xx中学党支部关于落实市委第X巡察组反馈意见的整改情况报告

xx中学党支部关于落实市委第X巡察组反馈意见的整改情况报告

市委统一部署，2022年3月24日至4月11日，九届市委第一轮第x巡察组对xx市xx中学开展了巡察。5月31日，向我单位反馈了巡察情况，xx市xx中学党支部高度重视，主要负责同志认真履行第一责任人责任，把巡察整改作为增强“四个意识”，检验“两个维护”的重要标尺，诚恳接受、深刻反思，举一反三，聚焦突出问题、整改立制并举，以严明的政治纪律和政治规矩，推动巡察整改走深走实。

一、巡察反馈问题的整改情况

（一）聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况

反馈问题：1.安全教育工作不到位。一是安全责任压得不实。未将学校食堂员工纳入应急演练范围，未做到应急处突演练全覆盖。二是隐患排查不及时。校区内多处电线裸露、天花板坠落、窨井敞口，存在安全隐患。三是交通安全疏导力度不够。家长每日接送孩子，校门口人车混杂、交通无序，护校教师疏导不力。

整改情况：已整改完成。一是压实安全主体责任，重新制定安全演练计划及方案，将全校所有人员全部纳入应急演练范围，并在后期的演练中做到应急处突演练全覆盖。二是重新检查校园所有线路，经校委会现场分析研判后，组织总务处及安全办的人员对绿化带内部分掩埋较浅导致裸露的线路进行重新掩埋。三是重新改进放学疏导方案，增加放学时段护校教师数量，同时通过班主任利用班会课对学生进行再教育，发放告家长书，通过小手拉大手的方式教育家长遵守规章制度，按照规定路线行走，目前已经初见效果。

反馈问题：2.教育工作有短板。一是总务保障效率低，主动服务意识差。对校内办公设备、水电、食堂等设施维修维护不及时。二是教务工作质效差。针对市教科局“双减”工作任务，未明确具体工作要求、时限、责任人，未形成行之有效的“双减“工作机制；对“每日查课”计划落实不严格、跟进督促少。三是教研工作不扎实。“四课“（示范课、优质课、研究课、公开课）和各种赛教活动专题研讨不严不实，未按要求开展评估、成果提炼；2022至2022学年未组织各教研室专题研究课题计划，也未对各教研组及课题申报人开展针对性督促指导；教师《教学反思表》均无教研组长评鉴意见，重形式、轻效果；未对“青蓝工程”的“师徒结对”活动总结进行百分考核、活动成效评定和审签。

整改情况：已整改完成。一是加强组织领导，成立后勤管理工作领导小组，形成一级抓一级，层层抓落实的后勤管理工作格局，完善总务后勤工作管理制度，建立设施设备维修维护台账，明确维修维护完成时间，提升总务后勤保障效率。二是由校领导牵头制定“双减”工作实施方案，在方案中结合学校实际，制定详细的各项工作分工和完成的时限。安排专人定时查课，针对出现问题的老师和课程，进行追踪，查看是否及时整改，并将问题进行通报和反馈记录。三是加强培训，提升教职工思想认识，扎实开展校级“四课”活动，认真组织市级各类研赛活动，将比赛成果进行及时公示。制定考核办法，对教研组每两周进行的教学反思交流，教学反思效果，教研组长对反思表进行审核并评鉴意见进行考核。扎实开展师徒结对活动，使师徒结对活动落到实处，加强师徒结对活动的考核。

反馈问题：3.意识形态工作缺位。意识形态工作安排部署不及时，2022年1月至2022年3月党支部未对意识形态工作专题研究、谋划部署。

整改情况：立查立改，长期坚持。严格落实意识形态工作责任制，学校党支部对意识形态工作一季度一专题研究、进行谋划部署，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，认真落实意识形态工作责任制，把意识形态工作同教育教学工作一同部署。

（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风

反馈问题：1.抓师德师风“宽松软”。一是师德师风问题多发频发、屡禁不止。2022年1月至2022年3月共有13名教师因违反师德师风被处理，近半年有11名教师被家长投诉。二是师德师风考核不严格。2022年度对违反师德师风的部分教师评定分值偏高，未按标准进行考核。三是对违反师德师风的教师处罚标准不统一。2022年至2022年违反师德师风的13名教师中，只对5人作出年底考核扣分，其余人员仅做个人检查、全校通报等处理，处理不公平，区别化对待。

整改情况：立查立改，长期坚持。一是进一步发挥榜样模范的激励效能。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师师德师风建设。二是进一步健全师德师风建设规章制度。学校结合工作实际，对照师德规范要求，制订和完善师德师风各项规章制度。建立适应素质教育要求的全面、科学、公平、公正的教师评价体系。改革评价方法，坚持全程、全方位考核教师，形成学生、学校、家长、社会共同认可的评价结果。评价结果与评优、评先、晋级等挂钩，真正发挥教育评价的正确导向作用，充分调动教师工作的积极性。三是进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。学校的领导、党员率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议，同时鼓励家长、学生对教师职业道德情况进行评议。学校成立由党办、行办、工会、教代会各部门代表组成的考核领导小组，对教师师德师风进行考核和评议。

反馈问题：2.工作开展不务实。一是未结合实际调整工作领导小组。个别教师借调在外，但仍担任党风廉政建设、“民族团结创建”等领导小组第一责任人，责任落实打折扣。二是党员“双报到”落实有偏差。2022年“双报到”工作中，个别教师上报材料缺少时间、地点等内容，且图片均为课堂、校园活动照片，工作流于形式。三是工作开展不扎实。2022年至2022年开展的“消防疏散演习”“用电常识安全教育”“防溺水安全教育”等多项工作存在“一图多用”现象。

整改情况：立查立改，长期坚持。一是经常性开展自查，并结合工作实际，及时调整工作领导小组。把抓落实作为开展工作的主要方式，把各项工作任务落实落细落到位。党组织在推动落实各项工作时不打折扣、不留余地、不搞变通、掷地有声推动学校各项工作全面进步。二是认真落实党员“双报到”。加强组织领导，提高思想认识，党支部高度重视，召开支部大会，组织全体党员学习相关文件精神，要求以新时代对党员的组织生活的新要求统一党员干部的思想，增强对开展党员“双报到”活动认识，提高党员干部开展“双报到”活动的责任感、积极性和主动性。党员干部积极参与社区组织的文明帮扶、文明劝导、环境治理等活动，切实做到工作和生活中“双报到、双服务”。三是扎实开展学校各项工作。克服形式主义，坚持务实重干，不做表面文章。把学校安全工作、德育工作作为重点工作，要抓督查、强考核，全面落实工作责任制。切实督促工作落实，做到安排与检查的统一，切实加大对工作的检查督导力度，确保各项工作落到实处。

反馈问题：3.财务管理不规范。会计档案由出纳人员保管，违反《会计档案管理办法》“出纳人员不得兼管会计档案”规定；2022年支付教师培训费未附上级培训文件依据。

整改情况：立查立改，长期坚持。加强学习，培养专业人员，由专业人员对档案进行保管，严格落实财务有关规章制度、法律法规，严肃财经纪律，改进工作作风，规范支付费用。

反馈问题：4.“三进两联一交友”活动打折扣。一是“三进”工作有疏漏校领导未落实“进食堂“任务，也未联系食堂员工。二是“两联”开展不扎实。个别教师未严格落实工作要求，每学期联系次数未达到4次，对部分学生及家长未进行联系。

整改情况：已整改完成。一是组织全体教职工专题学习“三进两联一交友”相关文件，校领导发挥率先垂范，带头严格落实进食堂台账，做到“三进”全覆盖；二是加强检查力度，健全考核制度，及时检查“三进两联一交友”工作手册，并通过家长进行核实，对不按要求完成的教职工给予全校通报。

（三）聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺问题

反馈问题：党建带群团工作有短板。一是2022年至2022年学校党支部对群团建设工作未进行安排部署，日常指导不到位。二是校团委2022年、2022年未开展年度团员教育评议工作，2022年上半年未组织开展任何团组织活动。2022年2次团委会议记录均为电子模板打印，未在《团委工作手册》上记录。三是2022年至2022年妇委会工作计划、总结内容相同，《妇委会工作职责及分工》中多处出现“学院党委、学院妇委会”等字样，工作弄虚作假。

整改情况：一是学校党支部制定相关制度，定期召开专题会议，加强对群团工作统筹和规划，对群团建设工作作具体安排和部署，加强日常指导，提高工作质量。二是团委书记认真学习团务知识，支部委员督促团委严格落实上级团委下发的任务，按要求开展组织生活会及年度团员教育评议工作。每年严格按照学期工作计划，开展相应活动。规范支部手册填写，保证每次活动及会议皆有手写记录。三是提升思想认识，改进工作作风，明确工作态度，认真落实上级部门要求，结合学校实际情况制定工作计划，对工作不严谨、态度不端正导致工作失误的问题，制定相关问责制度。