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学校教材教辅内容排查方案范文(精选5篇)

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教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。以下是小编整理的学校教材教辅内容排查方案范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

学校教材教辅内容排查方案1

为进一步落实《关于转发》(泰教基函〔2019〕20号)和XX县《关于再次开展中小学幼儿园教辅材料专项集中排查的紧急通知》的要求,切实将此项工作提高到应有的政治高度,将教辅材料的整治当作一个政治任务来对待,认真贯彻落实省、市、县工作要求,坚决杜绝教辅材料违规事件再次发生。我校特制订本方案:

一、成立小学教辅材料专项集中排查领导和工作小组

小学教辅材料专项集中排查领导小组

组长:

副组长:

成员:

小学教辅材料专项集中排查工作小组

组长:

副组长:

成员:

二、排查范围

学校所有教学班及所有教师

三、排查项目:

1.是否存在违反目录管理,推荐目录外教辅材料问题;

2.是否存在违反自愿原则,强迫或变相强迫购买教辅材料问题;

3.是否存在教辅类商业广告和商业活动进校园问题;

4.与全体教师签订承诺书

针对排查中发现的问题,要逐一制定整改方案,明确整改责任人,立即整改,实事求是的填写《教辅材料管理管理使用问题排查整改统计表》。

学校教材教辅内容排查方案2

根据保山学院教材管理实施细则要求,加强教材规划的统筹能力,经学校研究决定,每学期开学1个月内,学校将组织专家组定期对所有教材进行全面排查,形成各学院对教材排查合力,确保教材围绕国家标准进行。为做好2021-2022学年第三学期我校教材教辅内容专项排查工作,现将有关事项通知如下:

一、排查重点

本次排查主要对学校2021-2022学年第三学期所有在用教材,以及由本校教师主编的教材。重点是哲学社会科学类教材教辅、民族语言文字教材教辅、思想政治理论课教材教辅、境外教材教辅。

主要对教材内容的意识形态进行排查,严格按照国家教材委和省厅专项排查的相关要求,对学校教材教辅的政治方向和价值导向进行一次全面排查,不留死角。

二、排查方式

以学校自主排查为主,由工作组根据要求对各二级学院的教材教辅使用情况进行排查,做好相应的指导和督促,并对学校排查结果组织专家进行核实。

三、排查要求

(一)高度重视,明确主体责任。学校党委对本校教材工作负总责,高度重视本次排查工作,成立由学校主管意识形态的副书记任组长的排查工作组,制定符合学校实际、周密可行的工作方案,确保按质按量按期完成排查任务。

(二)高度负责,压实工作责任。工作组要充分发挥主动性,严格按照国家教材委和省厅专项排查的相关要求,依据学校工作方案既定的时间表、路线图、任务书逐级落实责任、层层压实任务,确保排查工作落到实处、取得实效。

(三)精选专家,高度参与排查。学校对负责排查的专家及重点人员进行政治审查,精选政治立场坚定,拥护中国共产党领导,认同中国特色社会主义,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化、宗教观,具有良好的思想品德、社会形象和师德师风的专家参加排查工作。

(四)加强沟通,建立长效机制。学校以本次教材排查为契机,切实形成横向到边、纵向到底的工作合力,共同推进排查工作。对排查发现的问题立行立改,确保正常教学秩序,并进一步完善制度机制,形成常态化的教材核查把关机制,切实做到凡编必审、凡用必审,切实履行教材管理责任。

(五)强化纪律,严肃追责问责。参与专项行动的各部门、各二级学院和个人要充分认清本次工作的政治性、政策性、敏感性,严守各项工作纪律和保密纪律。本次排查不公开、不上网、不宣传,按保密规定组织开展,学院要加强有关舆情监控。对确定的工作任务条件执行,迅速部署落实到位。对不执行、不落实上级工作,推诿扯皮、敷衍了事造成影响的,严肃倒查追责问责。

四、材料提交

核对并完善《保山学院教材教辅自查情况统计表》,确保所选用教材无一遗漏,如有增加、修改、删除请用红色字体在电子版标记(注:教材类别为“其他教材”的需要在其他教材类别栏注明具体类别)。排查情况形成文字总结,于4月11日(星期一)以前将统计表及总结电子版发至联系人邮箱,纸质版签字盖章报教务处224办公室。

学校教材教辅内容排查方案3

为进一步加强昭通学院教材教辅的正确政治导向和价值导向,全面落实党对教材工作的领导,完善教材教辅选用审定制度、评议制度,根据教育部《普通高等学校教材管理办法》(附件1)和《昭通学院教材选用和征订管理办法》(附件2),结合学校实际情况,特制定本工作方案。

一、成立教材教辅排查工作组

二、排查原则

具体排查原则按照教育部《普通高等学校教材管理办法》(附件1)和《昭通学院教材选用和征订管理办法》(附件2)中相关要求执行。

1.把好“政治关”。教师选用教材教辅必须具备正确的思想和观点,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分体现社会主义核心价值观,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。政治立场和价值导向有问题的教材教辅不得选用。

2.各教学单位应认真、仔细核对已出版马克思主义理论研究和建设工程重点教材目录“对应课程”的范围要求,对符合“推进统一使用马克思主义理论研究和建设工程”重点教材使用范围的课程,必须统一选用“马工程”教材(已出版“马工程”教材可参见附件3)。

3.把好“学术关”。选用教材教辅必须符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。无法支撑人才培养目标,教学效果不好的教材教辅,不得选用。

4.把好“质量关”。结合本学科当前发展方向和趋势,优先选用近三年出版的国家级规划教材、省级规划教材、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材。内容陈旧、低水平重复、简单拼凑的教材教辅,不得选用。

5.一门课原则上只选用一种(套)教材教辅(含实验教学指导书,下同),不得因教师不同而使用不同版本的教材。在选订教材时,课程负责人或任课教师按人才培养方案、课程教学大纲,对同一门课程的不同版本教材进行对比、分析、论证,统一使用意见。

6.选用的教材涉及境外教材(包括境外原版、境内影印、翻译出版),整本书用于教学的外国语言类与其他学科专业类境外电子教材,非正式出版的用外语编写的讲义、自编教材等,应对教材就政治导向、内容等方面进行全面审核,并按教育部《学校选用境外教材管理办法》的要求执行。

三、排查范围

以开课学院为单位,全面排查所有课程正在使用的以下三类教材教辅:

1.正式出版的教材、教辅、参考书;

2.未出版的自编教材、自编讲义、自编实验指导书;

3.电子教材。

四、排查程序

1.教师自查。公共课教材的选用由课程负责人、其它课程教材由任课教师对照上文排查原则和排查范围完成自查,并填写《教师教材教辅使用情况登记表》。

2.学院排查。学院组织由院领导、专业负责人和教研室主任组成的教材使用小组对教师提交的《教师教材教辅使用情况登记表》进行排查,确保本学院开课的所有课程使用的教材教辅全覆盖。以开课学院为单位汇总后,根据排查结果填写《教师教材教辅使用情况登记表》汇总报教务处。同时,请各学院梳理排查本学期学院征订教材情况,填写《教材征订情况统计表》(此表填写请以专业归口为单位填写,公选课教材请以开课学院为单位填写)。排查有问题的教材教辅,应要求相应课程负责人、任课教师作书面说明,及时整改。整改情况由分管教学领导审批签字并加盖单位公章后,交教务处备案。

3.学校审查。学校教材教辅排查工作组负责对学院上报的《教师教材教辅使用情况登记表》进行审查。审查未通过的,将结果反馈至相应学院,由开课学院作书面说明,由课程所在教学单位分管教学领导审批签字并加盖单位公章后,交教务处备案,并及时落实整改措施。

学校教材教辅内容排查方案4

 本学年,学校教辅工作在校长室的准确领导下,在教务处的科学指导下,通过全体同志的共同努力,各项工作得以顺利展开,从而保证了学校教育、教学工作的顺利实行。在迎接省教育现代化验收工作中,按标准严格要求,细化分工,责任到人,实现各项工作规范化、标准化,出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。现将主要工作总结如下:

 一、团结协作,营造和谐的人际氛围。

 是缘分把我们连接一起,工作中,相互尊重,互相理解,经常交流沟通,互相帮忙,通力协作。   二、统一思想,统一理解。

 在教务处指导下,通过全体同志讨论,制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。

 三、落实岗位职责,热情周到的服务于教学工作。   1.出勤管理。实行每天签到制、每周抽查制。

 2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。要求每天一小扫,每周一大扫,确保室内外清洁卫生,各室仪器、物品摆放整齐、规范,实行分类分项摆放。

 3.定期召开工作例会,传达校长室、教务处相关指示,总结上周工作中存有问题,提出改进意见。找出工作中的难点,明确解决办法,即时解决问题,保证学校各方面工作的.正常实行。

 4.认真、规范地做好各种工作记录,主要是设备、仪器等的借还和领取记录,实验开课通知单、仪器借还登记、学生实验记录,要求填写工整、规范,定期实行检查。定期对设备和仪器实行维护、保养,

 5.安全重于泰山,人人重视安全问题,杜绝一切安全隐患。确保师生的人身安全和学校的财产安全。建立危险物品的安全管理制度,排除电、火的一切安全隐患,细心周到的做好防盗工作。   6.协助课任教师保质保量地完成分组实验和演示实验。

 7.热情、积极的服务于各种活动。比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。

 四、积极、主动的服务于学校举办的各种活动,保证相关设备的正常运行,保障活动成功举办。

 五、认真管理和维护学校所有网络设备,保障网络的畅通无阻;完成新网站的建设工作,做好后台管理、信息上传的规划和要求,争取本月底投入运行。

 六、电视台工作量大、繁杂,主要包括电视台设备使用和管理、电视节目的播放和制作。

学校教材教辅内容排查方案5

本学年,学校教辅工作在校长室的正确领导下,在教务处的科学指导下,通过全体同志的共同努力,各项工作得以顺利开展,从而保证了学校教育、教学工作的顺利进行。在迎接省教育现代化验收工作中,按标准严格要求,细化分工,责任到人,实现各项工作规范化、标准化,出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。现将主要工作总结如下:

一、团结协作,营造和谐的人际氛围。

是缘分把我们连接一起,工作中,相互尊重,互相理解,经常交流沟通,互相帮忙,通力协作。

二、统一思想,统一认识。

在教务处指导下,通过全体同志讨论,制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。

三、落实岗位职责,热情周到的服务于教学工作。

1.出勤管理。实行每天签到制、每周抽查制。

2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。要求每天一小扫,每周一大扫,确保室内外清洁卫生,各室仪器、物品摆放整齐、规范,进行分类分项摆放。

3.定期召开工作例会,传达校长室、教务处有关指示,总结上周工作中存在问题,提出改进意见。找出工作中的难点,明确解决办法,及时解决问题,保证学校各方面工作的.正常进行。

4.认真、规范地做好各种工作记录,主要是设备、仪器等的借还和领取记录,实验开课通知单、仪器借还登记、学生实验记录,要求填写工整、规范,定期进行检查。定期对设备和仪器进行维护、保养,

5.安全重于泰山,人人重视安全问题,杜绝一切安全隐患。确保师生的人身安全和学校的财产安全。建立危险物品的安全管理制度,排除电、火的一切安全隐患,细心周到的做好防盗工作。

6.协助课任教师保质保量地完成分组实验和演示实验。

7.热情、积极的服务于各种活动。比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。

四、积极、主动的服务于学校举办的各种活动,保证相关设备的正常运行,保障活动成功举办。

五、认真管理和维护学校所有网络设备,保障网络的畅通无阻;完成新网站的建设工作,做好后台管理、信息上传的规划和要求,争取本月底投入运行。

六、电视台工作量大、繁杂,主要包括电视台设备使用和管理、电视节目的播放和制作。

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