安全是铁路运输永恒的主题，必须坚持“安全第一”的思想不动摇，“xxx”列车追尾事故的发生,暴露出铁路基础管理薄弱的问题仍然十分突出，作为基层管理人员,我清醒的认识到安全生产的重要性和长效性,为深刻吸取事故教训,全面强化和落实各项安全措施，迅速扭转运输安全的被动局面，确保运输安全特别是旅客列车的绝对安全。现就安全生产工作自我剖析如下:
一、在安全意识方面
1、在思想认识上，“安全第一”的意识树立不牢。虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。
2、在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。
二、在安全管理方面
1、管理的针对性不强。生产布局调整后，尽快理顺管理关系，尽快完善管理制度，尽快转变工作方式和思维方式，虽然作了布置安排，但重点工作一多就转移了视线，车站、各大班组、班组三个管理层次职责不明晰，安全控制力弱化，新体制的优势受到限制。
2、管理持久力不够。表现在安全管理紧一阵、松一阵，现场管理还未进入规范有序状态，尤其是日常管理存在很大的随意性和不稳定性，车间、班组在这一方面表现的尤为突出。尤其是对班组长、党员骨干的教育管理流于形式，重点工作落实不力，影响了工作的实效性。
三、在工作作风方面
1、存在一定程度的好人主义。在安全考核上，虽然经济上的考核力度较大，发生问题批评教育多，责任制追究少，客观上存在着好人主义思想。
2、抓落实的力度不够。没有做到盯住不落实的人，追查、分析和处理每个在安全生产中的失职行为。没有狠抓不落实的事，追究不落实者的责任，查摆深层次原因，从而导致许多工作在落实过程中变了味，出现力度衰减，甚至出现中间梗塞，影响了管理的实效性。
四、对今后工作的打算及对策
1、全员反思，深入查整。以“xxx”严重违章为镜子，在全站范围开展“查领导、查管理、查设备、查职工作业”为主要内容的安全大检查、大反思活动，认真传达学习刘部长在全路运输安全电视电话会议上的讲话精神，努力扭转安全生产的被动局面。
2、强化安全意识。始终坚持“安全第一”的思想不动摇，树立“细节决定成败”的理念，正确地处理好“生产必须安全，安全促进生产”的辩证关系，尤其是抓好现场作业控制等关键环节、关键处所的控制。
3、理顺管理关系。认真落实分工负责、逐级负责、岗位负责、专业负责制，全站干部职工要增强问题意识。
4、强化安全基础，把落实“天窗修”制度和“红线”管理制度作为保安全的根本制度抓好抓实，把建立新的管理机制，充分发挥新体制优势和建立关键环节强力卡控措施作为第一要务抓好抓实。
5、加快规范新体制下运输安全管理。结合运输生产力布局调整，抓紧从规章制度、运行机制、检查监督等各个方面，全面规范新体制下的安全管理，限期达到目标要求。要结合这起事故，抓紧对非正常情况下的行车组织进行规范，尽快解决非正常情况下行车组织不规范、不到位的突出问题。要加强对结合部的规范管理，防止结合部出现失控现象，确保安全生产持续稳定。
大排查大整改个人剖析材料二篇在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。
3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对
学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。
二、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
大排查大整改个人剖析材料三篇按照市局“三项教育”的总体要求，对照市局提出的“十查十排”的各方面部署，在领导帮助和同志们相互测评，以及征求群众意见的基础上，本人对自身存在的问题进行了认真的自我排查，现查摆剖析如下：
一、存在的问题
一是对待群众不够热情，解答群众的问题不够耐心，工作不细致，缺少人民公仆的意识，有时还会与少数提出不合理要
求的群众发生争执。
二是作风不够踏实，缺少求真务实的作风。填写向上报送的表格、数据缺少追查到底、核实准确的精神，工作上只求过得去，以致于有时在上报市局的报表上出错。
三是执法办案能力不强。对于派出所内勤应该掌握的公安业务不够熟悉，缺少独立办案能力，工作上依赖性比较强，处罚标准掌握不准。
四是执行规章制度不够严格。有时上下班不够准时，有迟到现象，平时请假较多，因家庭、个人事务一定程度上影响到了工作。虽然市局多次强调，但有时乘坐摩托车不戴头盔。
二、原因分析
一是学习不够。平时只满足于读书，看报，参加单位集中组织的学习，自学少，学马克思主义理论就更少了，因而头脑产主义的理想信念淡化，不能准确把握形势，甚至认为干公安比不上税务、工商等工作轻松收入高的部门，工作干劲不很足，在为单位工作的同时考虑个人的荣辱得失。缺少业务知识的学习，法律知识水平不高，平时参与办案少，因而执法能力不强。
二是宗旨观念和自律意识淡化。主要是自己深入基层农村少，与群众接触少，体会不到群众的想法和发动不了群众支持公安工作。但更重要的是自己主观上，心里没有装着群众，没有认识到群众是我们的衣食父母，缺少一种干公安工作是为人民服务的意识。只认为对一个群众态度不好是由于自己一时心情不好，是一般的态度问题，是个人问题，没有认识到个人会影响到公安机关的整体形象，甚至会造成群众一辈子的感情伤害，会损害警民关系。这是根本的宗旨观念方面的问题。
三是世界观、人生观、价值观发生偏差。科学的世界观能催人奋进，而在我思想上由于认为共产主义太遥远，因而工作干劲不足；人生观发生偏差，认为现在社会上每个人都要为自己考虑一点事情，这是正常现象，不再以大公无私、公而忘私来要求自己，觉得市场经济条件下先公后私也是正常的价值取向。甚至以收入的多少来衡量工作好坏，衡量一个人的社会地位，没有以一个人民警察，不同于普通群众的标准来要求自己。
三、下一步努力方向
一是进一步加强学习，提高理论修养和执法水平。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、学内勤业务等自己岗位上的业务知识，提高自己的业务技能和执法水平，而且更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定社会主义初级阶段的信念。同时要学科技、学历史、学经济学等方面知识，丰富自己的知识，更好的为公安工作服务。
二是牢固树立宗旨观念，主动热情的为群众服务。以全心全意为人民服务为自己的行动指南，充分认识到自己所在岗位是为群众服务的，自己的一点权力是人民群众给的，处处想群众所想，急群众所急。在今后的工作中多为群众着想，坚持做到来有迎声，走有送声，主动热情的为群众服务，如：在所内统一组织下，送身份证、户口簿上门，关心辖区内的孤寡老人，减少群众的往返等麻烦。真正做到为人民服务，树公安新风。
三是树立实事求是的严谨作风。各项工作中做到认真细致，不怕麻烦，对辖区内的治安状况、“三口”情况、工厂企业的基本情况做到心中有数；经常性的深入村组进行调研，针对治安状况采取有针对性的措施。填报数据等追根问底，确保准确无误，回报反映工作坚待实事求是的作风。对领导、市局部署的工作高效率的完成。
四是严格遵守各项规章制度。处处以《公安机关人民警察内务条令》为行动准则，在着装、驾车、内务、卫生等方面按要求执行，注意树立形象。以个人服从集体、私事服从公事为原则，减少请假等可能影响工作的个人问题。认真管好所内文件收发，不延误、不混乱。
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