目前，我市开展的“一创双优”集中教育活动，领导小组规格之高，实施方案之具体，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到我市发展的希望和美好的未来。
作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力搞好工作的责任感和使命感;对照市委的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中“三个代表”重要思想和科学发展观的学习没提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、自身业务的学习还不够。结合我自身来看，我做记者属于“半路出家”，以前学习的专业尽管也是文科，但没有系统地学习过新闻采访、新闻写作等方面的知识，以至于在开展工作的时候总有一种“书到用时方恨少”的遗憾;按理说，记者不仅要做个“杂家”，而且在某些领域还要成为“专家”，而就我目前的情况来看，由于缺少学习，造成了一种“杂家”不“杂”、“专家”不“专”的尴尬局面。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略。在采访中，是需要很多的技巧的。尽管我从事新闻工作已经有4个年头，有一定的采访经验，但毕竟需要学习的还有很多，在处理一些事情的时候总觉得不能像想象中那么得心应手;跟同事的关系处理上，尽管一直小心翼翼，但难免有些纰漏，跟别人带来不快，也使自己心存压力。
5、工作标准要求不够高。满足于干完干成，没有将求数量与求质量有机地结合起来，没有把自己的工作与冲刺“好新闻”紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
6、主动找新闻的能力还不够。在日常工作中，只满足领导交办的事情完成即可，缺乏工作创新力度，缺少新闻创新思想。有时候看到生活中发生的变化，但新闻敏锐度不够，有时候想到是新闻了，但迟迟不肯动笔，以至于新闻线索白白流失，往往到“鸡飞蛋打”后才追悔莫及。
7、工作中或多或少存在畏难情绪。缺乏共产党人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
二、存在上述问题的根源
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
教育整顿整改报告在“一创双优”集中学习教育活动之百日攻坚行动中，按照我院活动实施方案，我认真学习了各级领导的重要讲话，《一创双优集中学习教育活动读本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，写读书笔记、心得体会。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对深入开展一创双优集中学习教育活动有了深刻的认识和理解，理清了自己的工作方向，明确了自己的工作目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距。
一、个人存在的问题和不足
第一理论基础知识薄弱。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同院里联系起来，没有用正确的理论分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。同时，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一名普通的职工，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。
第二是在工作中自我要求不严格，在工作中进取心不强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。有时业务忙时，自身性格比较急噪，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。
第三是工作标准要求不高。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
二、存在以上问题的原因
一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
二是总觉的自己不是领导干部，只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的昼少问，有与己无关的思想。
三是业务用得着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、下步整改措施
1、加强学习提高素质。在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是"三个代表"重要思想的前提下，努力学习“愚公移山”精神、“三李”精神。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加院里组织的各项活动。克服自满思想，扎实工作，立足本职岗位提高工作标准，为院里树好服务“窗口”。
3、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题、发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为我院事业贡献自己的力量。
教育整顿整改报告教育整顿目的在于教育和引导广大政法干警带着责任，带着“理论武装扎不扎实、理想信念坚不坚定、宗旨意识牢不牢固”的问题，集中进行的一次思想和政治的检验表明自己对教育整顿的态度；在当前正在开展的全市政法教育整顿工作中，学习教育、查究问题、整改总结是此次队伍教育整顿的重要工作，真正学懂弄通还需要我们充分利用学习和空闲时间，经常拿书出来翻一翻、看一看确保常新常学、入脑人心、知行合一，推动教育整顿工作走深走实。
但是由于公证处业务过于繁忙，经常忽略政治学习，在此次司法行政系统队伍教育整顿过程中，我一定紧跟学习步伐，一是加强政治理论和党史学习，提高政治素养，用理论知识指导公证工作，优化公证服务，全心全意为群众办实事；二谈自身存在的突出问题；三谈分管部门、分管干警存在的倾向性问题；四谈对“三个规定”的认识，说明落实“三个规定”情况；五谈自己及家属是否存在经商办企业情况；六谈本单位政治生态存在的问题和不足。
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