差距是指事物之间的差别程度;特指距离某种标准的差别程度。如:有差距;找差距。或指同种商品等级、品位和不同交货地点间的价格差异。也可指书籍。本站为大家整理的相关的我为群众办实事方面的情况和差距,供大家参考选择。 我为群众办实事方面的情况和差距按照镇党委关于开好20xx年度党员领导干部民主生活会的
通知要求,对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个“不准”,本人结合自身的思想状况、工作实际、具体职责认真进行了自我反思、自我剖析,主要有以下几方面不足之处:1、勤学善思需要进一步强化,学习的自觉性和系统性还不够强。学习还不够及时和全面,在解决实际问题上还有一定的差距,存在“学用”脱节的现象。2、工作方面,计生工作涉及的内容多、覆盖面广,我分管计生工作时间尚浅,经验不足,在安排工作、落实任务时的领导力、执行力仍有待提高。3、计生队伍的管理水平、计生队伍的综合素质仍需想方设法提高。4、在深入基层、走近群众上需进一步加强。在日常工作中,定思路、作决策、上下协调等具体工作挤占了很大一部分时间,深入基层了解情况、征求意见的时间相对较少。针对上述问题,今后我将从以下几个方面努力加以改进:1、注重学习,提高个人素质修养。充分利用休息时间坚持学习,提高学习的主动性、系统性、针对性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会等重要论断,理论联系实际,
不断总结经验,提高理论素养。不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自身的工作水平和工作能力。2、强化宗旨意识,牢固树立执政为民理念。一是坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,加强下乡检查,注重调研,做到“三多三少”:多搞蹲点调研、少些走马观花;多到矛盾一线、少些绕道躲避;多些轻车简从、少些繁文缛节;二是牢记党的宗旨。以实际行动取信于民,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。3、提高领导水平,切实做好各项工作。增强责任意识,加强党性锻炼,增强党性修养,坚持多沟通,多配合,顾大局,识大体,增强计生队伍的凝聚力和战斗力。围绕镇党委工作中心,深入思考、立足当前、谋划长远。要严于利己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,埋头苦干,不断进取。4、慎微慎独,清正廉洁。今后我将更加严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,防微杜渐,警钟长鸣。按照共产党员标准严格要求自己,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到。始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,做一个让组织放心,让同志们信任,让群众满意的党员干部。我也深知,关于我自身存在的问题和不足不仅仅是以上这些方面,还有许多自身没有察觉的缺点和问题。如有不当之处,恳请大家批评指正。 我为群众办实事方面的情况和差距践行党的群众路线,要与坚持党的思想路线相结合,坚持理论联系实际、一切从实际出发,坚持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定的突出问题。与加强和创新社会管理相结合。社会管理的基本任务是协调社会关系、规范社会行为、解决社会矛盾、促进社会公平、应对社会风险、持续社会稳定。在新的历史时期,我国的社会管理面临许多新的课题和严峻的挑战。社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,务必坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。要围绕科学发展和社会和谐这一主题,加强和完善党和政府主导、科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,妥善处理人民内部矛盾,切实维护群众合法权益。与解决人民群众切身利益问题相结合。人民对完美生活的向往,就是我们党的奋斗目标。要把党的主张与人民群众的意愿更好地结合起来,把党的政策与人民群众的利益更好地结合起来,把党的目标与人民群众的追求更好地结合起来,正确把握最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,统筹兼顾各方面群众的利益关切。以解决群众反映强烈的突出问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风。高度重视并切实解决在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题。 我为群众办实事方面的情况和差距“我为群众办实事”(简称办实事)是党史教育的有力抓手,它既能检验党史教育的效果,也能体现党史教育的成绩,更能检验每一名共产党人“为人们服务”的宗旨意识和为民情怀。下面我就从办实事的动机、组织、效果三个方面,谈谈我自己的看法。在办实事的动机上,要做到真心实意,自觉行动。办实事要做到真心实意。共产党人为群众办实事就需要有办实事的“初心”,办实事的动机来自迫切而真实的内心需求,来自共产党人的真挚情愫,来自共产党人的“初心”。它绝不应该是伪装的,虚荣的,浮夸的,也不能是“走过场”。出发点决定终点。能不能办好实事,就要看办实事是不是真心实意。要让“办实事”要成为自觉行动,只有自觉,自发,才能把实事办实,好事办好。为群众办实事,真心、自觉是灵魂,坚决不能打折扣,坚决不能“变形走样”。在办实事的组织上,要做到自下而上,自上而下。办实事的对象是群众,要为群众办实事,就得让群众把急事难事说出来,把群众的民意表达出来,这是办实事的前提。没有这个前提,办实事就缺乏说服力,没有针对性,就是隔靴搔痒。因此,为群众办实事一定要体现自下而上。同时,办实事还要体现自上而下。自上而下是体现领导干部的为民情怀,领导干部只有多下基层,多调研,多走访群众,才能掌握群众最真实的需求,这些都是办难事,解难题的前提,通过双向沟通,上下联动,才能形成办实事的有效清单,才能把群众的事情办好办实。没有
调查研究的这个前提保障,办实事就很难办好。在“办实事”的效果上,要做到注重实效,群众满意。办实事的重点是看实际效果,关键是看群众是否满意。有些领导干部在办实事的认识上存在一些偏差,在理解上故意扭曲,无限扩大办实事的边界和维度,认为这也是办实事,那也是办实事,其实和群众关系不大。这种办实事,看起来,内容上很宽泛,很丰富,实际上却很空洞,不着边。办没办实事,办的是不是实事,办的谁的事实,不是领导干部说了算的问题,而是群众认不认的问题。把握好这一点,就把握住了为群众办实事的核心要义和精神本质。目前,正是“我为群众办事”的关键时期,各级干部从形成“我为群众办实事”的清单开始,抓好每一个环节,实施好每一个步骤,只有这样,才能切实把“我为群众办实事”办出特色,办出实效,办出满意。