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电影《我和我的家乡》观后感

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  “谁不说俺家乡好”是少女时期的我很喜欢的一首歌。此刻,成了本人的观影感受了。今年国庆假期,难得可以戴着口罩走进电影院,看一出由众多大牌导演和明星共同参演制作的电影——《我和我的家乡》。幸甚,幸甚。

  《我和我的家乡》由张艺谋担任总监制,宁浩担任总导演,张一白担任总策划,宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导了五个故事。这五个单元,分别是:《北京好人》、《天下掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。

  我们的祖国是一个大家庭,东西南北中,来自五湖四海的同胞们,说着普通话,也操着各地浓浓的方言,都热爱着自己的祖国,热爱自己的家乡。如何改变家乡的落后面貌,如何为家乡建设贡献自己的力量,这是一颗颗赤子之心的最大心愿。

  《我和我的家乡》五个故事,哪个最好看?见仁见智,观众的意见不一吧。比较平淡的是《北京好人》了吧,葛优当主角的这个短片没有什么惊喜的元素,整体基调跟去年他在电影《我和我的祖国》中的《北京你好》片段,风格也有些雷同。感觉《天上掉下个UFO》中王宝强等演员表演有点夸张,名演员也难逃用力过猛表演的痕迹。

  《回乡之路》讲述的故事让我感动。沙漠治理是难题,但我国的治理成效举世瞩目,这是非常真实的,令人折服的。影片中描述发生在陕西的毛乌素沙漠的故事。“沙地苹果”经销商乔树林(邓超饰)帮助家乡致富寻找买家,却遭到电商闫飞燕(闫妮饰)的嫌弃,两人因回母校参加校庆而被迫共同踏上回乡之路,一路波折不断、摩擦不停。

  邓超在该片中饰演了一个看似不靠谱的“骗子”,实则为家乡治沙倾尽财产的热心商人。邓超这次颠覆了自己的形象,把一个乡土气息浓厚、不修边幅、满口大话,又深爱自己家乡,为了改变故乡面貌,不惜贡献出全部力量的复杂人物形象,演绎得淋漓尽致。他在片中先抑后扬的表演,演出了一个中年人的油滑、执着与无奈。闫妮饰的闫飞燕闫总外表高傲实质热心肠,有着浓厚的家乡情怀,在山上祭奠高妈妈那一幕戏,反映了她一点也“不忘本”。

  在极其艰苦的工作条件下从事勘探地形、沙漠育种等工作,改变沙漠的恐怖状况,其中要付出的牺牲和努力,可想而知。由于退沙还林的工作做得实在太出色了,使当地告别了昔日黄沙漫天的场景。陕北的环保成就令人激动而佩服。怎样在沙漠里种出苹果,带领村民勤劳致富?这里讲的是一个扶贫攻坚的故事,影片表达的是“不是每个人都能理解的困境”。当被人误解的时候,人的精神力量是什么?是坚持自己的信念和事业,做好自己该做的事情。

  这短短不够30分钟的故事中,汇聚了不少人气“大咖”。相声演员苗阜也出演角色了,吴京竟然出演卖烤羊肉串的陕北商贩,哈哈,打功夫的竟然当小贩了,这新鲜感让观众大呼过瘾。邓超拉上“内人”孙俪演空姐了,在他这个“乔树林”搭讪师姐的时候,霸气挡驾,把他吃得死死的,吹牛的遇上牵牛的,当场焉了。

  喜剧的笑声中,更多的是我国治沙工作带给我们的感动,剧中人对养育自己的那片高天厚土的怀念与感恩,让我们深有共鸣。

  此外,我想,五个独立单元中,争议最大的应该是《最后一课》吧,其剧情有些魔幻,在逻辑合理性上有点欠缺吧。但对于师生深情,相信很多人还是很在意,很看重的。范伟在影片中饰演一名贫困乡村支教教师,通过他的坚持与付出,改变了乡村的一代人,也改变了这个家乡。《最后一课》这个单元也汇集了最多的大牌明星。因为范伟作为一名教师,自然也有几位已经长大成人的学生。徐峥、张译、于和伟、陶虹、陈数、李晨、雷佳音、杨紫、王俊凯、李易峰等国内一线明星,都在这个单元中集中出场,并且角色各具特色,让人印象深刻。

  随着一通越洋电话,望溪村全村陷入了忙碌之中,为参照老照片恢复出1992年的一堂课,全体村民齐心协力,重建草房,甚至模拟还原当年那场瓢泼大雨的情节。想必正是当年这场大雨打断了范老师的课,成为了他一生的遗憾,而村民要集整个望溪村之力完成老范的夙愿。这是表达国人乡土情怀的《最后一课》,集中演绎暖心师生情,致敬乡村教师……

  而相信大家最能接受的单元,应该是沈腾和马丽的《神笔马亮》。除了开头“恶妻”大闹会场,把领导摔个“饿狗抢屎”的镜头有点浮夸之外,“妻管严”的情节还是合理的。

  作为《我和我的家乡》这部影片中的压轴单元,《神笔马亮》确实承载了开心麻花的精髓与风格。想方设法瞒着家中“母老虎”,放弃去俄罗斯列宾美术学院进修的大好前途,选择下乡当第一书记,为脱贫攻坚工作兢兢业业,画家马亮的人格魅力,书写了一个大写的人字。沈腾和马丽这一对已经在观众心中形成喜剧特色的荧幕伴侣,也在这个单元中发挥出了自己的优势与水准,也赢得了观众最多的笑声。

  去年《我和我的祖国》,精彩短剧本叠加,避免剧情拖沓。这种电影创作模式,为以后的电影制作方式,开辟了一条新路。作为《我和我的祖国》的“姊妹篇”,《我和我的家乡》阵容鼎盛,名导演云集,电影圈众多一线演员联手,还有大批一二线知名演员甘当配角和客串,全情投入演出,相信能让疫情期间走进影院的你感觉值回票价的。

  电影《我和我的家乡》观后感

  今天看了《我和我的家乡》,每年都自觉接受爱国主义教育的我们。

  作为一个平时几乎没有泪腺的人,我确为这部电影流了很多泪。

  故事分为五个单元:xxx,xxx,xxx,xxx,xxx。

  葛大爷领衔的北京故事,表兄弟的骗医保,结合小品艺术表现形式,矛盾反复爆发,结合夸张爆笑的表演,却讲述了非城市居民的医疗困境,滑稽背后都是辛酸。但最后一路执法医疗人员的温情带来了转机,顺势点出了农村医保的普及。

  最后有一幕我们很喜欢,两个人对立,城乡分立,风穿林而过,就暗和主角唱的“《林海雪原》”。

  黄渤领衔的贵州故事,自制UFO的一场闹剧。但闹剧的背后却是振兴旅游的良方,一时进退两难。

  当时看电影的时候,黄渤一出来就想到了“手工耿”,后来确实是他的原型。朴实而有无限的创造力,平平无奇的小发明家,真是“高手在民间”。

  整个闹剧背后与边缘村庄旅游振兴矛盾才是社会阵痛。夸张表现手法背后现实中却不一定有好结果。

  范伟的浙江千岛湖望溪村的故事,我是最喜欢的。范伟饰演的一位老年痴呆症教授,在旧时学生的帮助下还原老教室来上“最后一课”。就是当年身为十年支教老师离职前的最后一课。在成年成人的学生模拟当年风雨,在顽皮学生戳破谎言时,重现当年为颜料雨中跌倒的场景,同时对比今天的发展成果。

  最最最动人的场景就是最最后老教师巧遇当年那个缺颜料的少年,背景里的学校正是当年那幅草图,如今五彩缤纷极尽梦幻,当年那个亮眼睛的少年,如今也实现了自己的梦想,真的建成了梦想的学校,回来建设家乡。

  邓超,闫妮的陕西单元里,是治沙的故事。是那些年一开窗,风沙恶的童年影响。邓超又是他的经典角色形式,看似一事无成,吊儿郎当,苹果治沙光赔不赚。却是在年复一年的努力,无数财力治沙种树,一代一代终于种出甜口的苹果。

  一个镜头是当年的“高妈妈”,即当年的乡村教师,被葬在高高的山岗上的一个树下,那里能看见整个村镇,正对着乡村小学,一直一直看着,一直一直看着黄沙不再满天,一直一直看着从土窑到砖房。

  另一个是小学生演讲台下坐着的满身功勋章的治沙前辈。让我想起当年“蚂蚁森林”的宣传片,一队人扛着工具越过沙丘。一回首,全民植树真的成为可能,一个又一个不可能,我们总能做到。

  最后是沈腾,马丽的辽宁单元。沈腾饰演的艺术家放弃了俄罗斯进修机会来回到家乡当乡村书记,用稻田画来拉动地方经济。一如既往的搞笑和笑中带泪。虽然最后的表演有喊口号之感,但沈腾,马丽就是最佳拍档。

  很感人的最后一段长镜头,沈腾的角色在墙上图画,墙下也同步暗和墙上的人情风景。

  看完有好几点感想:

  首先,就是这部电影里几乎我能认出来的所有品牌都是我们国产的。

  然后,就是这五个单元都是老带新,五位喜剧大师各带新人。

  还有,就是这五位不亏是有江湖地位和票房号召力的喜剧大师,无论是故事还是精神内核还是表演都无可指摘。

  最后 ,就是这最动人的传承和改变,我们这些年改变了这些多。我们上一代人做了那么多,那么艰苦的条件,茫茫岁月里无声亦无尘。但为后人铺好了路,架好了桥。墓地里的先驱,碑上的故人会很高兴,身后的中国这样好。

  电影《我和我的家乡》观后感

  昨天带着孩子看了电影《我和我的家乡》,感觉拍的真的特别不错,特别让人感动,尤其是后面的那三个故事特别的煽情,让人感到非常的感动。

  这五个故事当中,我感触最深的是《最后一课》和《回乡之路》。

  现在很多新闻媒体都在报道老师的事情,比如老师补课、老师收礼、老师打骂学生、老师师德不好等等,这些负面的新闻报道,让人们对于老师的印象变得越来越差,甚至于老师这个职业被很多人看成幸福感、成就感最低的职业,很多人都明确地表示不喜欢当老师,甚至一些老师都不愿意让自己的子女去当老师,这足以说明老师这个职业现在的体验度特别的差。

  然而在《最后一课》当中描写的一个山村的小学老师,用他的温暖的爱心,带给孩子们不一样的经历,带给了孩子们知识,带给了孩子们希望,也带给了他们不一样的人生,就像剧中描述的那样,很多孩子连2加2等于几都不知道,如果没有范老师,很多孩子可能也就会像他的父辈一样,没有知识,没有文化,目不识丁,在这个贫困的小山村里度过自己的一生,他的后代可能也会如此。

  我不由得想到了几年前的一个新闻报道:有一个记者去一个特别穷的小山村去采访,他遇到了一个放羊的小孩儿,就问这个小孩:为什么要放羊?孩子说:挣钱娶媳妇;记者又问:娶媳妇干什么?孩子说:生孩子呀;记者又问:生孩子干什么呀?孩子说:继续放羊啊。这就是没有知识,没有文化所产生的一种人生的固定的循环,人们只会在这样的循环当中不断的重复重复,永远都不会看到其他的希望,也不会拥有更好的命运和机会。

  后来这个小山村变成了一个旅游胜地,变成一个富饶美丽的现代化的小山村,与范老师当时播下的那颗希望的种子是分不开的,而这些学生也深深地记住了老师的恩情,所以他们为了帮助老师圆梦,也是竭尽全力,这似乎才是我们理想当中的,老师与学生之间的关系——感恩、温情、引导、希望。

  另一个让我感动的故事就是《回乡之路》,我也有关于风沙的记忆,我们这里离剧中的沙漠特别的近,记得以前每到春季的时候都会刮沙尘暴,当然现在也有,不过对比我们小时候记忆当中的沙尘暴已经好了很多,街道和空气也比以前干净了很多,而这一切都是与国家和人民对于沙漠的治理,与退耕还林还草分不开的。

  祖国的兴旺发达,祖国的强大,有时候并不仅仅体现在高科技发展上面,也不是体现在城市的发展和建设,而是真真实实的体现在人们的生活,人们的生活环境上面。只有老百姓的生活环境越来越好,生活条件也越来越好,才能真真实实地反映出体现出国家的强大与富强。

  《回乡之路》这个故事当中,让我感动的不是乔树林为了卖苹果付出的努力和辛苦,而是这个故事的真实的背景,两代人通过自己的努力,把沙漠变成了绿洲,这是人类历史上最伟大的奇迹。

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