学校党支部有关党员示范岗活动方案六篇

　　工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。以下是小编为大家收集的学校党支部有关党员示范岗活动方案六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校党支部有关党员示范岗活动方案篇1

　　根据市级机关工委关于在市级机关深入开展创先争优活动的要求，为充分发挥共产党员的先锋模范作用和“党员示范岗”窗口的带头作用，全力营造“一个党员一面旗帜、一个岗位一项责任”的良好工作氛围，特制定市城管局机关创建“党员示范岗”活动实施方案如下：

　　一、活动目标

　　1、牢固树立党的宗旨意识。通过开展创建“党员示范岗”活动，进一步坚定党员的理想信念，充分发挥党组织和党员在机关各项工作中的先锋模范作用，促进机关的全面建设。

　　2、深入开展创先争优活动。通过开展创建“党员示范岗”活动，进一步增强党员的服务意识、责任意识和质量意识，促进本支部、本处室全面落实服务承诺和年度工作目标。

　　3、真正发挥表率作用。通过开展创建“党员示范岗”活动，进一步改进机关工作作风，促进党风和廉政建设的切实转变，使党员在本职岗位上取得作风建设树旗帜，行为规范作典范，管理工作上水平的新成效。

　　二、基本要求

　　局机关各处室凡符合“党员示范岗”条件的，均可申报建立党员示范岗。其基本要求如下：

　　1、思想素质好。注重理论学习，党性观念强，有较高的职业道德修养。

　　2、业务能力强。熟悉政策，精通业务，有较强的履行岗位职责的能力。

　　3、工作作风实。工作扎实，服务热情，有较高的工作效率。

　　4、岗位业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，有较突出的工作业绩。

　　5、群众评价高。团结同事，廉洁奉公，有良好的群众基础。

　　三、实施方法步骤

　　1、各党支部召开党政联席会议，根据所属处室职能配置、党员状况、岗位特点等因素，提出“党员示范岗”的设置方案。

　　2、各党小组会同处室提出“党员示范岗”推荐名单，经各党支部对推荐人选进行研究后，报送机关党委。

　　3、机关党委召开党委扩大会进行审核，在机关公示。

　　4、“党员示范岗”命名挂牌。

　　5、“党员示范岗”实行动态管理，各支部于年初提出“党员示范岗”设置的调整意见，每半年进行一次考评，并结合创先争优活动对“党员示范岗”实施表彰奖励。

　　四、活动组织和要求

　　1、认识到位。各党支部务必高度重视此项活动，把这一活动作为树立机关形象和提升机关能力建设的有效载体。广泛宣传动员，组织支部党员结合自已的岗位工作踊跃开展创建活动。

　　2、严格标准。党员示范岗必须突出先进性和示范性，严格按照实施方案中明确的5条标准，经民主推荐和组织研究，确定“党员示范岗”的人选。

　　3、动态管理。各支部要加强对“党员示范岗”党员的考核管理，发现问题及时督促整改。党员示范岗出现下列情况之一者，立即撤销称号：一是该岗位党员出现了违法违纪问题;二是在工作中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件;四是其他严重影响“党员示范岗”形象的情况。

　　4、务求实效。党员示范岗创建活动要与开展创先争优活动相结合，把这一活动作为加强党员队伍建设、改变机关作风、促进机关工作上水平的举措加以落实，力求取得实实在在的效果。

学校党支部有关党员示范岗活动方案篇2

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进党组织健康发展为着力点，以创建“五好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教学业绩好、群众反映好)为目标，以点带面，整体推进，进一步推动我校党建工作的深入发展，不断提高党在领域中的影响力、渗透力，全面提升党建党建工作水平，促进党建的健康发展，为推进创建和谐校园、创新校园、效益校园提供坚强的组织保证。

　　二、目标要求

　　力争通过三年努力，达到党建示范岗“五好”的要求。

　　三、主要内容

　　(一)领导班子好

　　领导班子懂政策、会管理、讲团结、得民心、守廉洁、树正气、勇开拓、创一流。

　　(二)党员队伍好

　　党员富于荣誉感、责任感强，积极开展党员责任区、党员示范岗活动，使党员能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，主动接受党组织的教育、管理、监督，在日常工作中充分

学校党支部有关党员示范岗活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。

　　二、活动形式：

　　1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。

　　2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。

　　3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。

　　4、每两周举行一次“校园故事会”活动。

　　三、活动要求：

　　1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：

　　“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”

　　2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。

　　3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。

　　4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。(本项目将与工会结合综合评价。)

学校党支部有关党员示范岗活动方案篇4

　　为深入贯彻落实党的精神，全面提升公司党建工作水平，根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。

　　二、活动内容

　　以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，积极开展“效能型”特色支部创建活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力;“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制;健全目标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展;增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。

　　一是积极开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创建标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。积极开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。

　　二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情况，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。

　　三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，服务基层、服务群众。

　　三、活动安排

　　1、第一阶段：动员学习阶段(20xx年10月15日—20xx年12月31日)

　　通过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。

　　2、第二阶段：创建实施阶段(20xx年1月1日—20xx年6月30日)

　　开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。

　　3、第三阶段：总结交流阶段(20xx年7月1日—20xx年12月31日)

　　形成创建活动的书面材料，总结成果。

　　四、活动要求

　　1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。

　　五、活动落实

　　第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜;向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。

　　第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮助08年和09年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决，另外必须做好总结并附图片资料。

　　第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。

　　第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。

　　第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。

　　第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。

学校党支部有关党员示范岗活动方案篇5

　　国家提出了城乡统筹及建设社会主义新农村的同时，xxx也成为了其中的一员，接下来成都将全面建设现代田园城市。而作为党员的我们，应该跟着党组织的步伐，提高大学生的综合素质，将科技文化带下乡，体现党员的服务性。

　　活动意义

　　1、开展科技文化下乡，将先进科技知识和文化活动带下乡，加强城乡结合：

　　2、提升大学生党员的综合素质，让党员学生体现其服务性;

　　3、成立青年志愿者服务基地，使青年志愿者们有能够服务的场地，做到哪里有志愿者，哪里就有服务。

　　活动形式

　　与村委会结成对子，开展科技文化下乡，利用党建带动团建开展各项丰富多彩的活动，并且建立青年志愿者服务基地。

　　活动内容

　　1、实地了解当地的经济发展情况，根据实际情况，进行网络宣传推广;

　　2、实地了解当地农产品的情况，利用网站开展电子商务服务;

　　3、组织文艺表演小分队，下乡表演，丰富村民文化生活;

　　4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶;

　　5、与村委会进行党建知识交流;

　　6、利用专业知识，普及电脑知识及免费电脑清理;

　　7、开展暑期“三下乡”活动;

　　8、党员带动团员深入农村开展团日活动;

　　9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片;

学校党支部有关党员示范岗活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。

　　二、工作目标：

　　1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

　　2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

　　3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

　　4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

　　三、创建工作的内容：

　　为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。

　　1、岗位目标：

　　坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

　　2、岗位承诺：

　　学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。

　　3、岗位实践：

　　以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。

　　4、岗位提高：

　　岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。

　　5、岗位辐射：

　　发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

　　四、示范岗设置：

　　根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。

　　五、示范岗标准与要求

　　(一)管理服务党员示范岗：

　　1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

　　2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

　　3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。

　　4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

　　5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

　　6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

　　(二)班主任工作党员示范岗：

　　1、努力学习和实践“三个代表”重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

　　2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

　　3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。

　　4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

　　5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

　　6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。

　　7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

　　8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

　　(三)教学工作党员示范岗：

　　1、认真学习努力实践三个代表的重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

　　2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

　　3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

　　5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

　　6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

　　7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

　　六、实施办法与奖励措施;

　　1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

　　2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。

　　3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

　　4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。