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党员专题组织生活会发言材料3篇

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  织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是小编为大家带来的党员专题组织生活会发言材料3篇,希望能帮助到大家!  党员专题组织生活会发言材料1篇

  时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自我的高中教学工作。就应说,工作中还是取得了一些实效的,也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱,可是身为党员一份子的我,还是存在不少遗憾与不足,特在此向党支部将各方面状况汇报如下:

  一、存在的问题及原因

  1、存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自我,在工作中只把自我当成是一名教师,认为我只要认认真真完成我的教学工作,完成教研组的各项工作,完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关,学校其它的事与我无关,有些事情得过且过。但经过反思我认识到我虽然是一中教师,但更是一名党员教师,在教师队伍中不但正确的发挥自我的教师作用,还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策,教师们有不懂不理解的我就应认真学习后向他们解释,并作以表率。对学校的工作,教师们如有不一样意见的我不就应听听就过,而是就应帮忙他们从学校的大局出发,克服个人利益,服从群众利益。

  2、存在的第二大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。教师教师,主要的工作就是教书育人,书教的再好,但学生没有被培育成人也是失败的教师,尤其我做为一名党员教师,对同学们的思想品德教育、爱党爱国教育更应长抓不懈。作为信息技术教师的我,直接教学生应对的就是信息混杂的网络世界,在网络世界里有那么多的有害信息,更要在加强同学们的思想道德教育多下功夫,在每节课的设计上尽量的要设计的爱党爱国家,有一个正确的道德价值观,这样应对网络不良信息时才能进行鉴别,不会被影响。

  3、对于学校布置的教育笔记、课题研究工作的完成过去比较被动。在很长一段时间,我对学校布置的教育笔记和课题研究工作完成的十分被动,没有意识到他们给我自身带来的帮忙。总觉得我们教师一天够忙了,还要应付这样那样的检查。况且很多单位的同志还天天看报纸喝茶转街打发时间,工资拿得也不比我们少。但经过反思,我认识到这样的思想十分不正确。我对自我的要求太低了。即使学校不布置这些工作,我还是就应要经常记些笔记,写些反思,多做些研究方面的工作,虽然我们信息技术组就四个教师,但我也要在里面无论从教学方面,还是理论研究方面能够起到带头作用。

  4、自身的教学水平不但没有提高,还有退步。教学方法老化,没有创新。尤其是这学期的下半学期,我明显感觉学生对自我的课的兴趣和听课效果下滑的厉害,而我却把这些问题一开始归结到了我们学校机房条件太差,很多资料无法教授,学生高二开始课程较重较累,无瑕顾及本门课程上。但仔细再一分析原因,这些都是客观原因,我们一向提醒自我对待事情必须要找自身的主观原因。但我却没做到。我认真的进行了学生调查以及自我剖析,前面的那些客观原因当然也是教学效率下降的原因。但我自身也存在问题,还是我自已对自身要求不严格,不多汲取先进的教学方法,疏于练习教学基本功,对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好,又怎样能严格要求学生呢。所以从今后我要从教学管理和机房管理两方面入手,长抓不懈。

  二、整改措施:

  应对以上状况,我决定今后从以下几方面要求自我:

  1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自我的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并用心创造条件向党组织靠拢。

  2、加强业务学习,自觉坚持每年订阅业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和职责意识。自觉、用心、主动参予教学研究,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每一天及时对自我当天的工作、学习等表现进行总结反思。

  3、不但以党员身份要求自我,更要以优秀党员的标准要求自我的,一要勤勤恳恳,发奋工作,在工作上光明磊落,坚持以党员先进性的标准要求自我,多为学校出一把力,二要在教师中宣传国家学校的大事政策。不再事不关已,高高挂起。并诚恳理解一切来自领导和同事的批评教育,虚心听取,进行自我教育反思。找出差距,提高自我。

  以上是我的一些问题和整改措施,望各位领导和同志们给予批评指正。

  党员专题组织生活会发言材料2篇

  根据此次专题组织生活会的要求和统一部署,个人认真对照《准则》《条列》,查找自身在理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等六个方面存在的突出问题,分析根源,并结合实际,制定整改计划,具体汇报如下:

  一、存在问题

  1、在理想信念方面

  作为党员,个人坚定党的信仰,推崇马克思主义,能够树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决维护以xx为核心的党中央权威,对党忠诚,坚守政治底线。在重大问题上旗帜鲜明、能够经得起考验。但在理想信念方面,对党的理论深入学习的还不够,理解的还不透,这是未来需要努力的地方。

  2、在政治纪律和政治柜机方面

  工作和生活中,我尊崇政治纪律和组织纪律,把党的政治纪律和规矩作为不可逾越的底线,能够严格遵守党的纪律和单位纪律。但也存在着工作的热情和激情不够,主观能动性和创新不高等问题。

  3、工作作风方面

  面对日常的工作,个人能够认真的对待本职工作任务,工作严肃认真,严格遵守工作纪律和业务流程,但在日常工作中,由于有时工作较多较杂,自己在工作作风上有时候存在着“能过即过”的思想,作风不够扎实。此外,遇到一些棘手困难的问题,缺少攻坚克难的精神。

  4、担当作为方面

  作为一名党员,个人在日常工作中的模范带头作用发挥的还不够,认为只要管好自己就可以了,对于一些细节问题也还不太注重,担当作为意识需要进一步强化。

  5、组织生活方面

  在日常的组织生活中,个人能够主动参加组织生活和学习活动,能够按时缴纳党费。

  6、落实全面从严治党责任

  个人能够按照“一岗双责”的要求,认真履行“一岗双责”的各项具体责任要求,但在一些方面履行的还不够到位。

  二、存在问题的原因分析

  针对上述存在的问题,通过自我剖析,造成上述存在问题的原因,一是对党的政策理论知识学习不够。二是党员标准要求执行不严。三是责任意识和服务意识减弱。

  三、下一步整改计划

  结合个人实际情况,对存在问题,提出如下整改计划,具体如下:

  (一)加强学习,提高党性修养

  加强政治理论学习,系统深入的学习党的各项方针政策,尤其是xx系列讲话精神,十大届六中全会精神和《准则》、《条列》,不断提升自我的党性修和政治修养,筑牢思想根基。

  (二)坚守底线,发挥模范表率

  严格执行党的各项方针政策,执行单位的各项工作部署,

  遵守党员标准,严守各项规章制度,勤奋努力,落实全面从严治党责任。

  (三)立足本职,提升工作质量

  在工作中,个人将时刻牢记自己党员的身份,将始终以党章的要求和准则的精神,严格自我,增强‘四个意识’认真做好本职工作,努力做维护稳定先锋。

  以上发言,不妥之处,请给予批评指正!

  党员专题组织生活会发言材料3篇

  在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。

  一、对“四个意识”的认识

  透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。

  二、个人存在的不足

  1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

  2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。

  3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

  三、今后的努力方向

  对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。

  四、整改措施

  1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。

  2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。

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