活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编为大家收集的迎中秋庆国庆主题活动方案【四篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 迎中秋庆国庆主题活动方案
庆国庆迎中秋活动主题方案活动背景： 优秀的企业往往提供给员工宽阔的展示自我的舞台，为了实现****员工间的互动，增进员工对**公司的归属感与认同感，巩固和宣传****强烈的企业文化氛围，在****集团步入20周年庆的同时，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色的中秋晚会，让**人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造***新的神话。 活动主题： “今天回家吃饭吗?” 亲情***人——与你同行的明天(待选) 活动目的： 1、 让员工充分的展现自我，在活动的的过程中认知自我及企业大家庭的氛围; 2、 实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流; 3、 有效的利用活动的过程及其宣传策略，以不同的操作方法，让大家感受到公司的发展和进步。同时包装**公司，促进其外部形象和内部文化的形成。 4、 通过****生活秀使***人认知及发现自我，为未来的商业行为识别系统改善进行一定的铺垫。 目标群体： 全体员工 活动时间： ****年 ** 月 ** 日 活动地点： ****(待定) 活动内容： 一、节目征集 1、 各部门至少表演一个节目，**部不少于两个节目; 2、 **月**日前完成节目申报工作，节目单报人力资源部; 3、 **月**日将安排统一的排练; 4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。 二、中秋晚会活动安排 1、民乐中秋宣传片 (提前15分钟开始) 用一段短小的宣传片作为晚会的开端 2、领导致辞 由现场主持人(开场白并介绍现场的公司领导)，邀请公司领导上台给员工致辞，共庆中秋佳节。(预计10分钟) 3、演出 由各个部门选报的节目(具体编排待订)(8个节目，预计40分钟) 4、***生活秀 由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后，现场主持人将邀请观众上台来评述。 说明：此项活动旨在让公司员工认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个开元的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。(预计30分钟) 1、 游戏 穿插表演过程中(游戏内容待定)(准备2个游戏，预计20分钟) 2、 同一首歌 邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数四，员工人数四(邀请人数视当日情况而定)(预计5分钟) 3、 我猜 我猜 我猜猜猜 邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品，猜出的即可以拿走奖品，奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等，主要增强娱乐效果。(预计15分钟) 8、抽奖与礼品的颁发(预计10分钟) 工作程序及分工 工作程序 1、前期的准备工作 **年 ** 月 ** 日 至 ** 月 ** 日 1)活动方案的申报办理 2)活动场所的设计落实布置 3)活动节目的征集和申报 4)物资采购 2、活动现场工作 ****年 ** 月 *** 日 1)活动全过程的接待(食品、饮料的添加等) 2)活动全过程的具体事务协调 3)现场摄像摄影 4)现场各节目演出人员的落实 5)物资调配礼品和奖励的发放 6)现场的清理和道具的保管 3、善后处理 时间****年 ** 月 **日 至 ** 月 ** 日 1)活动全部文字和图片的整理及报道 2)活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。 活动经费及预算 1、场地租用费 500.00 元 2、各种活动用品的购置费用(包括食品、饮料) 1500.00 元 3、礼品、奖品费用 500.00 元 4、机动费用 500.00 元 合计 3000.00 元 活动评估标准 1、活动实际参加人数不少于60人 2、有关活动报道不少于2篇3、活动信息覆盖率达到全体员工的1/2以上 4、活动现场执行情况不发生任何明显失误 5、活动经费的使用情况严格控制在预算之内 6、员工满意度提升5% 效果预测 本活动是在传统佳节中秋之际，内部组织的员工活动，富有创意和互动，只要实施得法，可以引起内部员工积极参与和一定的关注，预计活动的实际参加人数可达70-80人左右，报道2-3篇。对公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利推动企业文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。 【扩展阅读】迎中秋庆国庆主持稿 主持人:甲、乙、丙、丁 甲:各位领导， 乙:各位来宾， 丙:各位朋友， 丁:在座的老师和同学们: 合:大家，晚上好! 甲:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节O 乙:在这中秋月园、万家团圆的夜晚。 丙:在这回运昌盛、国家繁荣的时代。 丁:在这万众欢腾、神州共庆的时刻。 甲:我们刚刚送走了党的十六届五中全会。 乙:我们又迎来了祖国57 周年的光辉华诞。 丙:让我们共同问候: 合:祖国啊，母亲，您好! 丁:让我们共同祝愿: 合:母亲啊，祖国，愿您永远年轻!愿您更加富强! 甲:值此中秋逢国庆、天涯共此时之际， 我们xxx委宣传部、县教育局和英山一中， 共同推出了迎中秋庆国庆大型歌咏演唱会 合:歌唱您，祖国!祝福您，祖国! 乙:迎中秋 丙:庆国庆 丁:歌咏演唱会 合:现在开始.. 甲(1)东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他领导人民缔造了新中国， 他带领人民迎来了东方红。 请听实验小学师生的大合唱 第一支歌: {东方红》。 第二支歌: {歌唱祖国》。 乙(2) 唱支赞歌祖国听， 我把祖国比母亲! 祖国啊，您是我们的骄傲! 母亲啊，您是儿女的荣幸! 请听南河镇小学王小龙老师奉献的男声独唱《母亲》。 丙(3) 黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇施， 有谁知，它的真正娘家在哪? 看，他们来啦! 请看黄梅戏对唱《对花》。表演单位:温泉镇小学。 丁(4) 满怀豪情，喝不尽的是咱中华情; 满腔热情，夸不完的是咱中国人。 请看理工中专表演的歌伴舞《锦绣中华》。 甲(5) 听听小海娃的歌吧， 看看嘎妞妞的舞吧， 感受一下小巳郎童年的太阳吧! 请看实验小学表演的联歌联舞。 乙(6) 听一曲《春夭的故事) , 会让您想起一位历史伟人， 在纪念邓小平诞辰100 周年的时候， 让我们再回忆一下《春天的故事》吧! 有请长冲高中郑莲美老师和她的学生。 丙(7)古代老和尚，个个都慈祥， 双手合十保平安，单手出去本领强。 不知现代小和尚，是不是这个样? 请看温泉镇小学为大家带来的表演唱《现代小和尚》。 丁(8) 民歌，叫人魂牵梦绕; 山歌，令人荡气回肠; 船歌呢?它会给您留下怎样的印象? 请听私立青华中学青年教师郭意的男声独唱《乌苏里船歌》。 (若掌声不绝，再唱一曲《再见了，大别山) 甲(9) 奥运会，你，追求的是拼的精神， 乙:残疾人，我，需要的是爱的奉献c 甲:当聋哑儿童用无声的肢体语言， 表达出这种特殊的情感， 您会产生怎样的感叹? 乙:请看，由特教学校聋哑儿童表演的舞蹈《爱的奉献》。 乙(1 0) 妈妈，您好!愿您长生不老! 祖国您好!愿您青春永驻! 请听:石镇高中程紫薇带来的歌伴舞《祖国您好》。 丙(11 )小背篓，晃悠悠， 背在妈妈的肩上头， 儿女在背篓里一夭夭长大， 妈妈在背篓下一夭夭消瘦O 小背篓哇，你是这样的令人牵肠挂肚! 请听独唱《小背篓》。表演单位:石镇高中O 了(1 2) 忘不了，民族舞的优美; 忘不了，交谊舞的温馨; 忘不了，的士高的激越; 忘不了，拉丁舞的风情。 实验小学表演的《拉丁舞 ，一定会让您耳目一新! 甲( 13) 还记得1998 年的那场洪水吗? 还记得大兴安岭那年的森林大火吧! 还记得小汤山医院吗? 每当国家和人民的安危受到危及的时候， 可歌可泣的人民子弟兵就出现在国家和人民的面前! 有一首歌就是为他们唱的一一 有请理工中专的男女对唱《为了谁》。 乙(1 4) 神州|十三亿，人人爱祖国; 洞庭八百里，处处展风光O 八百里洞庭关如画，八百里洞庭我的家。 请听长冲中学的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。 丙(1 5) 过草地，爬雪山， 渡赤水，越险滩， 一路长征惊天动地， 十万红军一往无前! 请欣赏一展教师风采的实验中学的大合唱: {四渡赤水出奇兵》。 丁(1 6) 滚滚长江东逝水， 滔滔万里伴我行。 大三峡圆了几代人的世纪之梦， 小朋友唱出了普天下儿童的心声。 请看实验中学学生独唱《三峡的孩子爱三峡》。 甲(1 7) 高山起舞，大地飞歌， 共同祝愿伟大的祖国! 请看县直幼儿园老师带来的舞蹈《大地飞歌》。 乙(1 8) 唱吧，用心声歌唱祖国; 跳吧，用舞姿祝福祖国; 歌悠扬，舞翩踵，祝福祖国万万年! 请看英山一中的舞伴唱《祝福祖国》。 甲:月园中秋夜! 乙:国庆不夜夭! 丙:今宵花正好! 丁:今夜月更圆! 甲:让我们团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围，开拓进取，奋勇向前! 乙:让我们团聚在伟大祖国960 万平方公里的版图下，再接再厉，续写新篇! 丁:让我们在县委、县政府的正确领导下，与时俱进，勇往直前! 丙迎中秋，庆国庆，歌唱祖国，祝福祖国歌咏演唱会到此结束。 合:朋友们，再见!
第二篇: 迎中秋庆国庆主题活动方案
为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入得爱国主义教育,引导教职工创业、创先、创优,激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋,庆国庆"主题教育周活动。特制定如下方案;
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践贯彻科学发展观,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来得发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新得历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展得前列。为开创我校教育教学工作与德育工作与谐、健康发展得新局面作出积极得贡献、
二、组织领导
为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。
活动指导:
组织实施:
成员:级部主任、班主任
三、时间安排
２０１5年9月25日－－—1０月１２日
四、活动内容
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会、
2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”得手抄报。
３、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动
(1)征文主题:(自选一)
祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事:讲述发生在您身边得与国庆、中秋有关得故事。
家庭或家乡得变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活得变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面得发展。
４、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂"画展
５、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观瞧一部爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐。
6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”得诗句。
五、活动安排
1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国"爱国主义教育主题班会
要求:主题鲜明,黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。
2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”得手抄报。
手抄报得版面设计要求:手抄报得主要组成部分:①主标题:即手抄报得名称,如“小主人报”“国庆专刊”等、②报头:紧跟主标题得一幅画,与主标题有机地组合在一起、③文章:就是手抄报得主要部分④标题:就是指每篇文章得题目⑤尾花(或插花),一般用文章得结尾处或中间。⑥花边装饰:用在文章与文章之间得分割空白处。⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。
3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观瞧爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐
通过广泛开展师生得歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好得时代主旋律,为庆国庆营造良好得文化氛围、充分发挥各班级师生得文体资源优势,大胆创新,彰显特色。
各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党与国家得各项方针政策,歌颂新农村建设取得得巨大成就,展现我校师生得精神风貌。
4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国"征文活动
1)征文主题:
祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事:讲述发生在您身边得与国庆、中秋有关得故事、
家庭或家乡得变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活得变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面得发展、
2)征文要求:文体、字数不限,要求原创、
3)征文方式:
五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点,评选出一等奖5名,二等奖10名,三等10名,学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。
5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。
6、二至四年级学生(每班交５件作品)摘抄描写“中秋·月亮”得诗句。
五、活动要求:‘
1、活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。
2、上交材料:
一至五年级主题班会:1０月８日下午交级部与学校、
五年级手抄报、征文:１0月１０日交级部与学校。
二至四年级“金秋颂”画展作品1０月10日 交级部与学校。
二至四年级摘抄“中秋·月亮”得诗句1０月10日交级部与学校。
第三篇: 迎中秋庆国庆主题活动方案
一、活动目的:
为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发2018全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》（滁教体办〔2018〕7号）要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。
二、活动主题：“我们的节日”
三、活动对象：全体师生
四、活动时间：20xx年9月16日——20xx年10月16日
五、活动要求:
1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。
（
组 长：李永书
副组长： 周琼 吴德清 汪秀芝 周友亮
成 员：刘元 周伟伟 郑家伟 吴波 汪华 各班主任
2．深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。
3．创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。
4．注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。
5．强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6．及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。
·
六、活动内容：
（一）中秋节活动安排
1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)
评选时间：20xx年9月30日
负责人：办公室周靖
2. 开展佳节赏月---实践活动（由中队辅导员负责）
参与对象：一年级
具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。
第四篇: 迎中秋庆国庆主题活动方案
国庆中秋双节活动策划1
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20__年_月_日——_月_日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：_月_日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画_幅;三至六年级各班上交征文_篇。_月_日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：_月_—_日交流汇报。
国庆中秋双节活动策划2
一、活动背景
关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
二、活动主题
“欢度中秋，情浓意浓。”
三、活动目的
让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、参与对象
主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间
20xx年_月_日19：00---21：00，篮球场，风雨操场和二食堂门口
六、活动开展
前期准备与宣传工作：
1、活动准备
(1)搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
(2)调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
2、宣传工作
用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内。
活动流程与安排：
1、前期活动
感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。
2、正式活动
(1)主持人主持活动：
主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。
(2)中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出__个，写好后汇总，每个部门上交__张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问___工作人员。
(3)中秋祝福卡(许愿卡)
所有在___担任干部的同学，每人写_张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号(抽奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。
(4)中秋节抽奖环节
由主持人宣布抽奖(20：30---21：00)抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束
3、后期活动
可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。
七、资源需要和经费预算
晚会用品：
宣传板白纸：__张，__元
广告色颜料：_甁，__元
宣传黄纸：(做海报用)_张，_元
许愿卡：__+___+___=___张，___元
气球：__个，__元
彩带：_元
银光棒：_盒，__元
矿泉水：一箱，__元
祝福箱子：_个
桌子：_张
凳子：20张
音响设备：_套
活动奖励：
手机座：_元到__元不等
手机链：_元到__不等
月饼：一盒，
糖果：__元
果冻：__元
中国结：__个，__元
总计：___元。
八、活动中应该注意的问题和细节
1、各部门人员应提前半小时到场。
2、活动会场提前2小时布置好。
3、活动中途防止人员离开。
4、活动中保持场地安静。
5、负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。
6、结束后立即开展清理工作。
7、工作人员必须佩戴工作证。
8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。
应急方案：如果下雨，改为风雨操场内进行。
九、附录
1、参赛作品要求：
①参赛作品必须是原创作品，参赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张。(图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)
②参赛作品可以用照相机或手机拍摄，图片须为JPEG格式，照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于__W像素，尺寸不得小于_寸。
③要求参赛作品内容紧扣主题，健康、活泼。
2、投稿方式：
有意参加的同学请于_月_日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱，(每人可最多两幅作品，注明姓名、学院、专业)如有疑问，可向以下联系人咨询。邮箱____;联系人：_________;短号：_______。
3、评选规则：
由___部长作为评委，根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力，评出优秀作品。
国庆中秋双节活动策划3
中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活动。
一、实施背景
通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动准备
1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、以班会形式进入活动
1.情境导入。
2.进入活动主题，交流感悟。
四、主题“话说中秋”
1.中秋节的由来
2.中秋节的传说与民间故事
3.中秋诗词佳句知多少
五、主题“中秋实践活动”
1.设计别致、精美的月饼图案
2.举办月饼宴
六、讨论中秋节活动方案
1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2.同学们之间交流。
七、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
八、拓展，延伸
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1.中秋的风俗习惯。
2.中秋的传说和故事。
3.月亮的传说与故事。
4.关于月球的小知识。
5.关于中秋的诗词。
6.关于中秋的食品。
九、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
国庆中秋双节活动策划4
我们有着五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：_月_日—_月_日
活动对象：六年级师生为主
活动内容及流程
一、准备工作
1.召集年级组各班班主任，交流活动内容。
2.年级组长准备提前活动所需材料。
3.各班后墙板报中有中秋节相关内容。
4.宣传动员：_月_日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5.落实相关负责人。
6.准备展板，展出优秀作品。
二、活动内容
1.生花妙笔绘中秋
中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长
2.制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任
3.中秋主题班会
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
负责人：各班班主任
拍照：__
4.中秋主题阅读
下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人：语文老师
拍照：___
5.红领巾广播站中秋专辑
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。
国庆中秋双节活动策划5
农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
一、活动背景
中秋节将要来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展饭店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案。
本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
二、活动方式
1.饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2.针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3.中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。
4.其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、活动设计
1.制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼，为本店特色月饼(价格不需要太高)。
2.由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
3.在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
4.活动的时间定于农历_月_日—_日。
四、活动宣传
1.在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式。
2.电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3.可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
4.网站上做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5.也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。
迎国庆庆中秋活动主题方案
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