入党年终总结过去的一年里，在学校领导和老师们的知道和帮助下，我始终坚持以“三个代表”为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素质和业务素质，爱岗敬业，勤奋扎实，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、 坚持政治学习，努力提高思想素养 。
在这一年里，我始终坚持学习党的教育方针政策，坚持以“三个代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，向优秀教师看齐，并以优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。同时被评为“校优秀青年工作者”。
二、坚持业务学习，努力提高教学水平。
1、为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教导处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的机会，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平。并积极参加学校组织的各类讲课比赛和教科研论文的撰写，通过比赛锻炼自己提高自己的教学水平和理论水平。
2、在英语教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生并培养学生创造性的思维方式。
3、因材施教，做好学生的课后辅导工作。因为所教班级两极分化现象比较严重，所以平时利用中午时间学生来的较早，而且也无事可做，我就给后进生辅导，逐步缩小他们与其他同学的差距。
三、班级管理工作。
由于学校工作需要，新学年开始我接任初二三班班主任工作，在熟悉和了解学生的同时，认真完成学校布置的各项工作。重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长联系，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理，遏制了许多不良事件的发生。
我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。大部分同学学习劲头浓，但是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，让学生养成学习、清洁卫生、守纪等良好的习惯。创造了一个团结向上，富有朝气的班集体。并多次评为文明班、德育管理示范班。并在学校组织的各项文体活动中取得优秀成绩。(广播操比赛、诗歌朗诵、演讲比赛、拔河比赛等第一名)
四、团结协作，做好自己的本职工作。
我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心爱护学生，也深得学生的喜爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打造了一个宽松而和-谐的工作环境，使我的工作得以顺利开展。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我的教育教学水平，取得一定的成绩。但在今后工作中，还需继续努力提高自身的能力。希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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