爱国主义教育活动方案

时间：2018-12-11 14:29:13本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 华华 我要投稿

　　爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一，是历史地形成的忠诚和热爱自己祖国的思想和感情。现在，就来看看以下两篇爱国主义教育活动方案吧!

　　爱国主义教育活动方案

　　一、活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱

　　二、活动主题：祖国在我心中

　　三、活动组委会：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四：活动安排

　　1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲

　　(一)各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

　　(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

　　(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

　　2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛

　　(一)各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

　　(二)合唱比赛评出一等二三等奖，并进行表彰。

　　3、学校将选出演唱优秀的班级，录制DVD光盘参加县级评选。

　　五、活动要求

　　1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生务必参加。

　　2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展状况记录，活动结束后上交学校大队部。

　　爱国主义教育活动方案范本

　　一、组织领导

　　为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。

　　组长：廖学明

　　副组长：胡文、董晓春

　　成员：何学银、袁建华、龙丛书、彭武文、邓金权、以及各班班主任

　　二、活动目的

　　本次活动旨在透过回顾中国共产党成立90年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

　　三、活动主题：历史的选取—纪念中国共产党成立94周年

　　四、活动时间：20xx年11月—20xx年5月

　　五、活动安排

　　(一)、第一阶段:发动动员阶段(20xx年11月21日—12月31日)

　　根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围(20xx年公司周年庆活动方案)。

　　(二)、第二阶段:读书活动阶段(20xx年2月—20xx年5月)

　　1、各班办一期“纪念中国共产党成立94周年”的主题板报(20xx年3月31日前)

　　2、以“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛活动

　　⑴活动目的：透过举办本次活动，使我校学生了解中国共产党光辉历史及光荣传统和我国改革开放以来取得的辉煌成就，激发学生热爱党、热爱祖国，更加坚定发奋读书、立志成才，报效祖国的信心和决心。

　　⑵比赛时间：

　　20xx年2月—3月31日班级准备、年级选拔，在3月31日前年级将参加决赛学生名单报政教处。

　　20xx年4月中旬校内演讲比赛决赛;

　　⑶比赛地点：一年级二班教室(地点变动另行通知)

　　⑷参赛对象：3-6年级学生。

　　⑸参赛名额：参赛选手由各班级推荐，年级选拔，各年级至少5名(不能全是男生或女生)参赛。

　　⑹参赛要求：

　　①参赛选手的演讲资料务必以“永远跟党走争做新一代”为主题;

　　②务必使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;

　　③比赛服装自备，要求大方得体，演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜，另行通知)

　　⑺承办比赛部门：教导处、政教处、少先大队部

　　⑻比赛奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　3、“牢记红色历史传承时代精神”为主题的知识竞赛

　　⑴活动目的：引导青少年深入学习党章、党史、队章、队史，加强对我校学生的基本理论、基本路线教育和爱国主义教育。引导学生深入领会没有共产党就没有新中国，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。

　　⑵参赛对象：2—6年级学生

　　⑶参赛时间:

　　20xx年4月1日前准备好竞赛试卷

　　20xx年4月下旬举行知识竞赛

　　⑷参赛要求：请各班班主任利用班会课时间组织竞赛，将参赛学生的成绩(电子文档，按从高到低的顺序排好)和批改后的试卷，于5月1日前上报到政教处。

　　⑸参赛用书：中国妇女出版社和新世界出版社修改出版的《历史的选取》(小学生读本)。

　　4、征文活动：

　　每位同学们透过认真阅读《历史的选取》(小学生读本)，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在400字左右，题目自拟或请辅导教师帮忙确定。

　　(1)征文要求：

　　①征文要紧扣“历史的选取”这一主题。能够就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也能够透过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还能够规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造完美未来。

　　②征文资料要具体、真实，观点正确，中心突出。

　　③征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

　　④要写出真情实感，严禁抄袭。

　　⑤评语要求辅导教师署名，字数不少于100字爱国主义读书教育活动方案2017爱国主义读书教育活动方案2017。

　　⑥要写清楚学生姓名、班级、学校名称。

　　⑦参评文章要求一式2份，a4纸打印，并以电子文档形式上报学校政教处。

　　⑵活动时间：20xx年5月1日—20xx年5月20日截止;

　　⑶承办活动部门：教导处、政教处、少先大队部、语文组

　　(三)、第三阶段：总结表彰阶段(20xx年6月)

　　1、学校组织召开“历史的选取”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班级活动开展状况，严格评选，对活动中涌现出来的表现用心、成绩突出的群众和个人予以全校表彰。

　　2、由校活动领导小组向获奖群众和个人颁发荣誉证书。

　　三、活动要求

　　(一)、加强领导，广泛发动。“历史的选取”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

　　(二)、改善方法，突出实效。读书教育活动时间长、资料多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动资料、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育资料真正入耳、入脑、入心。

　　(三)、扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。

　　(四)、纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作职责和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

　　请各班按此方案认真组织学生开展活动，并将活动材料及时上交政教处。