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不忘初心铸师魂

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这个时代,是承前启后、继往开来的时代,是勠力同心、团结奋斗的时代,是改革创新,蓬勃发展的时代。本站精心为大家整理不忘初心铸师魂,希望对你有帮助。  不忘初心铸师魂

  九十六年风霜,九十六载华章,走过了山高水长,走过了柳暗花明。一路走到今天,我们终于迎来了党的十九大的胜利召开,迎来了百废俱兴,气象万千的新时代。

  这个时代,是承前启后、继往开来的时代,是勠力同心、团结奋斗的时代,是改革创新,蓬勃发展的时代。

  新的时代,必将展现新的气象,赋予我们新的使命,力求实现新的作为。我很庆幸命运赋予了我教师这个职业,让我有机会去播洒爱心,收获希望。

  在我教过的学生中有这样一个学生,有一次我在课堂上讲卷子,他突然吹了一声口哨,在我提醒他认真听课后没多久,他竟又吹了一声。当时,我让他先站到教室外面去。后来我找他谈话时,他一直昂着头一言不发,无论问什么都不回答。最后,我就干脆一个人在说,从课堂纪律谈到学生素质,从他的学习谈到他的就业,从他的现状谈到他的未来,从老师的苦心谈到父母的期望。但最终,直到他离开时,他还是一句话都没说。

  但那次谈话后,我发现一个现象,上课时无论他正在做什么小动作,只要他发现我在看他,就会立马停下来,装作在认真学习的样子。我意识到我对他的谈话有了效果。再后来,我找其他同学谈话时,他也会跟着去,我知道到他开始愿意接近我,我就抓住这个时机,和他聊天,问他吃饭没有?冷不冷?课上能听懂不能?他只是点头或者摇头,还是不说话。

  再后来,有一次上课,他的同桌在偷偷地看课外书,我让收起来,他也跟着对他的同桌说了一句“收起来”。当时我就特别感动,我知道,虽然他还不曾对我说过一句话,但他的心却在慢慢向我靠近。

  更让我出乎意料的是,在后来的一次考试中,他竟然考了78分,我在班里大肆表扬了他,也奖励了他。这个分数本身可能并不算高,但要知道他上次才考了38分,我终于相信,爱真的可以创造奇迹。

  就在我把吹口哨那件事快要淡忘的时候,有一天,他突然找到我说,老师,您知道那天我为什么吹口哨吗?我才猛然想起,他说,我是闲的无聊,小声吹着玩的,谁知道竟吹出了声,您说不让吹,我本来是不打算再吹了,可是我同桌问我,你还敢吹不?我说敢,就又吹了。我不但没有批评他,还表扬他坦诚,而且告诉他,什么才叫真正的勇敢?课堂上公然对抗老师不叫勇敢,勇于承认错误才是真正的勇敢。勇敢要建立在真善美的基础上才有意义。

  从那之后,他已经可以很自然地和我沟通了。有一次他到我办公室,看到我的桌上有好多泡面,就问我,老师,您也喜欢吃泡面呀,我也喜欢吃,如果下次我考优秀了,您就奖我一桶泡面吧,我说当然可以,只要你能考优秀,不要说一桶泡面,十桶都行。是啊!与学生的成长和进步比起来,十桶泡面又算得了什么呢?

  通过这件事,我明白了:教育需要付出真心,只有让学生真正感受到你是真心对他好的,他才会信服你,愿意接近你,愿意按你的要求去做。

  教育也需要适时引导,八年级的孩子人生观,价值观都还不健全,不明白什么是美,什么是丑。他们原本也渴望真诚,但他们却又更在意自尊,所以有时候为了维护自尊就会做出错误的选择。这时就需要我们适时的引导,引导他们走入正道,走向成熟。否则,他们就容易误入歧途,走向叛逆。

  教育有时候还需要慢慢等待,每一个孩子都是一颗会开花的种子,只是花期不同罢了,这就需要我们用爱心和耐心慢慢地去滋润他,让他感受到春天的到来,让他愿意破土,发芽,开花,结果。

  在我刚上班的时候,有人问我,你这么矮小,教得了初中的孩子吗?他们怕你吗?是的,我没有高大的身材,以武力制服不了学生。但我有一颗爱孩子的心,我会以柔克刚,用爱去感化他。我们怕一个人,有时候并不是因为他的`身材有多么高大,而是因为我们知道他爱我们,我们也爱他,我们害怕失去这份爱才会怕他。所以怕的另一个词叫做爱。

  著名诗人冰心曾说:“有了爱,就有了一切。”唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生间心灵的桥梁。教育事业是爱的事业,我们也许不能把爱汇聚成海,但我们却可以让爱的雨露细水长流,流进每一个学生的心田。

  不忘初心,方得始终。那么,教师的初心是什么?

  是学高为师,德高为范;是安贫乐教,清廉自守;是勇于担当,甘于奉献;是温暖心灵,点亮人生。

  新的时代,面临新的机遇,新的挑战,我们不念过去,不畏将来,我们意气风发,斗志昂扬。让我们在党的正确思想路线的引领下,在党的十九大精神的感召下,不忘初心,永铸师魂,砥砺奋进,大展宏图。以优良的作风,强劲的实力和卓越的成绩共同谱写新时代教育事业最壮丽的篇章!

  不忘初心铸师魂

  初心铸师魂演讲稿

  五年前,我满怀热情,登上三尺讲台,圆了扎根心中的"教育梦".虽是沧海一粟,但我愿承前启后,革故鼎新;勤耕苦种,耗尽芳华。因为,我身边有一个强大的团队,在我心中,他们是铁军!是超人!

  我的搭档,胡艳老师,54岁。年前,她送走了老父亲,随后又做了心脏支架手术,时常头晕、胸闷,但她从没耽误过一节课;成洁、邓国红、聂双老师,这些年轻的妈妈们,孩子刚满月,因工作需要,不顾家人的反对,毅然返回课堂,把爱和温暖洒向更多的孩子;寇晨辉,数学老师,教务主任,腰椎错位1.4厘米,时常双腿乏力、行动困难,但他依然坚守在教学的第一线,用他的来话说,这叫轻伤不下火线;杨贤芳老师,爱人身患尿毒症,公婆年迈体弱,她整日奔波于学校、家庭、医院之间而无怨无悔,是他们!用对教育的执着,对孩子的热爱,激励着我,不断前行。

  大爱无疆,教育无界。在做好本职工作的同时,我积极响应教育精准扶贫的号召,主动请缨,跟随学校支教团前往甘孜雅江支教。

  到了雅江,在与孩子见面交流时,一个藏族小男孩,脸上还挂着鼻涕,自告奋勇地站起来,深情地唱起:妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,我的好妈妈……那可爱俏皮的模样,让我想起了远在家中的儿子。一次,下班晚了,当我拖着疲惫的身子,推开家门,屋里一片漆黑。打开灯,发现儿子像小狗一样蜷缩在沙发上,早已经睡着。我默默走近,脸上脏兮兮的他,手里还握着没有吃完的饼干……那会儿,我真切地体会到,什么叫揪心地疼,3岁的儿子正是需要妈妈的时候,可我又为他做了些什么呢?第二天,他病了,发着39.5度的高烧,跟着我去学校。上课了,就让他坐在教室外的凳子上,趁着孩子们做作业的间隙,我偷偷去看他,只见他小脸通红,闭着双眼,有气无力地靠着墙壁,是那样的无助,那一刻,我心里一酸,眼泪夺眶而出,我知道,作为一个母亲,我是不称职的,但当我面对班上那几十双明亮的眼睛,依然面带微笑,因为,这是我义不容辞的责任。

  支教期间,每天早上,总有几位乖巧的藏族女孩围在我的'身边,满怀期待地问:"老师,今天你要给我们上课吗?""要!",听到肯定的回答,她们立刻欢呼雀跃起来!

  支教结束,我们要走了,孩子们追到校门口,隔着铁门,急切地追问:"老师,明天你还来给我们上课吗?"看着他们纯真的脸庞,期待的眼神,我噙着眼泪告诉他们:"老师以后还会来的".刹那间,孩子们眼圈通红,哇哇大哭,从门缝里伸出手来,拉着我们的衣服,不让离去。那一刻,我真想留下来,陪着他们。

  相聚总是匆匆而短暂,望着被抛在身后的蓝天、白云、雪山、草地……我的内心一片宁静。作家纪伯伦先生的话闯进了我的心扉:"我们走得太久,忘记了为什么而出发".是啊,"不忘初心,方得始终"!

  作为一名教师,一名共产党员,我清楚地知道,"亮身份、亮服务、亮业绩,争当教体铁军标兵",这绝不是一句口号,而是一种庄严的宣誓!只有不忘初心,脚踏实地,方能砥砺前行,铸就伟大师魂。

  我坚信,南溪这片教育热土,将会晴空万里,鸟语花香。

  不忘初心铸师魂

  为了进一步弘扬师德风范,提高教师师德素养,更好地展现学校教师崇高的师德形象,我们校全体党员教师齐聚在603会议室,聆听支部委员石海英同志为我们做师风师德主题讲座。

  舟山建设技校建校40多年来,始终牢记“立德树人”的根本宗旨,充分发挥党员教师的示范作用,以党风带作风,以作风带师风,以优良的师德师风培养有理想、有道德、有情怀、有担当的新型人才,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献,走出了一条独具特色的发展道路。王灏颖同志还为我们讲述了舟建老师的故事:《集众智汇众力,干在实处砥砺前行》,讲述了他们在平凡的工作岗位上甘为人梯、乐于奉献、为人师表的感人事迹,深刻阐述了她对新时期师德的内涵理解、感悟与体会。

  不忘初心修师德。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。

  砥砺前行铸师魂。师德是非常重要的从业制度和规范,是我们教师一定要参考并尊守的自然规律。依法执教,是教育行为的底线。爱岗敬业,是教师发展的基础之路。严谨治学,是合理正确的教育行为。热爱学生,是我们责任的具体对象。“为人师表,行为世范。”教师的一言一行就是育人,育人无处不在,无时不在。教师的行为就是未来学生的行为,教师强则学生强,教师弱则学生弱。从严治教,以爱行教,因材施教,研究兴教。

  古语有云:师者,所以传道授业解惑者也。陶行知先生说过:学高为师,德高为范。作为一名人民教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。党员教师更要牢记使命、不忘初心。

  本次活动以爱岗敬业、教书育人为核心,以“不忘初心、继续前行”为思想动力,以“有理想信念、有道德情操、有仁爱之心”为根本要求,旨在通过教育活动引导我校教师大力弘扬新时期人民教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的良好职业道德。本次师德师风培训活动不仅提升了全体教师的专业素养和业务水平,更进一步深化全体教师“爱岗敬业,无私奉献”的职业理念,同时也激发了教师们的工作激情,维护教师良好形象,践行师德,言传身教,以更好的精神风貌投身于我校教育事业!

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