敬爱的党组织：
时间走的总是这样匆忙，大一的生活似乎就在这匆忙中结束了。在这一学年里，我从对大学的期待与好奇，到最后选择来到这里，这中间似乎经历了很多，也做了很多的选择。
大一是很值得努力的，比如学习，社团活动，学生会等，如果你放松了，一直怀着高中的某些想法，那大一这一步你就落后。直到党课的学习，我也认识到这一点。而我在大一的上半学期中就是属于这一类，总觉得什么社团，学生会都与我无关，也是以为这些应该也跟高中时一样，没什么真正的用处。直到下学期我才开始真正参与学生会等的工作。而大一的学习成绩也一直是令我很不满意的，每次看到成绩单时，总是那么的无力。原以为我可以学的很好，可是我没有做到。然而当我后悔自己没有努力想弥补时，抱起书看时总觉得自己很假。有些担心大二是不是还这样。
总结大一，我觉得首先学习的确跟高中很不一样，这里很需要自觉。不像高中会有老师强压着你去学。问题也需要我们自己去发现，更多的会是讨论，实践。其中，我也很荣幸的参加了业余党校的学习，从中也学到了很多。由始对党知识的迷茫，到现在的渐渐了解。明白它已经不是我原来思维中那个很单纯的的党。党课的培训也使我对大学生活有了新的认识，理解。大学不是我们原来思维中的天堂，也仅仅是学习，更是我们连接社会的桥梁。而在过去的一年中，我在这些方面做的好不够好。或者说是不够努力。
对于生活，我觉得收获还是挺多的。无论寝室还是在教室，跟同学关系都还是处理的挺不错的。同学之间的相互学习，也在提高自己的素质。
在工作上，我也能积极的帮老师处理一些问题，为班级做点力所能及的事。当然，这里最要提的是，在学生会的工作让我成长很多，也学会些许为人处事的一些方法。学长们也会很细心的教导我们该怎么做，如何完成的更出色。真的很感谢!还有后来每周在校园的巡逻，虽然发现了不少问题，可是当看到那些问题在渐渐被减少，自己心里还是挺开心的。毕竟这其中我们一起努力过。我们都希望自己的校园变更好。希望9月份开学学弟学妹们看到有一个更好的印象。对于马上也要升为学长的自己，也希望自己可以做的更好。
总结回顾，我百感交集，面对信心百倍，展望明天，任重而道远。这一学年里，也通过党校的学习，我的成长也很明显，无论在学习，工作中还是生活中，都是我以往生活中没有经历过的。就像党的理想和最终目标是实现共产主义。我也明白，这对于我们现在来说似乎很遥远，但是只要我们踏实的走好每一步，这也并不遥远，而目前，最重要的还是搞好学习，这也是我在上一年中最欠缺的。在新学期里，我想我必须调整好自己，同时还要多加锻炼，两者兼备，才能有更好的学习效率，消除大一时“心有余而力不足”。在下一学期，我会更加努力，以在各个领域有更大的进步，请党组织继续培养和教育我。
此致
敬礼!
汇报人：
20xx年x月x日
2021入党积极分子思想汇报格式精选尊敬的党组织：
22年坚守公交岗位，笃信“每辆车都有终点，但为民服务没有终点”;旅游途中，救起落水的修桥工人，坚信帮助他人才会让自己的正能量永远“满格”……今年全国两会上，王曼利、铁飞燕等人大代表的凡人善举，引发了人们对核心价值观的共鸣与思考。
丹青难写是精神。曾几何时，大街上，面对老人摔倒，很多人疑心是不是“碰瓷”，犹豫要不要上去帮扶;餐桌上，毒奶粉、地沟油、“问题鸡肉”等困扰百姓，冲击“舌尖上的安全”;一些干部信奉权力、关系和金钱，拉圈子，搞帮派，甘当权钱交易所所长，忘记了共产党人的本色。凡此种种，一再制造着价值真空，侵蚀着精神“栖息地”。
“宁可一思进，莫在一思停”，一位作家这样描述“形意拳”，意谓出拳之后倘若有回旋的念头，最终会退无可退。道德建设所处的境况，正与此相似。面对“人心不古”的喟叹、“道德滑坡”的忧虑，假如大家都无动于衷，甚至处之泰然，只会使劣币驱逐良币，不断侵蚀道德的土层。郭明义说：如果发出一点光，放出一点热，能够换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖和谐，这样的人生，我无怨无悔。一个社会的道德水平线，从来不取决于看客，而瞩望于那些默默耕耘的行动者。
“你就是他人的环境”。能否擦亮人心向善的镜子，走出道德贫瘠的泥沼，关键就在于是否能唤醒每个人心中的“道德律令”。其实，每一个人的义举善行，每一次的无私奉献，都是对社会主义核心价值观的无声宣示，都会在他人心中播撒下善的种子、激荡起道德的涟漪。不辜负每一个成为道德星辰的机会，纤微尘土就能垒起道德高峰，让崇德向善如高山之松一样挺立。
实际上，我们身边并不缺乏善行。那些给我们带来感动的人和事，往往都近在咫尺。重庆秀山供电公司抄表工瞿秀泉，坚持每天至少捐出一元钱，8年多来，和爱心小组一起帮助42人完成了中学学业，一元资助汇聚了百分爱心;辽宁锦州“好邻居”赵志有，义务默默打扫全楼楼道好几年，让邻里关系温暖如春;江苏江阴老人张纪清化名“炎黄”做了27年好事，“用化名和假地址，就是怕人找到”……正如一首歌所唱的，“平凡的人们给我最多感动”，普通人身上闪耀的道德光芒，是无言的教育，如阵阵清风吹散了迷雾，让精神纽带一点点延展开来。
一滴水，可以折射太阳的光辉;一盏明灯，可以照亮前行的道路。诚如全国政协委员单霁翔所说：今天做一点，明天做一点，哪怕是在故宫里捡个垃圾，故宫的垃圾就越来越少了啊。朴实无华的语言，却赢得了高分贝的掌声。掌声的背后，正是大家对“小处着手，人人可为”的价值认同，对道德建设积微成著的殷切期待。
从这个角度而言，核心价值观面前，人人都是“燃灯者”。即使是一支蜡烛，也应“蜡炬成灰泪始干”，从顶燃到底，一直都是光明的;即使是一根火柴，也要在关键时刻闪耀光芒，为他人照亮黑夜中的一角。从我做起，人人奉献光与热，那么，何愁社会不能风清气正?何愁理想信念的明灯不能在心中燃亮?
此致
敬礼
汇报人：
汇报时间：20xx年xx月xx日
2021入党积极分子思想汇报格式精选尊敬的党支部领导：
教学三个月，感触颇多。很多细节的触动。呼吸着每天围绕在身旁的孩子们的呼吸。渐渐的，发现他的动作有自己的影子。她的脸上有似我的表情。孩子们举手投足间会神奇的透着老师的气息。突然间，觉得自己责任重大。一句话，一个字，一个表情……一个细节，都要斟酌着做。启蒙，对于一个人的一生充满了重责。自觉得自己不是一个温顺、乖戾的人。职前母亲反复叮嘱：“你要成为一个老师了，身份不是普通的改变，为人处事始终要记着自己是一个孩子可以尊之为范的老师。”没有忘记母亲的这句话，回忆年幼时启蒙老师对自己的影响(这些影响在我的个性形成中有着举足轻重的分量)，更对自己自然地多了层约束。很多以往的习惯、态度都悄悄地发生了改变。
课上，仍然是一位严师。课间，会很习惯的弯下身子和孩子谈天交流。批改作业，很多时候，看着一个个红圈圈，会让自己很生气，一度想逃逸，甚至也有过错误。第一次，非常的生气。一段时间过去了，再次看到这个情景，已经不将时间停留在气字上。是开始思考，“我的问题出在哪里?!”，分杂的工作中参杂着幸福。幸福是一种体验。当看到课堂上被自己感染的他们在愉悦中享受习知的快乐时，我无比幸福……当看到被他们触动的自己在释放真情实感、用心灵去构造激情的课堂时，我无比幸福……
就这样不知不觉的爱上了我的学生，这种爱比爱情更让我觉得幸福。这种爱让我沉甸甸地去思考自己教学的不足，让我不停歇地寻找专业成长的需求，让我督促自己去修炼身心、完善素养，让我不倦殆地去探求更科学、合理的引导方法。大学里的学习奠基了自己的人生基础，我的人生大楼会在教师生涯中不断的夯实，丰富。错过了一些美丽的风景，失去了一些良好的机会，接下来的日子里，不放弃这些似简单又极易消失的机会。
思想前进的路途中，我感谢我的孩子们，感谢我的师傅，感谢施老师，此刻的笔尖，写下此月思想的积淀。这是我本月的思想汇报，望党支部的领导能给予我宝贵的指导。
此致
敬礼
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