培训申请书
我知道，郑总心中已经有了参加这次培训的合适人选，最终的这个名额到底花落谁家，我不得而知。此时此刻，我提出培训申请的目的和意义就是想表明我坚定的信念和决心。我刚刚加入宏发投资的创业团队才一个星期有余，工作时间和经验相对于其他员工来讲，都少得可怜。但，尽管如此，我依然有一颗积极学习，勤奋拼搏的良好心态，我想，这也是我最大的竞争优势。接下来，我详细的阐述我可以参加本次培训的原因，逐一罗列如下。
1.工作仅仅两年的时间，我却从事了4份工作，跳巢频频，但，这并不能说明我是一个不安分不踏实的员工。之所以换工作频繁，确实有太多太多一言难尽的特殊原因。此时此刻的我由于之前的工作，内心充满了无奈和心痛，外加上家庭的原因，迫使我必须尽快寻找一份安定，稳固，有发展前景和空间的工作，并最终落脚于宏发投资公司。既然我已经选定了工作岗位，短时间内就不可能动摇，更不可能随便跳巢。于本公司工作，是我深思熟虑再三抉择后的结果，请郑总明鉴。
2.既然本公司愿意出资让员工去接受培训和学习，那么有幸选中的员工就应该具备学习的动力和精神，具备培训的基本条件，只有这样才有可能保障我们培训的效果。我想，我是合适的人选。因为我特别热爱学习。荀子曰：学不可以已。每个人在工作生活中都应该保持学习的良好习惯，只有这样才能够与时俱进，不断发展，为所在的公司和身处的社会做出更大的积极贡献。最近，我在学习一门性
格的课程——《九型人格》，这可以让自己在工作中更加游刃有余，采取正确的策略面对自己的领导，同事和客户。另外，在上一份工作中，在教育培训公司工作的时候，我就已经深入的学习了培训的一些课程，对于培训行业有着比较透彻的理解和领悟。
3.我加入本公司的时日尚短，但，我想，郑总依然能够从我平时的所作所为中观察出我到底是个什么样的人。我非常渴望把这份工作做好，这就要求我对于本公司的业务有着很深入的了解，接受培训似乎理所当然迫在眉睫。另外，我本身的性格爱好使然，越是自己看不懂的深奥东西，越愿意花时间去研究和思索。自己认准的东西，总归要弄出个头尾，理出个头绪。
其实，长久以来，我一直有一个坚定而远大的理想和信念，那就是成为一名优秀的专职培训师。这一理想起源于我三年前看过的一段感人肺腑的演讲视频——《让生命充满爱》，主讲老师是我的启蒙导师——邹越。从那时起，我便知道世界上存在着一种声音，它可以震撼你的心灵，启迪你的心智，激发你的精神，昂扬你的斗志，这，就是——演讲的声音。而，培训正是演讲的一种方式和业态。我从事任何一份工作都要求其能够提供给我一个演讲，培训，主持的平台，当初选择宏发投资，也是基于这个原因和初衷。所以，如果让我去参加培训的话，从某种意义上来讲，为公司服务效劳的同时，也算是满足了我的一个长久的心愿，让自己更加可以在梦想的舞台上如虎添翼。
综上所述，公司选择一个合适的人员去参加业务培训，这是公司发展的必然和所需，所选人员必须严谨务实，敬业爱岗，勤奋努力，踏
实任干，绝对不能够辜负公司和领导对于他的大力期望和信任。领导的抉择需要慎重，三思而后行，以不至于徒劳无功白费力气。如果，我能够有幸去接受这次培训，那么必须在最近的这段时间内加强业务学习，熟悉公司网站内容，以期在正式培训之前做一个良好的铺垫和伏笔，以求在培训期间可以更加轻松地理解讲师的教导，深入的领悟讲师的讲解，让自己耳熟于心，学以致用。
其实，让自己的员工外出培训学习，这一举动与其说是一种额外的奖励，倒不如说是一次艰巨的任务，因为公司上下所有人员都在关注着这次培训的效果到底如何，这就要求选定的员工务必要努力，努力，再努力，只有这样，才有可能不辜负领导的重托和公司的期望，也只有这样，才有可能让这名员工在日后的工作生活中为本公司创造更大的价值，提升更多的效益。
谢谢！
特此
敬礼！
培训报名理由本人性格开朗、自信，独立性强、喜欢挑战，好学上进、自觉进取，对自我的认识客观理性，与人交往、待人处事能够为他人着想，交游广泛、朋友众多，家庭和睦，与同事关系融洽。
对教育教学工作充满热情并有较强的适应能力。工作中能够尽可能地发挥自己的才智特长，对人对事处理问题能够客观公正，能够做到用理智控制情感，心情舒畅地开展工作，不过分强求。
参加工作以来，我利用各种培训学习的机会不断提高自身教育教学水平同时，经常还要面对的是学生对于理想与现实矛盾的困惑、对学习的焦虑以及来自家庭和同学之间的情感等问题，深刻体会到对学生进行心理健康教育的重要性，同时认识到自己在心理健康辅导的知识和技能上的不足，急需进一步的学习。
希望做心理健康教育教师的理由：
1、更好地从事本职工作。
本人从事的小学教师工作，不仅需要依靠教育教学的理论的支持，更需要心理学理论的支持。只有全面了解学生不同成长阶段的心理特征和不同学生的心理差异，提高心理分析技能，才能设计出符合学生心理特点的教学内容和过程。也只有这样才能够实现教育教学过程的优化与效率的提升。
2、更好地认清自我，提高自我控制和心理调节能力。
“人无完人”，完善自我是一个人成长永恒的话题。只有学习运用心理学的理论科学地分析、认识自我，才能科学地运用心理的方法进行自我控制与调节，从而使自身的心理更加健康以达到优化自我、超越自我的目的。
3、更好地服务于社会家庭。
当今社会生活节奏加快、生活压力加大、不良文化侵袭以及各种天灾人祸事件的影响，很多人出现了不同程度的心理问题，对社会的影响非常巨大。通过学习获得的心理健康教育辅导的理论和实践技能来服务社会，能够帮助身边的人解决一些实际的心理问题，也是本人积极参加心理健康教师培训的重要原因。
有鉴于此，结合本人的个性优点、对心理健康教育重要性的认识及希望成为心理健康教育教师一员的愿望，特申请从事心理健康教育工作。
培训报名理由尊敬的各位领导：我叫***女今年29岁，本人于**年7月*******毕业后，被分配到***做一名教师。自参加工作以来，所带班级的学生成绩一直很好。我参加过县、镇、学校之间的很多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓励着我不断学习、探索。现在，我任学校的**还不到一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的地方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑，许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老师。
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