地把握教学改革的脉搏。这样，才能够适应新形势下教育发展的需要。要达到这样的要求，就必须加强自身建设。我们一是采用自学和集中交流相结合的方式，认真组织学习《xxx中小学教育教学工作基本要求》，同时要求各个教研员学习《新课程标准》、《新课程背景下如何评课》、《集体备课方法研究》等内容，并定期集中交流。二是开展调研、听课反馈交流活动。教研员在深入学校、课堂调研、听课后，要组织教师反馈交流会。交流时要求提出调研、听课中发现的好经验，好方法。提出发现的问题并进行分析，在此基础上提出解决问题的意见或建议。较好地发挥了教研员的学科教学引领作用。三是组织到外地培训和观摩学习。分别组织了教研员带领骨干教师到南京、厦门、哈尔滨、南昌、重庆等地观摩学习，了解到了先进的教学理念，使自身的素质得到了很大的提高。积极参加xxx教科所的学科教研活动，提高

教研员的业务水平和引领能力；组织全市教师参加xxx学科教研活动及各种培训活动，教师的教学能力、教师素养等方面得到了提高

（二）送教下乡，促进基层小学教师改进课堂教学 。

为推进校本教研活动的开展，扎实推进素质教育，教研室开展了多种形式的送课下乡活动。活动以“同课异构”形式进行，分别在扁x小学、红枫六小、流长小学、百花湖小学、犁倭小学为教师们上了40余节主题研讨示范课。课后进行说课和互动研讨。为做好此项工作，真正让听课老师得到启发和帮助，我室扎实做好几方面工作：首先，召开送教下乡教师会议，具体提出工作思路，明确要求：

(1)课堂教学要体现新理念、新方法，突出扎实、有效的特点。 (2)要就课堂教学进行深入的研究，在与教师交流时要有更强的针对性，提高质量。(3)要及时总结、反思，既把活动当作一次展示自我的机会，又能通过活动来提高自己。其次，教研室及时将活动安排通知各校，让听课教师清楚活动内容、形式，并做好

的作用。 （三）深入课堂，发挥指导作用，促进校本教研。 教研工作，基于学校，为了学校。只有充分调动学校、教师的积极性，校本教研才能真正落实到学校的工作中。这同时也要求教研员的工作重心必须下移。教研员的岗位在一线，在课堂。一年来，我们以教研工作为抓手，积极开展下校视导活动，指导学校开展校本教研和校本研修活动，提高课堂教育教学的有效性和实效性，指导学校规范开展各类教育教学管理工作。在关注每一所学校的同时，把工作侧重点放在薄弱学校，制定了各教研员分片负责和蹲点教研的安排表，明确了各自的工作重心与职责。深入学校时采取推门听课、与教师探讨交流及反馈指导等方式，为教师的专业成长提供帮助。教研室各个教研员平均听课量达到60节/年。这一做法，一是有利于教研员深入课堂，进行“深水作业”。二是有利于了解到学校、教师的需求并开展有针对性的工作。三是有利于促进薄弱学校的发展，缩短学校、教师间的距离。 （四）加强教师学习培训工作。

组织我市60名小学教师到xxx教科所参加教材培训；在清镇二中电教室组织我市一年级、三年级语文学科教材培训和一年级、二年级数学学科教材培训；

邀请xxxxxx教师与资源中心杨咏梅校长和xxx都市小学曹菁校长为全市小学教导主任、骨干教师作“校本教研”专题培训。

（五）扎实开展课题研究，提高教研层次。

组织学校积极参加xxx级和国家级课题申报工作，抓好课题研究，提高教师科研能力，提高学校教育教学科技含量。以课题研究为载体，强化学校的科研意识，使常规教学科研化，课题研究常态化，进一步促进校本教研活动的有效落实。2022年xxx立项课题中我市有6个课题顺利通过了立项。红枫四小综合实践活动课题还立项为国家级课题。为了做好课题研究，我们在9月29日，特意邀请了xxx教科所x林等课题组的专家对立项课题亲临指导，并在清镇一中学术厅对全市150多名骨干教师进行了“课题研究”专题培训，各课题组负责人还亲自到贵阳教科所参加课题专题培训。红枫四小、红枫五小、站街小学等课题分别举行了课题开题会，教研室积极、主动到会参加，并深入各课题学校了解课题工作开展情况，掌握了翔实的数据和信息，同时还与学校领导、老师共同分析实验中遇到的困难和问题，并提出工作意见和建议。

（六）开展主题研讨活动。小学阶段是培养学生良好习惯的关键时期，但在我室教研员下校视导和开展教研活动时却发现了很多学生的不良学习习惯，尤其读书写字的姿势很不规范。为了使教研活动更具针对性和实效性，我们在本学期特组织全市小学一年级语文教师开展了主题为《培养学生良好学习习惯》的语文主题研讨活动，目的是通过一年级这个最佳时期规范学生的读写姿势，培养孩子良好的学习习惯。以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的习惯，从细节抓起，从现在做起，扎实有效、坚持不懈地进行良好习惯的养成教育。在下校视导、蹲点调研以及各项检查中专门对这项工作进行了督查，坚决杜绝学生不良习惯的产生。

（七）认真开展教学质量监测工作，提高学校核心竞争力

为了配合xxx搞好小学学生学业成就评价工作，教研室每学期组织全市小学进行期末考试监测工作，特别是春季学期。在教学质量监测中，我们主要落实好几项工作：一是命题依标扣本，重点检查学生的基本知识能力和一定的发展能力。二是组织考试和评卷科学严密。各次考试的试卷工作由教研室组织教研员统一命题。每次考试实行交换监考老师，集中评卷的方法，保证了各个环节的公平

和公正。三是统计分析科学严谨。教研室按照教育局下达的各项指标，对每个班级的成绩进行统计分析，不存在人为因素的错误。严密的教学质量监测工作，教研室不但及时了解到每个教师的教学效果，而且促进了学校之间，教师之间的竞争，在全市形成了大抓教育教学质量的良好风气。也对我市学校、教师的教育教学质量做出了客观评价，为我市教育教学决策和学校、教师评价提供依据。

（八）组织开展各种形式的评比活动，激发师生参与竞争的热情。

组织品德和班队活动优质课评选并推荐优胜教师到xxx参加比赛；组织小学音、体、美教师到贵阳参加专业基本功技能大赛，获得一等奖5名，二等奖12名，三等奖5名；组织开展小学教师教学技能大赛并推荐优胜者到贵阳参赛，获得较好成绩；组织教师参加xxx第五届小学英语优质课评比；组织全市中小学学生参加全国20xx年科技创新大赛，获得一等奖1名、二等奖5名、三等奖6名；生物学联赛、开展20xx年科技活动月活动、并向xxx科协上报相关数据。五月份协助市文明办、市发改局、市科协开展2022年科技活动周活动。安排全市各级各类小学开展科学实验操作技能大赛，有一所学校获得一等奖，四

1名，二等奖2名，三等奖11名，入围奖10名；组织参加xxx第七届优秀教育科研成果和教育科研论文评选，获得二等奖2名，三等奖15名。实践证明，组织开展和参加形式多样的教学和学科竞赛等活动，不仅丰富了教学和学生的课余生活，而且提高了学生的综合知识素养和老师的工作积极性。比赛活动具有明显的导向性和促进性。 （九）幼教方面

1、组织培训活动：家长学校培训、教师软雕塑培训、泥工培训、小中大班美术教师培训、乡村保健医生培训、全员轮训等。

2、组织教师参加xxx优质课展示月活动、春芽杯现场写作比赛、全国幼儿园优秀教育活动评选、第二届全国幼儿园优秀教育随笔评比。

3、承担国家级课题《运用多元阅读教育促进幼儿自主阅读能力的实践研究》工作，在各实验园开展阶段性研讨活动。

4、组建各片区研修小组，并逐区开展研修活动。

5、编辑xxx幼儿园诚信校本教材。

6、参加xxx一类园复评工作。

三、存在问题

在总结工作经验的同时，我们也遇到一些问题：专业引领力量的薄弱使校本教研的实效性受到制约；课题研究等一些工作还难有更明显的进展和突破；教研员配备的紧张，兼职过多，分散了教研员的工作精力；尽管面临许多困难和问题，但我们相信，办法总比困难多，只要我们不懈努力，就一定能在现有的基础上取得新的成绩。

四、今后工作打算

（一）进一步加强教研员队伍建设，重点提高教研员的自身素质，提高教研员在学科教学中的指导引领作用。

（二）在继续作好常规教研工作的同时，加强校本教研工作力度，特别是要督查学校教导处和教研组对校本教研工作的组织与领导，真正体现出校本教研的实效性。

（三）加强课题研究的管理和实施工作。掌握全市各个学校的课题进行情况，提高学校领导对课题研究重要性的认识，组织专业人才帮助学校搞好课题研究，并认真总结分析研究过程中出现的问题。为课题的总结结题工作作好准备。

（四）各教研员按照xxx教科所关于实施《xxx中小学教育教学工作基本要求》的通知要求，做好听课、下校视导、专题讲座、学科教研、课题研究等工作。

（五）认真做好蹲点教研工作。

篇二：教科室工作总结

和平镇四完小2022 年秋季学期

教科室工作总结

本学期教科室在x教研室、和平镇教管中心及崔德凤校长的正确领导下，结合本校实际情况，立足校本教研，加强校本培训，注重行动研究，以务实、创新的工作作风，进一步提高了全体教师的理论素养和教科研能力，进一步改革和创新课堂教学方式，重视阳光体育的实施，进一步确立学生的主体地位，优化学生的学习方式，努力提高教育教学质量。现就本学期所开展的工作做如下总结。

一、积极发挥主观能动性，协助学校抓好行政工作。

本学期，教科室与学校共同协商，重新修订了《学校管理制度》《学校内部常规管理制度》、《四完小教学常规管理实施细则》等。使之更符合学校的实际，更好地服务于教学，进一步提高教育教学质量。在学校日常工作中，教科室督促全体师生共同遵守，认真执行，使学校的各项工作比过去有很大的起色。另外，教科室还协助学校处理好学校与联络学校的关系，加强了对联络学校的管理与督促，使本联络点所属各校的各项工作顺利开展并取得良好效果。

二、发挥教科室的引领作用，统领好教务人员、少先队大队部、各教研组长、图书管理员、实验仪器管理员、微机远程管理员、班主任及各科任老师的工作。

教科室工作是整个教学业务工作的x头，教务工作将会对整个教学工作产生极其深远的影响。在本学期，教科室除了搞好本职工作以外。教科室主任还坚持站在教学工作第一线。担任了二年级（3）班的数学和综合课，带动教师努力工作。另外，深入学校各班课堂听课，累计听课24节，和老师们共同探讨，耐心帮助教师们改进教学方法，努力提高教育教学质量。这一学期，总结有关新课程改革的教学经验传授给其他老师，扬长避短，充分调动老师们的积极性和主动性。同时发挥骨干教师和学科带头人的辐射示范指导作用，帮助年轻教师改进教学方法，全体教师在教学工作上有很大的起色。

本学期，教科室任命红红霞老师为语文教研组长，田泉老师为数学教研组长，夏晶晶老师为综合教研组长，每月，各教研组开展两次以上的教研活动，要求有计划、有记录、有总结、活动资料规范收集。每月组织教务人员、各教研组长参与检查教师教学业务资料、学生作业批改等情况，认真作好记录，表扬好的，指导不足之处，让老师们互相学习，共同提高。

本学期，教科室认真抓好班主任工作，开学初，要求各班组织和培养好班干部，布置好各班教室，定期检查。班主任每月必须召开四次以上班队会活动；家访三次以上；班级活动记录不少于三次；辅导后进生记录不少于三次；安全教育活动不少于一次；作业批改记录不少于三次，每次都必须记录好。学期结束要求班主任写出班主任工作总结，通过以上工作，各班班风、班貌都比上学期有很大好转。

对于科任教师，教科室每月都按时检查其教学业务资料，采取抽查学生作业，深入课堂听课，与学生个别交谈等方式检查。督促老师们保质保量地完成教学任务。

三、抓好教学辅助工作。

本学期教科室任命田永亮老师为图书管理员，任命张荣老师为实验仪器管理员，图书、仪器是教学的辅助工具，充分发挥好图书、仪器的作用，有利于学校教育教学质量的提高。要求图书、实验仪器管理员必须按学校规定按时发放、收回图书，按时借、收实验仪器,填写实验报告单。要求图书、实验仪器管理员要认真使用好、管理好图书、实验仪器。任命田泉老师为微机兼远程管理员，负责管理微机、远程机，维修微机、远程机等工作，收集教师的教学课件及使用多媒体教学的活动记录；任命夏晶晶老师为体育器材室管理员，负责体育器材的管理，向学生提供体育器材用于锻炼身体，具体落实阳光体育活动的实施，按时进行学生体质测试、数据录入和系统上报工作，并在12月份顺利开展冬季运动会，极大促进阳光体育的实施。

四、抓好“十二五”教师继续教育的校本培训工作。

1、强化领导，齐抓建设。学校成立了教师继续教育工作领导小组，明确“一德四新”和“骨干教师”业务培训小组，由李清周校长负责 “新师德”《师德新说》的培训工作，由侯红霞负责《语文教材教法》培训、、安锐老师负责“新理念”的培训工作、由崔议霞老师负责“新知识”《校本教研实施与教师专业成长》的培训工作，由冯成孝主任负责“新技能”《教师的教学技能》的培训工作，由罗丹校长负责“新方法”《有效上课》的培训工作，由崔德凤校长负责《骨干教师》的培训工作，由沈虹校长负责《数学教材教法》培训工作，由孙小飞主任负责《学科渗透法制教育》的培训工作，由崔议霞老师担任《班主任》培训工作，为继续教育培训建立了坚实的培训平台。为本学年的教师继续教育培训工作顺利开展奠定了坚实的基础。

2、根据x教育和教管中心领导的安排，学校教科室及时组织制定本学期“一德四新”培训计划和“骨干教师”计划，并要求各培训教师按计划开展校本培训工作，具体内容以我校《教师成长手册》每周的内容进行培训。通过培训，老师的教学水平和教学素养有了很大的提高，有力促进教学质量的提高。

3、积极安排教师参加远程培训，我校今年有“杨钗、崔丹凤、崔丽娟、x春娥、殷虬冲、田海燕、田勇、冯竹花、崔彩霞、杨晓芳、汪绍霞、孙智、杨月蓉、冯成孝”十四位教师参加国培计划的培训，均取得良好的学习成绩，其中x春娥老师还取得优秀等次，另外2022年9月11日-25日罗丹校长参加第三期xxx中小学校长、教师赴大连金州新区集中培训； 2022年9月13日，我校语文全体教师参加镇级举办的“小学作文教学》展示课活动，其中杨钗老师和任光蓉两位教师分别献了一节作文课；2022年10月15日沈虹校长、陈丽英老师和杨月蓉老师参加了全镇英语优质课竞赛活动，其中陈老师参加了这次活动，获全镇二等奖；2022年10月份李清周校长到重庆江津挂职学习；2022年10月25-26日，沈虹校长带领我校语数青年教师一行5人到贵阳参加《全国中小学教师名师“同课异构”课堂教学展示xxx首届专家研讨会》；2022年11月12日，沈虹校长带领数学组教师参加了全镇举办的数学高效课堂教学研讨活动，其中冉旭刚老师担任了授课教师；2022年11月29日，我校语数老师各5人参加了教管中心组织的专家与我x教师上“同课异构”课活动。本期通过选派教师参加各种继续教育培训，老师们的整体素质有了很大的提升。

4、组织师生积极参加上级部门组织的各种活动。教师活动中，陈丽英老师参加“全镇英语竞赛”获二等奖；夏晶晶老师参加镇内“学科渗透法制教育体育课”获三等奖；张莲花老师参加镇内“中华经典诗文诵读比赛”获教师组三等奖；冉旭刚老师为全镇展示一节“数学高效课堂”课；杨钗和任光蓉两位教师分别为全镇上了一节“小学作文教学”展示课；全镇举办的三至六年级语数联赛，冉旭刚、杨钗、殷虬冲、冯成孝、任光蓉、田勇、张莲花、田泉八位老师分别获得了各年级指导奖；冉旭刚、符海x、罗丹、侯红霞、崔丽娟五位教师分别获得“沿河x中华经典诗文诵读比赛”学生组指导奖。 以上成绩体现了继续教育培训学习和校本教研的优异成果。

五、抓好新课程改革工作及阳光体育工作

1、组织学校教师参与全镇（或全x）的新课程、新理念教研活动。

2、开学初根据沿河x教育局教研室的教研工作计划，制定本校的教研工作计划，各教研组再根据学校的教研工作计划制定各组的教研工作计划，各种均按照教研工作计划开展教研活动，语文教研组开展了研讨课、示范课、专题研讨活动等教研活动，数学组开展了集体备课（初备、再备、初上、再上）四个环节的教研活动，综合组开展实验技能比赛、优质课选拨、专题研讨等活动，通过开展一系列的教研活动，大大提高老师的教学水平，明显提高教学质量。

3、为了推进素质教育，发扬中国的国粹和沿河土家文化，进一步激发学生的学习

兴趣，我校开展了课间硬笔书法和体育大课间活动，每周星期一、三、五为四五六年级体育大课间时间；周二四为一二三年级体育大课间时间，没有大课间的年级在班上由语数老师指导书写硬笔书法，经过一学期的努力， 同学们的硬笔书法和土家文化均取得明显的学习效果，有力发挥学生的特长，大力促进素质教育的发展，提升学生的书法和土家金钱杆和摆手舞的能力，

4、加强阳光体育工作和学生体质测试工作。开学初制定阳光体育活动实施方案，要求各班根据阳光体育活动实施方案确实开展活动，经过锻炼，我校学生体质取得明显提高，并顺利通过国家教育部对我校的体质健康测试复评工作，得到检查组成员的一致好评。

六、教学常规管理及建档工作

认真按照沿河x教科局下发的《沿河x中小学教育教学常规管理评估细则》开展各项工作，协助校长助理协调总务室、办公室、安全法规室、少先队大队部等科室的配合工作，具体指导实验室、仪器室、图书室、远程室、体育器材室、各教研组的各项工作，注重各项工作的确实开展和配合，并取得实效，学期末各项工作均按计划全部完成，特别德育工作取得明显成效，教学质量大大提高；同时重视各种资料的收集和建档工作，在全校教职工的共同努力下，在全镇开展的教育教学常规检查中荣获第一名。

七、期末工作

本学期于2022年1月7日至8日举行期末考试，为了考出真实成绩，本学期按和平镇教管中心的工作安排，我校和二完小实行交叉监考、统一评卷、撰写试卷质量分析等工作。根据要求，此次考试、评卷工作坚决做到了客观、公平、公正。严肃了考风考纪，确实考出学生的真实成绩。

学期结束，认真组织人员填写好《教师业务考核档案》，要求教师拟写各种工作总结，收集各种资料归档。

八、主要存在的问题及改进方法

本学期来通过以上活动的开展各教研组长有了一定的管理意识，各科任教师有了一定的教研意识，绝大部分教师能认真实行集体备课，教研气氛比较浓厚。教师课堂教学能力明显提高。教案比较规范，作业批改次数增多，质量较好。通过教学交流活动，教师都能认真上好每一节课。但是还存在着个别教师教研意识不够，集体备课、教研活动仍有应付检查现象。部分教师安于现状，不思进取，年轻教师成长过程中对自己要求不严。课堂教学的主阵地了解还不够，课堂教学实效性落实不够。在课堂教学中不关注学情，教师包办太多，调动不起学生学习的主动性和积极性。

在今后我们要继续继续抓好每组的教研活动，加大对教研活动的检查、指导的力度。树立教师的学习意识和教研意识，鼓励教师书写教学论文和教学心得，提高教师自身的综合素质。进一步规范集体备课制度，使备课组发挥应有的作用，真正把集体备课落实到课堂教学中去。提高课堂教学的实效性。真正体现“以学生为中心”的新课程理念。继续抓好常规教学，使教师的教学理念和教学思想进一步转变。

和平镇四完小教科室

2022年12月29日

篇三：2022--2022学年度教科室工作总结

高桥中学2022----2022学年度第二学期

教科室工作总结

本学期即将结束，教科室工作在学校和教务处的正确引导下，顺利完成本学期的各项工作，为今后更好的做好教科室工作，现将本学期的工作总结如下：

一、 所做的工作

1、 开学初制订了本学期的教科室工作计划。

2、 召开的三次教研组长会议。

3、 督促各教研组长写好本学期的教研组计划并检查。

4、 积极开展听课评课活动。

5、 认真组织张良国、张贤卓、黄显军、唐晓艳、金黎三名同

志参加全x的教学技能大赛，张贤卓获得了x级一等奖，金黎和张良国获得第二的好成绩。

6、 安排和督促部分教师参加国培教育，参加的所有老师全部

合格。

7、 配合教务处搞好每月的常规检查。

8、 协助各教研组开展教研活动。

9、 做好了2022年校本研修工作。

10、 认真做好本校的市级小课题研究申报工作，本校共申报了

3个小课题研究。

11、 配合学校做好了日常事务工作。

12、 认真组织教师的外出培训。

二、存在的不足

1、对教研组的工作监督力度不够。

2、校本教研的力度不够。

3、由于班主任年级组工作繁多，所以在教研工作上投入不是很多。

5、本人工作方法和经验不足，有时有心有余而力不足的感觉。

三、今后的措施和打算

1、在以后的工作中加大对教研组的管理力度。

2、积极开展丰富多彩的的教研活动。

3、总结经验寻找不足力争以后的工作做得更好。

4、搞好本校的市级小课题研究。

5、加强听课评课活动研究。

6、鼓励每位老师撰写教研论文和教学反思。

总之，本学期的工作已经结束，在过去的工作里取得了很多成绩，但也存在诸多不足，在今后的工作中不断地去总结经验，力争来年教研工作取得更好的成绩。

岳长春 2022年1月25日