【第一篇】：晋升职称的工作总结，单位升职工作总结
：XXXX工作单位：XXXXXXX工作总结 本人于2022年3月参加教学工作。执教以来，我一直严格要求自 己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。2022年10月我被评 为小学语文一级教师职务，到现在已任职六年。在任职期间，工作积 极，勇于探索创新，表现突出，符合小学语文高级教师的申报条件， 现申报小学语文高级教师职务，对任现职以来的工作作如下总结
一 任职期间的工作量 在任职期间，担任小学语文老师及班主任工作。每个星期 课时量为16节，每一学年总课时量为640节。
（2022年度至2022年度， 我教学前班语文共1个班，每周16节课，任班主任。2022年度至2022 年度，教一年级语文，共1个班，周16节课，任班主任。2022年度至 2022年度，教二年级语文，共1个班，周16节课，任班主任。2022年 度至2022年度， 教三年级语文， 共2个班， 周16节课。
2022年度至2022 年度，教四年级语文，共1个班，周16节课，任班主任。
） 二 政治思想任职期间，本人热爱祖国，对党无限忠诚，献身教育事业，我在 各方面都从严从高要求自己，品德言行甚堪为学生表率，热爱每个学 生，全面关心学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业 的追求和志向。有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精 神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式， 讲究工作中的团 结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。
有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和 人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教 学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求 知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
三 教育教学工作（一） 、积极听课，认真备课，善于反思。
听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。我积 极听校内校外的公开课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极 地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的 缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自 己受益无穷，有了很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程 更有条理，得到了不错的教学效果。
备课，在上课前的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、 准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是 自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子 们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。在教学，我 总是尽自己最大的努力上好每一节课。
（ 二） 、x入扎实地上好每一节课。
语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教 学的四个基本环节。而语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学 中，不管是哪一个教学环节，我都是x入扎实地上好。就拿识字和写 字教学环节来说，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习， 在课堂上检查每个学生的掌握情况，采用同桌合作、指名读、开火车 等各种形式进行检查。同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时 间在课堂教给学生识记生字的方法，在理解字音字义的情况下，让孩 子们牢记每一个生字。
（三） 、多种方式，充分调动学习积极性。
教育家孔子曾经说过
知之者不如好之者， “ 好之者不如乐之者。
” 可见“乐”在学习中的重要。不管哪一个学科，学生学习的兴趣都是 重要的，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更 喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想办法 如何丰富语文课， 丰富语文课堂的学习。
我采用了评比、 鼓励的形式。
另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合 角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子们 喜欢表演，乐于表演，这样一来，孩子们学习的兴趣更加浓厚了，我 让孩子们进行了适当的表演，而孩子们的表现也很不错，真正地投入 到了课文的角色中。
（四） 、注重平时的积累与写作。
我要求孩子们每天都要积累知识， 收集好词好句， 如
成语等等。
在写作上，我要求孩子们以写日记的方式，让学生写写自己每天的所 见所闻中的一些有意义的事情。对写得好的同学进行及时表扬。
（五）、紧抓作业批改,注重后进生辅导 作业的检查和批改， 是检测学生知识掌握情况的重要途径。
在执教以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识 落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加 全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班 里的学困生进行了再次巩固基础知识， 并且利用课余时间进行当面教 学。
四 班主任工作作为一名班主任，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职 业道德为宗旨， 在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教 育，配合学校工作，圆满的完成了每学期的教育教学任务。
（一）班级管理方面 在班级管理中我用自己的热情和朝气去感染学生。
我平时不 仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举 止是否得体，特别是每天一大早，我总是早早到校，一到学校就协助 学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习。劳动课上，经常与学生一起打 扫卫生区。这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想 为自己的班集体争光。
（二）、培养学生的良好习惯 由于小学生的年龄小， 自控力较差。
我从培养学生良好习惯入手， 扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、出操常规、 卫生常规、劳动常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好 习惯。
（三 ）、狠抓班级干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干 部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主 任的左右手。"所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家 信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。
（四）、主动与家长联系、沟通，让家长参与到教育教学工作中 来 本学期，为了更好的与家长配合，首先，我召开一次家长会， 家长会前，我准备了充分的材料，会上，我展示了学生的作业，给家 长浏览，家长赞不绝口。并且请优秀学生的家长介绍了自己教育孩子 的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发。其次，主动打电 话与家长交流，了解学生校内校外表现情况，把家长吸引到教育教学 工作中来，更好的管理学生， （五）、积极参加学校的各项活动和开展各种主题的班队会 集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积 极参加学校的各项活动，如诗歌朗诵比赛活动、作文竞赛活动、红领 巾心向党的读书活动、 学雷锋活动等。
开展了形式多样的班队会， 如
以“节约能源，安全教育，文明礼貌，热爱读书”等主题的班队会， 这些班队活动展示学生各方面的才能，发展了学生的个性，逐步形成 一个健康向上、团结协作的班集体。
六、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我 觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是 要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。平时我 会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴 趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也 谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使 学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感， 特别是他们点滴进步， 我都要在班内大肆宣传， 使他们成为班级核心， 让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信 心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多， 并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终 坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
四、考勤及其他 我能遵守学校的考勤制度， 在任职期间家中有事都是利用休 息时间去处理。从没有请过假，从不迟到，不早退。虽然今年年初因 在家访的路途中出了车祸而住院。但是在开学的时候胳膊吊着绷带， 仍然能坚持工作。
在工作中，我关心集体，乐于助人，平时除了做好本职工作，还 积极参加教育教学改革工作， 和老师们进行集体教研， 上示范公开课， 进行有关课题研究，任职以来，已经培养了1位青年教师，例如：王 霞老师由于刚毕业，对教材不熟悉，于是我便经常和他一起研究教材 的重点、难点，指导他备课，上课，如何吸收别人的经验，怎样管理 班级，怎样培优转差，使他第一年教的班期末考试有所提高，获得学 校的奖励。六年来，我与同年级教师一起携手共创佳绩，出色地完成 教学任务。
总之，作为一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授给学生 正确的知识，学习知识的规律和方法，另一方面，就是要勤快，我是 一个严格勤快的老师，我对所教的学生一个都不放弃，耐心细心地教 导他们，我所教的班成绩高，差生转化明显，担任10年班主任，所带 的班均排在年级前几名。当然在教育教学工作中，面对日新月异的社 会大气候，我本着敬岗乐业的精神，言传身教，诲人不倦。这五年的 工作中，累结了一个个硕果 我的德育论文《教育重在爱》荣获2022年自治区级评比二等奖； 在2022年中小学校作文大赛活动中获得作文类优秀指导教师一 等奖。 在2022---2022学年第二学期少先队工作中表现突出， 被评为 “十 佳少先队辅导员” 。
在2022年9月被评为“优秀班主任”和“优秀德育工作者”
【第二篇】：非领导职务晋升个人工作总结，单位升职工作总结
升个人工作总结三年来，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，自觉加强理论学习，认真学习实践科学发展观刻苦钻 研业务知识，努力提高政治理论知识和业务工作水平，遵纪 守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同 志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得 了新的进步。现将具体情况总结如下
一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边 工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习全面贯彻党的十七大会议精神,高举中国 特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观引领工作，认真学习 政治理论知识，始终保持虚心好学的态度对待政治理论知识 的学习。
二是认真学习工作业务知识，重点学习各类特慢病相关 病理知识和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点， 抓住重点，并结合自己在医疗、电脑知识方面存在哪些不足 之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的医疗审核工作 能力，为进一步加快城镇医疗保险事业发展作出自己的努力。
三是认真学习医疗保险业务政策及法律知识。结合医保 工作实际，利用闲余时间，选择性地开展学习，主要学习了 《中华人民共和国公务员法》《普洱x城镇居民大病补充医 、1 疗保险实施办法》 《普洱x城镇居民基本医疗保险暂行办 、 法》《普洱x城镇职工基本医疗保险实施细则》等，通过学 、 习，进一步增强对城镇医疗保险业务相关政策的理解，树立 了较强的法制意识和法制观念。
二、努力工作，认真完成各项工作任务 三年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢 记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我主要 承担的工作是城镇职工和居民医药费用审核、特慢病认定、 认证和费用核报、转诊转院审批及费用核报、定点医疗机构 和药店每月费用审核和日常、年终考核。
(一) “两定”机构的管理 一是采用定期检查与不定期抽查相结合，明查与暗访相 结合方式，组织医保中心财务、稽核等相关人员下医院对参 保患者住院对照检查， 主要看是否存在冒名住院、 挂床住院、 分解住院、假报虚报单病种及医院对病人结算是否存在违规 行为和乱加收费等专项稽核，目的是防止医患双方合谋骗取 医疗、工伤保险基金情况的发生。
二是定时检查定点零售药店执行医疗保险协议情况。重 点查处以药换物、以假乱真用医疗保险卡的钱售出化妆品、 生活用品、食品、家用电器等非医疗用品的情况。通过联合 检查对 XX 县医药公司、百草堂医药有限公司、四通医药有 限公司等 30 余家定点药店进行检查，责令其将不符合规定 的非药品下架，并按照社会保险法为签订了劳动合同的员工 缴纳城镇职工医疗保险，收到了良好的效果和服务管理。2 三是为进一步加强和完善定点医疗机构管理，建立健全 基本医疗保险定点医疗服务的诚信制度，使参保人员明白看 病，放心购药，全面提高我县定点医疗机构管理水平，更好 地保障了广大参保人员的合法权益。
（二） “特慢病”的管理 三年来，积极配合县人力资源和社会保障局，对我县新 申报的 7000 余名慢性病参保人员进行了申报、审核、发放 特慢病门诊就医证。为了进一步方便“特慢病”患者看病、购 药，保障参保人员基本医疗需求，根据我县慢性病门诊医疗 费支付实际情况， 结合工作实际， 及时为 7000 余名“特慢病” 参保人员报销了门诊补助，减轻了“特慢病”患者负担，并积 极做好后续处理工作。
（三）转诊就医票据的审核 在转诊就医审核报销中我始终坚持公正、公平、严格按 照医保政策报销办理相关业务。为方便患者及时就医，我以 患者的需要为工作时间，还主动放弃休息时间为重症、急症 患者办理转诊转院手续，三年来，共给近万名转诊就医人员 报销了医疗费用，办理转诊转院近万例。
三、廉洁自律，自觉维护 XX 医保形象 虽然不是中共党员，但作为一名医保中心的审核医生， 在各项审核工作中，我始终严格按照党风廉政建设要求来约 束自己的一言一行，将自己的言行置于党和人民群众的监督 之下，坚持做到廉洁自律，始终按照工作权限和工作程序履 行职责，坚持公平正直，不徇私情，正视和正确行使当合人3 名赋予的权利，勤勤恳恳为人民服务。无论是“两定”机构检 查，还是“特慢病”申报审核，始终坚持按原则、按规章办事， 不搞人情关系、暗箱操作，不收受有关单位和个人的吃、请、 喝、送，自觉遵守廉洁制度，维护 XX 医保形象。
回顾近三年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都 取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的 不足之处，如：在理论学习上够x入，尤其是将理论运用到 实际工作中去的能力还比较欠缺；虽然一直努力工作，但与 人民群众的需求还有差距。在以后的工作中，我一定会扬长 避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取把工作做 的更好。XX 县医疗保险基金管理中心 二○一二年十月十六日XX4
【第三篇】：个人职务晋升工作总结，单位升职工作总结
总结自 2022 年 1 月调入省林业厅森林公安局工作以来，在 这个团结求实，温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关 怀，团结奋斗的快乐。从对同事们彼此间的互不相识到彼此 熟悉，从对森林防火工作的陌生到基本掌握，从散漫无章的 任务到紧张有序的完成，这是我的x刻感受。一年的工作即 将结束，让我懂得了许多,学会了许多，也在磨练中成长了 许多。现将近一年来的工作情况向组织作以汇报
一、政治思想方面，突出一个“学”字 第一、 加强思想政治学习， 不断提高个人政治理论水平。
在工作中，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策，积极 参加单位组织的各种学习活动，通过不断的学习和实践，使 自己的政治素质和理论水平不断提高， 认识问题、 分析问题、 处理问题的能力不断增强。通过学习改造丰富了我的人生观 和价值观，使自己思想上不断成熟、政治上更加坚定、行动 上始终同组织保持一致。通过不断努力，使自己的政治素质 有了进步， 希望在以后的学习中进一步提高。
通过加强学习， 提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。
通过工作实践，锻炼了我的意志和品质，养成了脚踏实地、 服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。
第二、 加强专业知识学习， 不断充实森林防火业务知识。1 本人工作近十二年，虽然经历不同的工作岗位锻炼，有一定 的工作经验和能力，但进入林业厅工作后，面对森林防火， 新的工作开始。这既是从旁“学习”的机会，又是从中“见 习”的阶梯，除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作以 外，还有一个重要任务，就是要认真学习专业知识，通过勤 奋学习，提升自身综合素质，增强工作的责任感，发挥工作 主动性，更好地干工作。为了能尽快适应环境，更好地开展 工作，本人坚持“向身边人学、向书本学”的学习型适应思 路，努力使自己的业务知识有一个全面的提升。
二、业务工作方面，注重一个“干”字 公务员不仅是一个职业，更体现一种责任。从安康x审 计局到省森林公安局工作近一年，虽然工作岗位、工作性质 发生变化，但都能凭借自身努力，迎难而上，努力融入其中， 尽快适应新工作，做到干一行，爱一行，尽可能做好这一行。
在工作中，坚持不会就学，不懂就问，向领导学，向同事学， 向实践学，向书本学。一边通过学习业务知识，提升自己业 务水平，一边积极参加实践，掌握工作技巧和工作策略；一 边注意观察和借鉴其他同志的工作方法和工作经验，一边注 重自己摸索工作技巧和工作思路，较为出色地完成了领导所 分配的各项任务。
在实际的工作中做能到勤于思考问题、善于总结经验、 及时提供信息、全面反馈情况、注重贯彻落实。通过实干、 苦干加巧干，给组织交一份满意的答卷。在接触到新的陌生 的森林防火工作时，对我来说业务知识是一个重新洗牌的过2 程。面对工作，能始终端正态度，正确对待，时刻保持饱满 的工作热情、旺盛的工作精力和良好地工作状态。在科长的 指导和帮助下，能以全新的状态融入到崭新的工作中。无论 是领导交办的工作还是临时性安排的任务，无论是编写防火 信息简报还是收集整理火灾报表，无论是日常事务还是材料 准备，都能做到认真负责，务实敬业。对我来说，务实就是 做好自己的本职工作，从身边的每件小事做起，努力学习业 务知识和不断提高实践技能，认真做好每一件事情；敬业就 是做好今天的工作，没有任何借口，尽心、尽职、尽责，以 最大的努力完成任务。
三、工作纪律方面，维护一个“和”字 在日常工作中，自觉遵守组织纪律，做到不利于团结的 话不说，不利于团结的事不做，发挥个人诚实的优点，以诚 待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的 工作作风，注重在实践中总结探索，做到大事讲原则，小事 讲风格，干事讲团结，以自己的言行创造和谐的工作环境， 促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排，遵守各 项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风，注重加强个 人品德修养，严于律己，宽以待人。无论工作上，还是生活 上，做到以诚待人，以情感人，以理服人。工作上能够尊重 领导，团结同事，顾全大局，既坚持原则又不失灵活，妥善 处理领导交办的各项事务，从未向组织提出任何要求。
在日常工作中，非常重视自我修养、重视学习，更重视 理论知识和实践能力的结合，能够把学习到的知识应用于实3 际工作当中，用于提高自身的业务水平、工作效率，使业务 水平和自身修养同步提高。在工作中能够全力以赴，讲求效 率和效益， 以严谨的职业操守， 高尚的职业道德来约束自己。
四、存在的缺点和不足 一年来，在各位领导和同志的帮助下，取得一定成绩， 但距领导和同志们的要求还有不少差距，主要表现在以下几 个方面
一、政治理论及专业知识学习不够扎实，理论和实践结 合还有待锻炼。
二、与同事们的思想、工作业务交流不够，沟通协调能 力还有待提高。
三、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能 力还有待加强。
一年的工作即将结束，在工作中学会了许多，也在工作 中成长许多！在今后的工作和学习中，将不断加强学习，发 扬优良作风，x思自己不足，摆正自己位置，严格要求自己， 全身心的投入到森林防火各项工作中去， 争取在思想、 工作、 学习上有更大的进步。
以上是我调入省森林公安局工作以来的工作小结，不妥 之处，恳请组织批评指正，我将虚心接受组织对我的审查和 考验!
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单位升职工作总结篇1
我于2022年9月任**乡党委副书记、纪委书记，20xx年10月任**乡人大副主席。任职以来，我始终坚持以踏踏实实做事、老老实实做人为人生坐标，以饱满的工作热情、雷厉风行的工作作风，恪守为政清廉、务实创新的思想理念，努力开创各项工作新局面。学习工作、思想素质均有了较大提升，在**x科技干部培训班和**县副科级领导干部主体班中均获得优秀学员称号;2022年4月因分管科协工
作成绩显著，被**县委、县政府表彰为“先进个人”;2022年1月因分管科协工作成绩显著，被**x人事局、**x科协表彰为“先进个人”;20xx年7月被**县委表彰为“优秀党务工作者”。现将有关情况总结如下。
一、始终坚持以良好学风提升素质。在工作中，我始终把学习作为丰富知识、锤炼能力的有效途径，坚持在学习中提高，在学习中进步。一方面，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，进一步强化理想信念、坚定政治立场、锤炼党性修。其次积极参加上级组织的各类学习活动，学习了x场经济、现代管理和科技等知识，丰富了知识结构，拓宽了工作视野，增强了工作的主动性和创造性，提高了解决实际问题的能力和处理复杂局面的能力。同时，坚持干一行、爱一行、钻一行，尽管分管和主管工作的不断变化，总是能够把学习实践党和政府的方针政策同部门工作实际结合起来，创造性地适应新岗位、打开新局面。
二、始终坚持以勤政务实开拓工作
多年来，一直将“作风就是党性，事业心就是能力，团结就是力量”作为为人处世的“座右铭”，坚持求真务实、埋头苦干，在平凡的工作岗位上努力体现责任感和先进性。
(一)立足本职，严格履行岗位职责。无论是任党委副书记、纪委书记，还是任乡人大副主席，自己均能够以高度的责任感和事业心积极投身到工作中去，围绕党委布置和主管分管工作，圆满完成自己的任务。
1、当好助手，加强党建。任党委副书记以来，一是严格落实党委集体民主决策制，有效完成了第十六届党代表选举和党委班子换届选举各项业务。二是9个村换届工作实现了组织、党员、群众三满意，完成了支部书记登记建卡由县委组织部备案管理工作。三是加强了乡村社干部管理。四是壮大激活了党员队伍，按要求发展预备党员30名，转正42名，坚持“三会1课”制度，x入开展“三级联创”、“创先争优”基层组织建设活动。
2、纯正形象，强化党纪。坚持不懈地抓了党风廉政建设各项规定的落实。细划分解了党风廉责任制，落实了乡村干部警示提醒制度，诫勉谈话9人。
3、主动对接，宣传统战整体推进。任党委副书记以来，接待省、x、县新闻采风19件次，引导乡村干部有有效利用互联网、报纸等媒体35件次，接待政协委员、关心陈河发展的社会各界人士49人次，正面宣传了陈河。
4、全心为民，抓好信访。近几年，按分工履行了党委常务分管信访领导责任，亲自办理了29件信访积案。强化了日常坐班制度，
坚持群众来访有人接待、事情原由有人查证，矛盾纠纷有人化解，促进了了全乡无一例上访到省进京。
5、依法负责，尽职人大。任人大副主席以来，按县乡党委要求，我积极投入人大工作，短时间内，熟悉并掌握了人大工作基本知识，完成了第十六届人民代表和政府、人大班子的换届选举业务工作，获得了人大代表和同事们的好评。
(二)x入基层，全力推动工作落实。发扬千山万水、千家万户、千方百计、千言万语的“四千”精神，主动投入党委分配的信访、维稳和驻村工作，促进了辖区平安建设，与人民的心贴心得到全面彰现。
三、始终坚持以强化修养提升形象
始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，严于律己，率先垂范，树立了党员干部的良好形象。
(一)坚持以事业为重，增强进取意识。坚持立足本职、服务大局，视“个人名利淡如水、党的事业重如山”。工作中，善于把握工作态势，全面理解组织意图，以作为求地位、努力探索做好工作的新方法、新途径。
单位升职工作总结篇2
第一篇：教师评职称本人范文
本人xxxx岁，毕业于xx大学，本科学历，小教一级，现任xxx。
从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。关心我的同志说：“你少说几句吧！好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗？”说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。
身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如一个人的思想能认识上去，学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式，即为：整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即：思想教育，情感教育，行为教育，行为鼓励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量，更是一种催化剂，她能驱走严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵，之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成教育的事例，为学生正确对待自己的行为，自我剖析反省奠定基础。
我们班有个问题学生，他叫王文强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业，这些同学们都看在眼里，在学生放学后，我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天，他写作业时看到了，用感激的眼睛望着我，我知道我的教育已达到了预期的效果。
与学生交往中，我自觉使用礼貌语言；大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王文强，他在期末的考试习作《致教师的一封信》中写道：“我要不好好学习，我就对不起关心我，教育我的老师”。从实践中我体会到了行为教育的魅力，也更加x信行为教育的艺术性是其它教育形式无法比拟的，是一种极其具有说服力的教育手段。
当问题学生有成绩时我及时给予鼓励，使教育达到事半功倍的效果。为了使鼓励达到实效性，我每学期都要拿出100——200元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都给予进步的同学以物质奖励。鼓励教育给了问题学生树立新形象的机会，王文强就是教育计划的一个改变的典型，经过一个阶段教育同学们接受他了，任课教师也看到了他的成绩，他面对新的自我时，也树立成为优秀学生的信心。
我欣喜地看到学生的成绩时，我x刻的理解了“爱是相互的，有付出才会有收获！”可以说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着给予，意味着燃烧，更意味着为了理想献上全部精力。
十年的教育教学工作中更让我x知：一个教师不能只满足于学生时代掌握的那些知识，为了时代的要求，为了适应素质教育，更要每时每刻地去学习，来提高自己的文化素质和学识水平。
为此我在九八年至零一年完成了美术教育的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到了普通话，继续教育及哈x计算机中级的考核证。我不断的学习，努力钻研教材，做到理论与实践相结合，不断探索，适时总结自己，经过不懈的努力我在业务上获得了一定的成绩。2022年——2022年期间多次参加县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了一定的奖励。2022年7月设计的美术学科第六册整本教案获得x级中小学教学设计评比小学组一等奖。2022年10月撰写的论文《谈美术活动课对学生个性教育与发展的作用》获得x级论文一等奖。2022年——2022年研究的美术课题《寓创新能力的培养与美术教学之中》获得县级课题研究一等奖。2022年12月撰写的论文《浅析新课改与农村小学教育教学》获得国家级论文一等奖。2022年7月撰写的论文《直觉开发与儿童美术教育》获得国家级论文一等奖。2022年4月县教育局xxx林业局举办的“爱鸟周”征文比赛活动中荣获优秀指导教师奖。2022年7月撰写的论文《学习体会》及《农村可行性教育教学》均获得国家级论文一等奖，同年撰写的《施以爱的教育是一种信仰精神》获得国家级论文二等奖。
我所做的这一切，得到了各级领导的赞同和肯定，近几年来也获得了一定的行政殊荣。2022年——2022年期间每个学期都获得“县级优秀少先队辅导员”的荣誉。2022年5月30日获得县级“春蕾杯”十佳德育辅导员的提名。2022年被评为县级“骨干教师”。2022年7月获得x级“优秀德育先进个人”的荣誉。2022年9月获得县级十佳教师的提名。2022年末获得“县级功勋教师”的殊荣。2022年我所教的班级获得“x级优秀班级”的殊荣。
在此对抬爱我的领导和老师表示由衷的感谢。 是你们鼓励我走到今天，无论遇到什么样的困难，我也决不会停止奋进的脚步，因为有你们对我的支持，我才鼓起勇气站在这里做“小教高级教师”的教育叙事。对于参与竞争的人来说机会是均等的，同时机会是留给有准备的人的，我已经准备好了，随时等待领导的考核。无论结果如何，我都不会放弃对教育真谛的探索，为的只是当我成为耄耋老人时再回头看看过往的路途，那平坦和荆棘中仍留有我一串串坚实的脚印，以次不愧心的抉择，无悔今生。
第二篇：教师评职称本人范文
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我xx知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中， “德高为师”在我心中根x蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，x入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，2022年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；2022年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在xxx教育厅主管的《阅读》期刊2022年第10期上发表；2022年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志2022年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。2022年6月12日我的绘画作品，在xxx教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；2022年6月18日在xxx教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。2022年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我xx地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！
第三篇：教师评职称个人总结
在政治思想方面，我能够认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规，努力提高政治理论水平和思想道德修养，爱岗敬业、热爱学生、严于律己、为人师表，以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作，多年来的坚定信念、不懈努力，最终成就了我的政治追求——2022年6月，我光荣地加入了中国共产党，成为了一名预备党员。预备期内，我能够时时处处发挥党员的先锋模范作用，不断完善自己，践行入党誓言，现已按期转正，正朝着优秀共产党员的目标努学力习奋网斗！
在教育教学方面，本着“在工作中研究，在研究中工作”的原则，我通过自主阅读、参加研训活动、教育硕士学位进修等途径x入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念，坚持用先进的教育理论指导教学实践，并在实践中不断反思、内化理论。在教学中我能够整合课程资源，优选教学方法，创新教学设计，积极探索以“创设情境，明确目标——研读教材、发现问题——小组合作，共同探究——解决问题，认识升华——交流分享，总结评价”为主要步骤的探究式教学模式，注重培养学生“读、思、问、议、评”的及“会听、勤思、敢说、善问”的学习习惯，让学生在“参与、体验、感悟、生成”的互动交流中，自然达成“晓之以理、动之以情、导之以行”的育人目标，从而充分体现出思想品德学科教学的“思想性、人文性、实践性、综合性”特征及“针对性、实效性、主动性”作用，也实现着师生民主和谐交往中教学相长的共同发展。虽然我没有承担班主任工作，但是我能够积极配合班主任实施管理，做班主任的得力助手；同时格外关注后进生转化，做学生们的良师益友，因此任现职以来，本人教育教学能力不断提高，2022年10月被评为校级骨干教师。
六年来我在思想品德学科教学中取得的成绩主要有：2022年11月，《自觉磨砺意志》课例的教学设计，在**省优秀教学设计评比中被评为二等奖；2022年1月，在**区区域性课题《学生自主发展教育研究》评比中，被评为二等优秀论文；并在《**教育》2022年第2期上发表，并作为**x**区“十五”教育科研成果被录入《自主发展教育研究》一书中。2022年3月，撰写的《浅谈初中思想政治课学习兴趣的激发》一文，被**省教育学会评为2022年度优秀论文三等奖；2022年4月，在**x教育学会义务教育思想品德教学专业委员会2022年学术年会上，被评为一等论文。2022年6月，执教的《自觉维护正义》一课，在**区初中思想品德学科“拉练课”评比活动中，荣获一等奖。2022年11月，执教的《世界文化之旅》一课，在**区第五届“三杯赛”活动中，荣获优质课二等奖。2022年12月，撰写的论文《谈“继承传统美德文化，弘扬现代文明礼仪”校本课程的设计、实施与反思》在**x校本课程开发研讨会暨校本课程专业委员会第一届年会上，被评为二等论文。2022年12月，撰写的论文《探索勃勃生机的教育，提高思品教学的实效性》在第六届**x基础教育论坛会上，被评为三等优秀论文；2022年3月，在《高校社会科学研究论丛》中发表。2022年3月，撰写的《初中思想品德学科探究式教学模式的探索与实践》一文，被**省教育学会评为2022年度三等优秀论文；2022年5月，在《**教育》上发表；2022年10月，在《中学课程资源》上发表。2022年4月，参加**区教师基本功比赛，获得优秀奖。
另外，在兼职的其他工作方面，我也取得了累累硕果。如：综合实践活动课——2022年12月，撰写的论文《浅谈综合实践活动课程中的发展性学生评价》在**x教育学会发展性学生评价研讨会上，做了学术交流并被评为一等优秀论文；并在《**教育》2022年第2期上发表；并于2022年10月荣获中国教育学会第19次学术年会优秀论文二等奖。2022年7月，执教的《关于中学生营养科学与饮食文化的调查与研究》一课，在**x初中综合实践活动学科优质课评选活动中，荣获一等优质课。2022年8月，撰写的论文《综合实践活动课的实施与反思》在**x2022年义务教育阶段综合实践活动教学研究会年会上，被评为一等论文。2022年6月，撰写的《文明礼仪伴我成长》在**区综合实践活动课案例评选活动中获二等奖。科研工作——参与了国家、省、x、区级多项课题研究，有近十项研究成果获奖、发表，并亲自主持了区级个人课题研究；05年9月开始兼职科研专干，为学校“十五”课题结题和“十一五”课题开题工作倾注了大量心血，被评为区“十五”优秀教育科研先进个人。宣传工作——曾做过7期《海之韵》校报副主编，8期《家校彩虹桥》家长小报责任编辑，负责学校《课改文集》、《学校规章制度汇编》、《**教育》我校专刊的统稿工作，多年来一直兼职学校新闻报道员，为学校的宣传工作尽心竭力，得到广泛赞誉，曾获区优秀报道员称号。人事工作——07年4月开始兼职人事干事，虽然事务庞杂琐碎，但我能够始终以饱满的热情、一丝不苟、任劳任怨地做好每一项工作，如出勤统计、校务记录、报表上报、出具、档案管理、人员调动、工资变动、退休教师活动、教师评职考核等，真正做到让领导放心、让群众满意。文秘114编辑整理
我x知：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。在教育的田园里，我将继续辛勤而快乐地耕耘着，争做“研究型教师”，创造新的辉煌，做出更大贡献！
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