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小学生扫地日记

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日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,爱学范文今天为大家精心准备了小学生扫地日记,希望对大家有所帮助!  小学生扫地日记

  今天是星期四,是我值日.

  前两天刚刚下过雨,地面很湿,同学们去室外玩,带近了许多泥水.由于我们教室铺的是地砖,一碰道泥水和煤渣就很脏;我们写错了字,用橡皮擦掉,橡皮屑掉了一地;小朋友把用过的纸放在课桌里,课桌是镂空的,废纸就掉在了地上.我见了心里也不好受.

  放学后,我连忙拿起扫把扫起地来.我一组组仔仔细细地扫着,当我扫到第四组时,发现了一个大黑泥斑,我来回扫了好几下,一点效果也没有.我就用脚尖磨,虽然大黑泥斑小了一点,但是还没有彻底消失,我想:有什么办法让它消失呢?我灵机一动,说道:啊!有了.”我把尺子的尖角用力地刮着,黑泥斑终于消失了.

  最难扫的要数讲台了.由于讲台很重,下面看不到,而且还有很多电线.我想:这么多时间没扫讲台下面了,讲台下一定很脏了.我把扫把伸到讲台下面,把垃圾扫出来,第一次扫出来的垃圾就很多,我又扫了几次,直到我认为干净了为止.

  我看着干净的地面,满意的笑了.

  小学生扫地日记

  今天是周日,爸爸妈妈都不在家,我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑,灰尘,让人看了直想吐,我想:今天爸爸妈妈不在家,就让我来扫地吧!

  我拿起扫帚来到阳台,弯下要,慢慢的扫起来,不一会,阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来,往前一推,然后我又来到客厅,继续扫起来,扫完客厅,家里的地方也没有多大,接着,我就来检查一下。我在客厅检查着,突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的,我连忙又弯下要,蹲在地上,手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑,可调皮的小纸屑好像在跟我作对,就躲在里面不出来。我只好趴在地上,伸长脖子拿手去够,小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来,我再去空调下看看吧!我一看吓了一跳,原来地上沾着一张贴画,我急忙伸手卖力地抠起来,功夫不负有心人,我终于把它抠下去了。

  这次扫地扫的很干净,我也很满意。真是不扫不知道,一扫下一跳呀!原来扫地也不简单呀!

  小学生扫地日记

  今天我们兴高采烈地从海门回到家乡四甲去看望奶奶,一回到家我就看到奶奶戴着帽子,在忙碌的做家务大扫除,看着奶奶忙得满头大汗,气喘嘘嘘,我扔下书包,立马就跑过去问奶奶,我能帮着做点什么吗?奶奶笑嘻嘻地说,那你就帮着扫一下地吧!

  听到这里,我立马拿起扫把扫起了地,我按顺序先从房间开始扫,我用力一扫,发现房间里的灰尘立马就飞了起来,仿佛一团团烟雾紧紧包围着我,我就感觉鼻子很呛,打了好几个大喷嚏,然后我飞快地逃出房间,问奶奶这么多灰尘怎么扫呀?奶奶亲切地和我说,因为以前家里没钱,打地平的时候水泥放少了,现在地面起毛了,所以一扫就有很多灰尘,你应该先把大一点垃圾扫掉,而后再在地面上洒一点水,最后再用拖把一拖就干净了!我听完奶奶说的话,就按照奶奶说的方法去做,果然房间里就没灰尘飞了,我也很快地打扫完了房间!接着我就用这种方法打扫了其它房间以及客厅,然后我就和奶奶说我打扫完了,你检查一下吧!奶奶跟着我转了一下,严肃的对我说,你不能只打扫没有东西的地方,有东西的地方你也要把东西移开打扫一下,比如门后面,桌椅等下面都要打扫,听了奶奶的评价后,我感觉原来扫个地也有这么多学问和注意点呀!随后我就把一些我能移得动的桌椅等东西移开,把它们四周下面打扫干净,移不动的我就找来爸爸帮我一起移,打扫完后再放回原来的位置,而后我自己看了看,觉得挺干净的,我又去叫奶奶检查,奶奶看了一遍,高兴地说,你挺棒的!

  通过这次扫地,虽然我累得满头大汗,但是心里甜滋滋的!这让我明白了如果有不懂的地方就要去询向大人,还要注意一些小细节,不能把这些细节遗漏。

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