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小学生五年级研究报告格式范文图(合集6篇)

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小学生五年级研究报告格式范文图 第1篇

一、问题的提出

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。

二、调查方法

2、派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身原因与人数。

3、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

书籍报刊

四、结论

1、根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有:

⑴做作业时的姿势不良。

小学生五年级研究报告格式范文图 第2篇

一、问题的提出

生活中,我们小朋友经常被爸爸妈妈称为“宝贝”。那么,“宝”“贝”二字的发展过程是什么样的呢?为什么它们就能表示很珍贵呢?就让我们一起探究吧!

二、研究方法

1.查阅书籍

3.询问汉语言专业人士

三、资料整理

甲骨文写法及意思

“宝”从字形来看,“宝”字是一个屋子里有“贝”和“玉”。

“贝 ”从字形来看,“贝”字就像一个被打开了壳且壳间由韧带连接的贝。因此这个字的本意就是海贝。

金文写法及意思

“宝”字里又加了“缶”,因为“缶”在西周时期同样被人们视为珍惜之物。

“贝”像贝两背隆起呈拱形,腹下分开露出肉的形状。

小篆写法及意思

“宝 ”承袭金文而来。

“贝 ”描绘海贝活动时,头部伸出两根细长的触角。

隶书写法及意思

“宝”承袭小篆

“贝”承袭小篆

楷书写法及意思

“寶”承袭隶书

“貝”承袭隶书

简体写法及意思

“宝”在今天“贝”“缶”都已经不再是珍宝之物了,仍视为珍宝的只有“玉”。

“贝”,象形字。

相关故事

《孟子尽心下》:“诸之宝者三:土地、人民、政事。宝珠玉者,殃必及身”。意思是:诸侯的宝贝有三样:土地、百姓和国家大事。以珍珠美玉为珍宝的,祸害一定会降临到他的头上。

“宝”还引申为喻指美德及重要理论。如《论语阳货》:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”皇侃疏:“宝,犹道也。”意思是:自己有一身的本领,对国家的事情却糊里糊涂,可以称得上是仁爱吗?

“贝”在古代被我们的祖先视为珍宝。晋木华《海赋》李善注引《琴操》中则故事说:当初周文王被纣王囚禁,为了救文王出狱,文王的一个大臣叫太颠的派人到海边去搜集到了海中的大贝,并将它作为礼品赠送给纣王,贪财的纣王得到这些贝后,非常高兴,因而将文王释放。从这则故事可知“贝”在商代就被视作极为珍贵的物品。

四、研究结论

1.“宝”是会意字。房子里藏着美玉、海贝和缶,都是在当时的社会很珍稀且贵重的东西,是人们眼中的珍宝。

2.“贝”是象形字。海贝外壳坚硬,色彩美丽,富有光泽。当时远离海滨的中原不产贝,只有跋山涉水才能将贝壳运到中原,故而十分珍贵,被我们的祖先视为珍宝。后来出现“以物换物”的交换手段,进而出现了交换媒介——货贝。

3.“宝贝”是“宝”和“贝”的联合名词,可解释为:珍奇的东西、很有价值并当爱物珍藏起来的东西、少有的或宝贵的人、对亲爱者的昵称等。所以爸爸妈妈叫我们“宝贝”,因为在他们心中我们就是最珍贵的。(指导老师:刘丹丹)

小学生五年级研究报告格式范文图 第3篇

一、问题的提出

水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

二、调查方法

1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。

2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

三、调查情况和资料整理

调查方面:小河对附近的居民有什么作用

具体内容:附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

信息渠道:走访、观察、记录

调查方面:小河的污染源

具体内容:附近的工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

信息渠道:访问、调查

调查方面:小河对居民的生活有哪些影响

具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。

四、结论

工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。

小学生五年级研究报告格式范文图 第4篇

“横竖撇捺有乾坤,一笔一划成文章”中国的每一个汉字都是一幅画,一段历史。这些被囚禁在方格里的小精灵,并不是一个个僵硬的符号,她们有着独特的性格,有着不同的风味,有着独具的本领!

从殷商时期的甲骨文、西周的金文到西周末期的大篆、秦代的小篆、再到汉代的隶书、汉末的楷书、草书和行书,汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,谱出了一曲曲动人的汉字之歌,流泻了一篇篇磅礴的鸿篇巨制。

在学习“遨游汉字王国”这一单元过后,我对汉字有了更深的了解:它的灵性、诙谐、博大、涵养……都让我沉迷其中,如痴如醉。隶书的圆润典雅、楷书的华丽端庄、草书的龙翔凤舞、行书的一气呵成……这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字;这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,是祖先的智慧,是沧桑百年的历史,让我心旷神怡,让我难以忘怀!

中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想联翩。她让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”……让大家看到“梅花”二字,就会想起她那柔软的身躯;她那血红或洁白的颜色和她那傲霜而立的身影;看到“雪”一字,就会让人感到冰凉,向往白色的浪漫世界;看到“火”一字,就会感到温暖和热情;看到“绿”一字,就会看到一幅色彩斑斓的春天美景:用眼睛看“绿”清新一片;用耳朵听“绿”流水潺潺、鸟儿呢喃;用鼻子嗅“绿”花香弥漫;用手摸绿,柔柔软软……

汉字是中国文化的精髓,是中华民族的记忆和自豪。她独一无二,已深深扎根在我们历史和民族的土壤里……而今,中国汉字,用无限的风韵和独特的魅力征服了全世界,这古老的汉字,在世人的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔……”像倘佯在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于那赖于思维和交往的汉字,情愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;情愿步武江边送目,看记载千年文化的汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……我坚信,在人类历史的长河中,汉字会一直唱着不倦的歌儿,从历史走向未来,为世人所爱!

小学生五年级研究报告格式范文图 第5篇

信息的渠道:

2.书籍

3.打听、询问

涉及的方面

一.吸烟的害处:

1.失去听觉

吸烟者比非吸烟者较早失去听觉,吸烟者患中耳炎的机会较非吸烟者高3倍。

2.心脏病发

吸烟令心跳加速,增加患高血压和血管闭塞的风险,导致心脏病发及中风。正在服用避孕

药的女性,吸烟会增加形成血凝块及心脏病的风险。吸烟者患肺癌的机会较非吸烟者高20倍,90%男性肺癌个案及80%女性肺癌个案均由吸烟引起。

二.吸烟而死亡的人:

因吸烟引发慢性阻塞性肺部疾病死亡的占吸烟患病死亡的45%。因吸烟患食道癌、胃癌、肝癌、结核、猝死和缺血性心脏病而死亡的,占因吸烟患病死亡的5—8%。全国仅1990年就有60万人死于吸烟患病,推算2023年因吸烟患病死亡的人将达到85万

三.怎样克制住吸烟:

时时刻刻又提醒自己不要吸烟,还可以买一些戒烟产品(选对好产品)。

现在大家可以清楚的了解吸烟了吧!他们是人类的杀手,当你正在吸烟时,请一定要好好控制住自己,不要被烟瘾所迷惑,最好是不要吸烟。大家的青春掌握在自己的手里,请保护好自己的生命!!!

小学生五年级研究报告格式范文图 第6篇

近期,我们五年级的全体师生组织了“一个月在研究”活动。我们小组是研究蔬菜的。从这次研究活动中,我们了解了很多关于蔬菜的安全问题。原来我们吃的蔬菜要经过这么多程序才能进入到千家万户。

目前我们吃的蔬菜主要分为基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地农民种植的蔬菜,进入物流园区后要统一登记经营户的基本情况,与市场签订《蔬菜安全卫生质量责任告知承认书》后留样检测50分钟,如果检测合格后可以进行交易,否则将停止销售。客菜的检测流程与基地菜的流程差不多,就是增加了出示蔬菜产地的相关证明,这样万一有不合格的蔬菜就可以追查到种植基地,保证了蔬菜的`质量安全问题,也能及时销毁不合格的蔬菜。我们还专门去了蔬菜交易市场的检测中心,看到这里有很多检测仪器,工作人员正在专心致志地拿着容器取样化验,通过这样检测的蔬菜安全率已经达到百分之的合格率,再经过我们回家对蔬菜的处理后基本就安全了。真的不容易,为了我们能吃上安全的蔬菜,这里的蔬菜研究人员默默付出了多少汗水,希望大家在吃菜的同时也要节约,杜绝浪费。

这次的研究活动我收获很大,也增长了很多知识,比如怎样挑选新鲜的蔬菜等等,我要把学到的知识用到实际生活中去!

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