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中考动员大会发言稿|在实习动员大会上的发言稿

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  实习动员大会是即将毕业的大学生必须参加的,那实习动员大会上该讲什么呢?今天小编为你整理了实习动员大会发言稿,希望对你有用。

  实习动员大会讲话篇1

  一、教育实习的目的和意义

  1、巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。

  2、在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

  3、通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

  4、通过实习加强我校与实习中学联系,共同研究解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教育新技术、新手段的应用,推动我校和中等教育稳定发展。

  二、教育实习的内容和要求

  教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

  1、每个实习生必须认真阅读实习学科的课程标准、课程内容以及相关的指导用书,充分做好准备。

  2、实习老师见习期间必须参加原任教师的授课,做好记录,课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课,并开始备课。

  3、每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课),其中6节独立课(不需要教师指导,独立写出教案)。

  4、深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,进行集体备课,确定教学目标、重难点、教学方法,写出详细教案。教案必须交原任教师指导,必须按指导教师的意见进行修改。

  5、每节课上课前应进行检查性预讲,同专业的实习老师必须参加听课,并邀请原任教师指导,预讲后由听课师生提出意见,实习老师对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后方能试教。

  6、正式授课时,同组实习老师必须参加听课并记录。每次课后须写好总结

  7、实习授课期间,如出现课时冲突等情况,一定要请示原任老师批准。

  8、实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

  9、每周例会,实习生进行经验交流。若有特殊情况不能出席者须向队委请假。

  10、实习老师应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导,应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动,主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座、或指导阅读各类课外读物。

  11、实习老师必须登记好教学的新课节数,重复课节数,听课节数,小组对自己听课节数,辅导学生数,实验课节数以及专题讲座内容、次数,科技活动次数等,并写入总结,同时填好实习工作簿(部分请原任老师填)。

  2、教育调查和教育科研:

  每位实习生在搞好教学和班主任实习的前提下,安排一定时间进行教育调查或教育科研,锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究课题必须在取得实习学校同意后进行。具体要求如下:

  从实习学校和当地情况出发进行调查,调查内容可结合当地情况加以选择。实习学校的某学科的教学传统风格,教育教学改革经验,中学生学习某学科的心理特点,学习习惯及学习方法,综合实践活动情况,开展素质教学情况等的调查研究。教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究,也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。

  三、实习安全

  为确保我系学生在实习过程中的人身财物安全,保证各类实习活动的正常进行,圆满完成实习任务,坚持“高标准、高要求、自我约束、互相监督”的原则,管好自己的行为,自觉遵纪守法,严格执行各项规章制度,杜绝各类责任事故的发生,不出现违法违纪现象。特制定本规定:

  1、各班学生外出见习、实习前,系领导必须对学生进行实习安全教育,就实习中可能出现的安全隐患,有针对性的制定安全预防措施,并建立相应的组织机构,划分实习小组,明确职责。学生应自觉接受安全教育,切实增强安全意识,树立“安全第一”的思想,把人身、财物安全放在见习、实习首位。

  2、各系外出实习需租车前往的,一定要租用车况较好、各种手续齐全的车辆。学生要重视实习途中乘车安全,自觉做到:按指定的位置乘坐,行进中不得将头和手伸出窗外,不向窗外乱扔杂物,看管好自己的行李物品。

  实习动员大会讲话篇2

  大家晚上好!

  再过几天的时间,大家就要离开这个生活了两年的校园,正式踏上顶岗实习的征程了。作为系部老师,我又一次感受到了肩上的责任,在此,我想对同学们谈以下几点。希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。

  一、明确顶岗实习目的,充分认识其重要性

  顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程,它由学校统一组织、统一领导、统一安排,不是想参加就参加,不想参加就不参加,它是每个学生必须完成的一项学习任务。实习结束后,实习单位根据实习生的表现,对每位实习生给出评语,学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩:优秀、良好、及格、不及格,未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。

  二、冷静面对顶岗实习,调整好顶岗实习心态

  每当临近实习时,总有部分同学会产生浮躁心理,对未来比较迷茫,不知何去何从;有些同学对未来存在逃避心理,不敢面对;还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作,针对以上情况,希望同学们要沉着面对,冷静处理,调整好顶岗实习心态,在校期间认真完成规定的教学任务,确保各项课程顺利过,关这样才能保证实习期间安心工作,无后顾之忧,在毕业时能顺利拿到毕业证。明确角色转换。做好校园人到职业人的过渡。调节实习心理,思考未来。不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

  三、了解顶岗实习要求,确保圆满完成实习任务

  1、自觉遵守国家法律和法规,树立公民意识,遵守单位的规章制度,不做有损单位形象和学校声誉的事情,不得参加任何非法组织。

  2、听从单位指导人员安排,努力提高职业素养,培养独立工作能力,提高专业技能,完成各项工作任务;严格按照单位要求确保生产安全、生活安全,杜绝任何人身和财产安全事故发生。树立劳酬匹配的价值观。工作时,不能光看月收入多少,而要考虑你能为用人单位贡献些什么。只有你能为对方创造更多的价值,对方给你的酬金自然不会少。加强自我管理。除了实习单位和学校的指导管理,更主要的是同学们的自我管理。实习环境和学校环境明显不同,生活空间变化大,大家在一线岗位工作,心理压力较大,要学会在新环境下与同事领导沟通,并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾,培养良好的职业道德。

  3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。所谓活到老,学到老,知识积累、沉淀越多,越能帮助你们你们在工作实践中取得好的成绩。坚持做好实习笔记,理联系实际,做到深入观察,多思考、多问。不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果,着眼长远,面向未来。我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业,能够发挥自己潜能的职业。

  4、上岗后及时与班主任和校企办指导老师联系,将自己最新的联系方式(手机、电话、电子邮箱、QQ等、通讯地址等)告诉班主任,每月至少向班主任和指导老师联系一次,汇报实习情况。

  5、认真填写顶岗实习指导手册

  6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系,由系部与实习单位协商解决。

  7、注意上网查看校园网站中顶岗实习管理系统,学校将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。

  有一则童话:一个好心人,看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地挣扎着,让好心人看着心疼,于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧,可是,意外的结果出现了,蝴蝶蜷缩着翅膀,再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎,才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则,也是生命成长的规律。所谓,天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,动心忍性,增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气,它却给了我们太多的苦难,我们祈求上苍给我们信心,它却给了我们太多的阻挠,我们祈求上苍给我们力量,它却给了我们太多的挫折,我们祈求上苍给我们智慧,它却给我们设计了太多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们,可是当你饱受风雨,经历挫折而卓有成效时,你会发现造物的严肃与公正,上苍的爱心与睿智!

  人才的成长也就是这样,不经风雨难见彩虹。走过一些路,才知道辛苦。登过一些山,才知道艰难。趟过一些河,才知道跋涉。跨过一些坎,才知道超越。经过一些事,才知道经验。阅过一些人,才知道历练。读过一些书,才知道财富。过了一辈子,才知道幸福。

  在校园里饱读诗书的我们,也只有亲自经历艰苦的实践,才能有真知灼见,才能卓有成效,才能实现个人的价值,焕发人生的光彩!现今,社会用工需求量很大,我们贸经系同学就业有明显的优势,我们在掌握一定专业技能知识后能较早地踏入社会,可以较早地开始自己的职业生涯,这对于一个人,一个家庭来说都是有非常意义的。

  在此,我代表贸经系全体老师,预祝同学们“顶岗实习”工作圆满成功!预祝我们的同学成为企业的精英!预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲!

  实习动员大会讲话篇3

  亲爱的同学们,大家好:

  两年前,当我们走进校门,开始两年苦读的时候,我们梦想有一天能走出校门,用知识服务社会。而从今天开始,我们将进行为期两个月的实习,这正是我们服务社会的必要准备。为适应社会各行业对计算机专业人才的需要,我们不仅要掌握理论知识还要具有极强的实践能力,而认知实习便是提高这一能力的一个重要途径。通过实习可以让我们看清自己的不足之处,让我们吸取更多工作和社会经验,这将对我们以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。因此,我们要抓住每一个学习和锻炼的机会,在实习期间,认真做到以下两点:

  1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学们不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成老师交办的各项任务,从小事做起,向有经验的前辈虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,同学们往往被安排给指定的单位,工作可能很琐碎。同学们要自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从全局出发,了解本单位的运营情况、顾客的基本心态等,这种观察和训练能够使同学们在更广的层面熟悉,增强适应能力。

  今天的经验,明天的资本。在最后,我预祝每位同学在实习期内有一份属于自己的收获。谢谢。


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