小剧本范文1000字 第一篇
人物剧本是最重要的环节，很多人在开始创作的时候都会遇见或多或少的问题。我们在创作人物剧本之前会拉一条长时间线出来，从每个人物出生到结局。然后会根据时间线来构造出人物性格，包括所有NPC在内。比如角色A患有某些精神疾病，你就必须增加一件导致A换上精神疾病原因的事件，就算这个事件与整个剧本中的故事无关，但为了塑造人物，为了让剧本逻辑缜密都必须要做的。然后再创作的过程中，脱下自己上帝视角的外衣，套上角色的皮囊，让自己代入角色去完成。
《追凶手记》这个本子我们为了保证逻辑严谨，光学习和查阅资料的时间就将近三个月，在创作连环杀人凶手这个角色的时候，我甚至已经到只要闭上眼全世界都是血腥场面的。还有另一个本子其中有关于医学方面，那时候光是理解器质性病变和功能性病变的区别就和医生打了半个多小时电话，然后花了这么多时间的内容几乎都不会出现在玩家游戏过程中。
小剧本范文1000字 第二篇
剧本格式
第 N 集
每个场景都以这样的格式
场景1， 地点： 时间： 天气（环境）：
该场景内的情节简要说明(200字以内)：
角色名字：(可以用粗体也可以用斜体，但要统一)： 如下文： -奔翔-
[动作说明] (动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。
如：-奔翔剧本的格式。
[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。]
对话：对话格式为：奔翔：对话内容
如需特殊说明，可在对话后用“[ ]”加动作。
其他说明：每一页代表动画片的1分钟，不管这页长与短，到下一分钟全部换页。
注意事项：对话不能书面语言，需要富有幽默，对于剧本，若没有对白也要让观众看明白说什么。
小剧本范文1000字 第三篇
场景一：
时间：3月25号星期五上午10点
地点：图书馆前的路口
人物：小静和男生A
内容：小静与男生A在图书馆前的路口不小心相撞，A急忙向小静道歉。A看见小静漂亮表现的很花痴。小静装着没看到，大方朝他微笑，然后走开了对白：
男生A：对不起
小静：没事
旁白：我叫小静，几个星期前的我可完全不是这样。
场景二：
时间：2月10号星期四上午9点
地点：宿舍内
人物：小静和她的室友
内容：宿舍内小静的室友正梳妆打扮，商量着到哪里玩，而角落里小静蓬头垢面戴着眼镜在书桌前认真的看书。打扮完室友们高兴走出宿舍，小静抬头看了看，脸上流露出很无奈的表情。
旁白：这就是我，大家眼中的书呆子，永远是被忽略的那个。对于这些爱打扮爱漂亮的女孩子，我只有两个字的评价，那就是虚荣、肤浅。
场景三：
时间：2月25号星期五下午3点
地点：9#412教室
人物：小静
内容：小静在教室认真的学习
旁白：我每天都认真的学习，坚定自己的价值观——做一个有内涵的女孩，远离化妆品、远离漂亮衣服，远离一切阻碍我的诱惑。
场景四：
时间：3月2号星期三下午4点
地点：图书馆
人物：小静和男生A
内容：小静抱着书到图书馆去还书，迎面走来男生A。小静对男生A一见钟情，露出了花痴表情。男生A看见小静一直盯着自己看，露出嫌弃嘲笑的表情，然后跑开了。小静感到很伤心。
旁白：我被嘲笑了，难道我真的有那么丑吗？
场景五：
时间：3月3号星期四下午
地点：宿舍内
人物：小静和她的室友
内容：小静在宿舍趴在桌子上，为自己受到嘲笑的事伤心。室友看见小静伤心，上前来询问小静怎么了。小静把自己的遭遇告诉室友。室友帮小静想到了一个方法吸引男生A的注意力。
对白:
室友：小静，你怎么了啊？
小静：昨天我在图书馆看到一个男生长的好帅啊，我很喜欢。可是他
嫌弃我。
室友：（想了想在小静耳边说了一阵）
小静：这样做行吗？
室友：就这么办，包在我身上。
场景六：
时间：3月25号星期五上午八点
地点：校园内
人物：小静
内容:经过几个星期后，小静在室友的帮助下学会了打扮自己，变得很漂亮，不再是同学们眼睛中的丑小鸭。走在校园中很自信，赢得了很高的回头率。旁白：命运本是一条荒芜的石板路，唯有自信的气息，能让走过之处长出繁华盛开的绿洲。我们要做自信女孩、爱自己、做自己
小剧本范文1000字 第四篇
剧本是灵魂，反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师，掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用，不言而喻。
不过，一部戏的最终成型，不仅依赖于剧作家，还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗，既要有人负责指挥战役，也要有人冲锋陷阵，还要有人为前线提供粮食弹，药。
剧本就像作战计划，决定一场战役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划，最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整，剧本在表演或拍摄过程中，也难免需要修改。剧本修改谁说了算呢？这就要看导演、编剧和演员，谁在决定着这部戏的命运。换句话说，要看谁是这部戏的总指挥。在国内，一般采取的是“导演中心制”，导演在一部戏中拥有最大话语权。因此，导演对是否修改剧本、怎么改，拥有最高决定权。
具体来讲，剧作家拿出剧本后，导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见，但不能轻易否决。在表演过程中，演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动，不过应经过导演或剧作家认可。在国外实行“编剧中心制”的模式下，编剧可根据需要挑选导演和演员，实际上成为一部戏的总指挥。因此，导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位，包括剧本修改问题。此外，也有一些剧作是为大腕明星量身打造，实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下，主角的话语权自然也就水涨船高。
但不管是什么模式，只要基于拍摄或表演的需要，都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏，不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科，一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词，可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利，只是反对“随意改动”。因此，无论谁拥有更大话语权，从尊重艺术规律的角度，还是要有话好好说，对于剧本怎么修改，大家不妨坐下来好好谈一谈。
小剧本范文1000字 第五篇
在这本书里，我最喜欢的情节是草船借箭。主要讲的是：司马懿领十万大军攻打东吴时，诸葛亮在船上擂鼓呐喊，曹操看到后大惊失色，大叫：“乃知曹操多疑，竟敢向我们降汉，如若敌人用计就会使我们失去了性命。”结果诸葛亮以自己的智力打败了曹操，真让我佩服。
在《三国演义》里，我最敬佩的人就是关羽了，关羽是一个英雄，他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》真不愧为我国四大名著之一。我喜欢的是一个足智多谋的诸葛亮，一个忠君爱国的，奸诈狡猾的曹操。
在《三国演义》这本书里，我最喜欢的是诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，足智多谋，非常厉害。还给我留了非常深地印象。他非常聪明，非常神机妙算，还很善于用计策。他为蜀国鞠躬尽瘁死而后已，他是我非常佩服的人，因为他非常能干，非常忠心耿耿。我最佩服的人是诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，足智多谋，非常聪明。我最佩服的人是关羽，因为他非常有义，非常勇敢。
《三国演义》是一部百看不厌的古典名著，每阅读一次，就感觉自己的心胸就宽阔了许多，罗贯中写得也很好。每次读到他这样的作品，就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。
《三国演义》不愧为我国四大名著之一。每阅读一次，就觉得自己的心胸更宽阔，罗贯中写得也更加好看。每次读到他这样的作品，就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。每次读到他这样的作品，就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。每次读到他这样的作品，就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。每次读到他这样的作品，就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。每次读到他这样的作品，就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。每次读到他这样的作品，自己就觉得自己像是在和他一起做游戏，真有趣。
《三国演义》这本书真好看，让我成为一个全新的人。
小剧本范文1000字 第六篇
人 物：
老师、欧欧、豆豆
场 景：
事 件：
欧欧和豆豆都想加入学校的艺术团，于是来到考场，学生 冒充 老师当了一次面试考官……
开场：
老师双手放在背后，踱着方步走出来（ 饰。穿西装校服、戴付大黑框眼镜、胸前戴着xxx艺术团主考官：老师xxx的胸卡，右手拿卷起的写着xxx合肥xxx的A4纸）。
欧欧出场（穿校服，手拿卷着的写着xxx野兽xxx的A4纸）。
豆豆出场（穿校服，手拿卷着的写着 xxx蟋蟀xxx的A4纸）。
开始：
（老帅进场）
老师：我们中心小学艺术团成立啦，今天选拔成员的大日子，我呢，就是今天的主考官老师啦，嗯，我倒要看看这些家伙们都有些什么本领！（欧豆进场，一走出来就看到戴着主考官胸卡的老师，小声地窃窃私语：xxx这个老师看起来和我们差不多哩……xxx）
欧、豆：老师好！
豆：咦？欧欧，你来这儿干啥米？
欧：我？我当然是来报考艺术团的呀，象偶这么帅的人（摆个POSE），不加入艺术团多浪费资源呀！
豆：咚啊…你…你是挺帅的（展开A4纸，大声说），不过呢，是蟋蟀的蟀！
欧：哼哼…（气呼呼的）象你这么胖的人，也想来加入艺术团？我看你还是别白费力气了吧！
豆：谁说我胖？谁说我胖呀！我觉得我很瘦！（拍拍大肚皮），你看看，我都瘦得只剩皮包骨啦！
欧：哈哈哈哈，我看你，我看你是皮包肉吧！对了，就是个肉丸子！我觉得呀：是我瘦，你嘛，也瘦！（展开A4纸，大声说）不过，是野兽的兽！
豆：呜呜，欧欧欺负我！！
老师：好啦好啦，你们都不要进行人身攻击啦，同学之间要相互友爱！
欧、豆：（一只手抱对方，一只手摸对方的头）摸摸最好玩…小品剧本：小学生搞笑小品小品剧本：小学生搞笑小品
老师：你们这样子，倒是可以打一谜语，猜一省会名！大家知不知道是哪里？（下面起哄，有人答合肥，展开A4纸）对！对！真聪明！！就是安徽的省会：合肥！
欧、豆：（同时叉腰，头往外转）气死偶啦！（再指观众）：聪明？聪明？我看是你们是冲厕所第一名！
老师：哈哈，别生气别生气，我是和你们开个玩笑嘛！其实啊，我们艺术团最看重的可不是外形，关键是要有艺术天分，你们都有些什么本领？表演来看看吧！
欧：（举手）老师，我会作诗！
老师：会作诗？会作什么诗？
欧：打油诗！小河流水哗啦啦。
老师：好！
欧：我和老师去偷瓜，
老师：啊？偷瓜？
欧：我偷一个你偷叁，
老师：嘿。我叁！
欧：我逃跑了你被抓，
老师：啊？什么乱七八糟的，不行不行！
豆：我也会我也会，光头稚子学杰伦，侧坐舞台灯映身，粉丝借问遥招手，怕得露馅不应人。
老师：不行不行！你们还会什么？会唱歌吗？
豆：我会我会！我先来！我给大家带来一首韩红的《天路》！（深呼吸，歌星状）xxx那是一条神奇的天路xxx耶喂，把人间的温暖送到边疆，从此山不在高，路不在漫长
（鼓掌…）
老师：唱得不错！
小剧本范文1000字 第七篇
[杂志简介]
戏剧文学和戏剧艺术刊物。以发表优秀剧本、总结创作经验、培养青年剧作家、繁荣戏剧创作为宗旨。刊登话剧、戏曲、歌剧、电视优秀剧本，发表剧本评论、剧作家研究、创作问题研究等。
《剧本杂志》由田汉、张光年等老一辈戏剧家新手创办并任职的专业戏剧文学创作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戏剧创作，发现培养联络戏剧创作力量，繁荣我国戏剧舞台。1
[杂志基本信息]
期刊名称：剧本
主管单位、主办单位：中国戏剧家协会
地址：xxxxxx北沙滩1号院32号楼
邮政编码：100083
国际标准刊号：ISSN 0578-0659
国内统一刊号：CN 11-1499/I
邮发代号：2-209
创刊时间：1952年
单价：元
全年定价：114元
刊期：月刊
开数：16开
《剧本杂志》设有栏目有：剧本，戏剧理论。
小剧本范文1000字 第八篇
剧本杀的创作过程中，文笔确实挺重要的，但是一个好的剧本不应该是由文笔支撑起来。剧本好坏取决于玩家的体验感，如何去营造体验感才是写剧本应该考虑的事情。我见过有的朋友写本子，光是一个人物的外貌描写就写了五百多字，这个人物的剧本就已经超过2万字了。拿到这个本子的玩家在阅读剧本时候能获取很强的画面感，但是阅读时间大大增加，并且其他玩家不会有该玩家这么强的画面感。比如你想创作一个恐怖本，你用很大篇幅很好文笔去描述一个恐怖场景，但是真实的恐怖是在玩家看见文字后产生的联想，考虑到所有玩家所以文字相对来说就要偏白话一些。
剧本杀和小说的表现形式不同，除此之外你还需要考虑玩家的盘点。我见过很多人噼里啪啦写了一大堆，测试时玩家一句话都不提的。
小剧本范文1000字 第九篇
锁凶思路 1）第一幕热身。胶带线索，“高温失效、低温有效”“冷却剂”，想到【温度】相关。加上铜制把手（导热好），推出过程；2）第二幕 核心是延迟出水，结合剧本早晨出水慢，盘出有人控制了水阀；3）第三幕 叙述性诡计，误导玩家以为房间没人。根据房间布局的不合理+明显落灰（不好清扫~衣柜被移动）推出，有人藏在密室里。
1）线索描述上需要更精确。比如：第2个密室，关于浴室门和卧室门的线索，读很久没有读懂。后来看了另一家盒装线索，发现两个线索描述是不一致的。 发行方防盗版更改词语可以理解，但是不要改词到影响理解。因为剧本一生只玩一次，遇到小概率的篡改线索，对个人就是百分百。
2）最后的核心诡计，需要把玩家代入场景，对DM的控场有要求。任何对DM有要求的环节，实际体验千差万别。笨学生如果有老师手把手教话术，就更好了。
小剧本范文1000字 第十篇
人物：贾父55-60岁大大咧咧、幽默、是个潮老头
贾小雪事业女强人
三个相亲男对象（第一个瘦小文弱，二号身高一米八高大威猛、憨厚、显口吃，三号宅男，说话发爹）
道具:一套沙发、茶几放一果盘（里面放点水果）、衣架
开场：
贾父和三个男相亲对象一起上场，贾父边走边说：来来来、这就是我家。边说边拿钥匙开门，贾父：来来来、请进，（他们进来后贾父关门，并摘围脖放到衣架上，边摘围脖边说）就跟到自己家一样，别客气。
二号男听后径直走向坐下，一号男和三号男随即也坐下了。
贾父放好围脖后便转身便说:来请-坐。（一看他们都坐下了，没自己坐了，）一脸惊呆：啊，都坐下了？好，就当回自己家一样别客气。边说边拿茶杯准备给他们倒水
三号男一看贾父准备给他们倒水，急忙站起来接过贾父的茶杯，三号男：叔叔，哪能您来给我们倒水啊，这应该我来呀。
听到三号男这么一说，一号男随即也站了起来。
一号男连忙献殷勤：叔叔您请坐，哪能啊您还没坐呢我们就坐太不像话了。后一号三号男都看向二号。
二号男坐立不安几秒边连忙站起来。
贾父：呵呵，都听懂礼貌的
贾父：对了，你们知道今天干什么来了吗？
一号男向前迈一步：知道，相亲
贾父：知道相亲对象谁不
三号男向前迈一步：知道您女儿
贾父：知道我女儿谁吗？
二号男连忙向前迈一步一脸茫然：叔叔这个您没说啊
贾父：我女儿是--贾小雪。
女汉子 贾--小--雪。三个相亲男异口同声说。
三号男：我现在走还来得及吗？听群里说她是个 Supergirl，那儿嘴多厉害啊，成天不得叨叨死我们宅男啊。
贾父：我知道一说贾小雪你们有压力，可你们只看到了她成功的一面，她背后流血流泪的你们谁看到了？每天看她奔波忙碌的，我是真心疼啊，所以我每天就去公园相亲角给她物色对象去，我多么希望能早日找到那么一人替我来心疼她好好照顾她啊。所以呀今天你们别把她看成人（此刻三男不约而同看向贾父），不是我的意思啊别把她当成名人来对待，就把她当成一个普普通通的女人来对待，你们三个可是我从一百多个相亲男当中挑选出来的精英啊，今天别让我失望啊。
三个相亲男异口同声：定不辱使命拿下您女儿
外景音爸，我回来了
贾父：快快躲里屋去，一会叫你们再出来
贾小雪一进屋：爸您有什么重要事啊，非得让我回来再说电话说还不行。
贾父：雪儿啊，爸知道你每天都很忙，但再忙你也的考虑考虑你的终身大事啊。这不为你节约你的时间，爸替你从一百多个相亲男当中给你挑出三个精英啊，让你选。
贾小雪：不是，爸呀，我不就多吃了您几碗米饭吗，至于您这么迫不及待的把我嫁出去吗？
贾父：多吃几碗？你的碗这么大（手势比划一下）我不是怕你多吃几碗，我是怕把你给撑死。
贾小雪：我都怀疑您是我亲爸吗？
贾父：是亲爸才要关心你呢？雪儿啊，爸怕哪天不在了，谁给你洗衣服做饭哪.
贾小雪：爸，我不是废人，洗衣服做饭我会
贾父：爸怕你照顾不好自己。
贾小雪：您看我的体型我是照顾不好自己的人吗？行了爸，我公司正开着会呢，我得赶紧回去了。那个相亲的事以后再说吧。（拿起包要往外走）
贾父：你给我站住，你少拿这话搪塞我，三年前你赵阿姨给你介绍个男朋友吧，你就说忙等你有时间了再见，这可好一等等到现在你也没给见，你以为你是谁啊，唐僧啊值得让人等那么多年啊。
贾小雪：爸人都说我的嘴厉害，我发现您比我厉害，您是唐僧附体啊。
贾父：你少给我贫，今你见也得见不见也得见，因为我已经把他们带回来了。
贾小雪一脸无奈
贾父：有请我们一二三号
一二三号一字排开
贾小雪抬头看到三相亲男大笑：爸呀，您又准备去取经了吗？您看这不悟空（走向一号）、八戒（走向二号）、变白了的沙和尚吗（走向三号）就缺一坐骑了，这样我送你一四轮的咱淘汰两条腿的，那太慢了。
一号：啊，没你这么埋汰人的，我的美你还没看出来呢？
贾小雪：我埋汰你?叫你悟空那都高抬你了，你还没您那本尊耐看呢，赶紧走吧，别一会您那本尊来了再上演一出真假美猴王。
一号：贾小雪你太气人了。
贾小雪：我最近刚学的气功。
一号气愤愤的走了。贾父欲想开口，但还开口就听见贾小雪对男二号对话
二号：那那你觉得我怎么样？
贾小雪一脸嫌弃：赶紧去找你的大师兄吧，顺便回家好好练练你的口条再说话，要不然你都对不起你的那张嘴。
二号：你你....哼（然后去愤愤的走了）。
三号：话都说不请还出来相亲，哼。雪儿啊，那你觉得我怎么样啊，我会洗衣做饭，结婚以后你就踏踏实实的工作吧，后勤工作就交给我了。
贾小雪：哎呀，一身鸡皮疙瘩，恭喜你也被pass 掉了。
三号：为什么啊
贾小雪：因为我找男朋友不找男保姆。
三号气愤愤的边走边说：你不娶我会后悔的
贾小雪：我娶了你我才后悔呢，慢走不送啊
贾父：就这么会儿功夫你就都给pass 掉了？你到底想干嘛
贾小雪：爸啊，我只是想先把事业稳定好过几年再想爱情的事而已。您就那么想把我推销出去啊。
贾父：爸也不想啊。可爸不知道还能陪你几年啊？你还记得你程叔吗？
贾小雪：您的发小
贾父：前几天走了。爸也怕有一天和你程叔一样走了，剩下你一个人孤零零的，所以爸才这么着急催你找对象，因为爸想在临走时能看到有一个人能替爸来照顾你。这样爸才能放心啊。
贾小雪扑到贾父的怀里哭：爸我要你活到一百岁。我要你看着我结婚，以后我要你给我带小孩呢。
贾父：哎（同时放背景音乐《父亲》时光时光慢些吧 不要再让你再变老了我愿用我一切 换你岁月长留）
小剧本范文1000字 第十一篇
女主持：大家好，我是主持人张宇轩，很高兴和大家见面了，我是来自中山东路小学的张浩哲，今天我的主题是：我的未来不是梦。我是一名中学生，我的未来不是梦。
男主持：我们生长在一个不是普通的时代，我们有着共同的梦想，也许这个梦很大很小，但是我们相信我们的梦想会在未来的每一天变得更加的美好，也许这个梦很美很美很美。我们现在要做的就是在未来的某一天变得更加的美好，让自己成为一名优秀的少年！
女主持：我们要做的就是让我们现在的每一天都变得更加的美好，让我们的梦变得更加的美好！
二、故事情节（1分30秒）
女主持：我们现在是一个年龄不大、但是我们相信我们的未来不是梦的。
男主持：我们现在已经是一个年纪了，我们现在已经是一个初中生了，我们已经是一名初高中生了，我们现在已经是一名初高中生了，现在的我们已经是一名高中生了，我们现在是一个年级不大的学生了，我们现在是一个初中生了……
女主持：现在我们是一个年级，现在我们已经是一个初中毕业生啦，我们现在是一个初中生啦……
三、感恩父母
男主持：是的，我们现在是一个年级小学生，现在已经不是什么都知道的了，但是我们现在可能也在这个年级里面，可以说我们现在已经长大了。我们现在是一个年级，现在的我们已经不能再像小时候那样在父母的呵护下成长啦。现在我们是一个年龄的孩子了，可能我们现在的父母也在不停的为这个家里操劳。
女主持：我们现在是一个年级，现在是一个高中的学生了，现在我们现在的学习还有很多，但是一个年级的同学们也在不停的变化着，我们现在是一个初一的新学期了，现在是一个初二的新学年了。我们现在是一个高中的开始，现在也是一个初三的开始，现在的我们已经是一个初二的学生了，现在的我们还是一个初一的开始，现在已经是初三的开始，现在我们现在还是一个高中的开始，现在我们已经是一个小初中的开始啦，现在是初中的开始，现在我们是一个初中的开始！现在我们的学习也是一个初三，现在我们的学习也是一个高中的开始，现在我们也可以在这个年级的最后xx年去冲刺，现在的我们可以在这个年级里面成绩，现在我们也可以在这个年级里面，现在我们可以在这个年级里面成绩。现在的我们可以在这个年级里面成绩，现在我们可以在这个年级里面成绩，现在我们也可以在这个年级里面，现在我们也可以在这个年级里面成绩。
四、感恩老师
男主持：我想说的是，现在我们正处于一个特殊的时期，老师是为了让我们的学生学习更加的踏实，而不是像我们所说的那样，我们的作业要在最后的一节课上完成的，我们还有更多的时间，我们还可以在第一次的课堂上完成。现在我们的学习也是一个特殊的阶段，我们在这个特殊的时期里面还有很多的时间等待我们去学习，现在我们也可以在这个特殊的时期里面去学习，现在我们的老师们也在不停的变着，我们现在也在不停的变着。
女主持：所以，在此我们也祝愿老师们、同学们在新的一个学期里面都能有新的成绩，有新的发展。
男主持：谢谢大家，我们下面的时间也就要到了，让我们在开始我们的表演之前，请各位在场的所有同学们，一起去感恩老师。
五、感恩父母
女主持：谢谢老师给我们的这么好的时间！今天在这个特殊的时候，也希望我们可以在这个特殊的时期里，去感恩老师的培育之恩，去报答父母的养育之恩，回报一下我们现在的父母！
六、献花
男主持：我们现在是一个初中生了，可以说我们现在正处于一个特殊的阶段，我们现在是一个初中生，我们现在的一切都是一个特殊的阶段，我们现在所面临的任务，我们现在也是一个特殊的阶段，我们要做的就是让自己的学生变得更加的优秀，所以现在就要开始我们的表演了，现在就请大家欣赏我们的老师们表演的节目，我们的老师们表现的非常的好，他
小剧本范文1000字 第十二篇
你写过剧本吗？
你肯定看过很多电视剧和电影吧，那些剧情的演变，细节上的表现，有时候会让你捧腹大笑，有时候让你痛哭流涕，或许它仅仅让你感动，让你深思，让你不自觉的学习的东西。
我们每个人都有一个剧本，那是在续写我们的人生，我们没有办法打开剧本，偶尔我们演完也就忘了，那些能想起来的就叫做回忆。
现在的你在做什么？你在谱写你的人生。
现在的你在想什么？你在构思你的人生。
谁也想买成功人士的剧本，可是他的剧本你学不来。
听说自己活着的时候可以看到自己剧本的三分之一，因为那三分之一貌似是空白页。
你荒废了你的人生，你的剧本走散了太多的观众，那个唯一留下来一直看你剧本的人，一直在为你鼓掌喝彩，即使台上一个人也没有。
有一天你失业了，你的剧本没有了下集预告，你开始借酒消愁，你开始烟云吐雾，你开始认为你把一切都看透。
有一天你离婚了，你的剧本开始没有人愿意去演了，或许你要的片酬太高，或许你演的时候不太认真，你因为你的过失改变了本该上演的剧情，又可能是对方和你默契度不够高，你们开始不平衡，直到最后解除合约。
有一天你升职了，可能得到了其他成功剧本的导演的赞同，你的剧本开始变得色彩斑斓，每一次开机都是惊喜，每一次预告都是新的突破。
这里我想说，请不要卖力去演，你不要忘记你是剧本的主角，那些观众都是慕名你而来，不要让他们散场，也不要让他们扫兴，最重要的是自己开心。
每个人都希望自己的人生剧本充满喜剧色彩，虽然你看不出来一个小丑面具背后究竟是一张笑脸还是哭脸，只要你觉得，你今天快乐，那你的剧本就不会散场，你的人生会更加精彩！
小剧本范文1000字 第十三篇
回家的路上，突然感觉背后一阵冷风，书包漏了。
xxx哎，又坏了一个书包，怎么搞的，妈妈会骂的xxx
突然，从背后传来一个声音：xxx木子一，你还没交作业，xxx
木子一，一回头，xxx是你啊！蓝柯，吓了我一跳，别装老师说话xxx
木子一xxx你没觉得踩到软软的东西吗？xxx
蓝柯一看脚下，是一驮便便。是什么动物的就不知道了，蓝柯用力的甩，摔到一条大狗身上了，大狗看了蓝柯一眼，龇牙咧嘴的追蓝柯去了。不时传来惨叫声和xxx救命啊xxx
木子一xxx这个家伙招报应了吧，叫你吓唬我xxx
xxx木子一，你还没交作业，xxx
xxx你不是被狗追吗？还来管我xxx,木子一，一回头（汗），啊！是寒老师，一双4眼里透出寒光，（眼镜反光）。一位骑自行车的大叔被晃的摔倒了，然后飞快的跑开了。
寒老师xxx你又没有交作业xxx当时的气氛很尴尬，很不友好。
木子一xxx我明天交xxx
寒老师xxx什么！你害不害臊啊，竟然跟我说这种话，你知不知道……xxx
都是老一套，没什么创新。
木子一xxx老师你的男朋友来了xxx老师马上换了表情。xxx在哪？在哪xxx.还是新来的老师好骗
木子一乘机逃跑了，胜利的地方快要到了，跨越护栏，横穿马路（导致汽车相撞，司机下来就骂）。
快要到家了，木子一穿了一条小路，平时没人过的偏僻小路。正向前跑，突然感觉不对劲。一颗大树后面躲着一个人，是寒老师！是眼镜的反光，这么强烈的反光一定是。
寒老师xxx哈！哈！（狂笑）还是被我抓住了，你是逃不出我的魔掌的，啊哈哈哈哈哈！xxx由于笑的太列害了，下巴脱臼了，腰也折的太向后了，身体僵硬，费了好半天才自己掰回来。
木子一xxx哇！只是没交作业不至于这么严重吧xxx
xxx你敢骗我，当我是白痴啊，今天我来教训教训你xxx,突然寒老师xxx爆xxx的一声爆炸了，气流穿出了小巷，小巷外巨大的气流，吹的带假发的美女现形，穿裙子的美女被小伙子看到，小伙子又撞电线竿。
木子一（汗）xxx没这么夸张吧，生气也不用这样吧，死了没？xxx不对，寒老师变身了，变成了不知火舞，（汗）没见过这么丑的不知火舞，吐！腿上的毛比我爸爸都要多。
寒老师手拿一落卷纸，是100分，迅速向我飞来，原来是两个0分和一个1分。是我的考卷。又一招，飞身火焰，情急之中，木子一想到一招，脱下裤子，喷水。寒老师被攻中倒下。木子一气喘吁吁，xxx还好，喝了很多水xxx,突然寒老师站了起来，这下变成午夜凶铃的女鬼了。
木子一xxx救命啊！xxx
xxx喂，起床了，要迟到了xxx,妈妈。
木子一揉揉眼睛，xxx原来是个梦xxx
妈妈xxx喂，又尿床了，你都3年级了，还尿床xxx
木子一，xxx不是做噩梦就不会了xxx,
妈妈xxx快起来，快去刷牙xxx
一阵忙活，换内衣裤刷牙、洗脸、等等。木子一走出了家门。
xxx喂，你干什么去？xxx,蓝柯
xxx你今天不去上学了，xxx木子一
xxx今天是星期天，傻瓜xxx蓝柯
xxx哦，知道了！踩狗屎的家伙xxx,木子一
xxx你说什么！xxx,蓝柯，蓝柯往前刚走了两步，果然踩到了狗屎，和木子一的梦里一样悲剧又发生了。
木子一回到家里，妈妈xxx对不起，我忘了今天是星期天，哈哈xxx
妈妈xxx今天家里要大扫除xxx
木子一xxx我想起来学校今天有活动xxx
妈妈xxx想骗谁呀xxx妈妈把木子一抓了回来。
妈妈xxx先扫蓬顶吧，有一年没扫了xxx
爸爸xxx让谁扫呢？xxx
夫妻二人一起看了看儿子，木子一。
木子一xxx又是我xxx
爸爸给木子一折了一个纸帽子，给木子一，一把扫把。xxx好好干，干完了带你去麦当劳xxx.
木子一马上就来了精神，干了起来。
小剧本范文1000字 第十四篇
人物：
林一朵：403班班长。学习好，做事认真，是同学们的榜样。
丁强：403班学生。班里的体育健将。
大爽：403班学生。聪明好动，爱耍嘴皮子。
宁小红：403班学生。牙尖嘴利，最喜欢跟人斗嘴。
地点：403班课室
时间：班会课
[幕启]
同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格，以夸张有趣的身体动作予以表现)
一朵：(精神抖擞地)我叫林一朵，是403班的班长。今天，我要和同学们搞一次重要的活动。(吹哨)集队！
(一朵带头，同学们马上站好队。只有大爽反过来站)
一朵：大爽！
大爽：到！
一朵：站好了！
大爽：站好了！
一朵：叫你站好！
(同学们一起看着大爽，发现他站反了，哈哈大笑。大爽见自己做错，马上改正)
大爽：站好了！
一朵：今天，我们接到了一个光荣而又艰巨的任务，我们一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁强：什么任务?那么光荣?
众：快说，快说！
一朵：学校要挑选交通监督员啦！做得好的话，还可以和交通警察一起站岗呢！
大爽：哇塞！那就是交通小警察。选我吧，选我！
小红：干嘛要选你?你跟我有亲呀?
大爽：就算不选我也跟你没关系，这是我们男人的事，没你的份。
小红：我见过有警察是女的，往那一站，英…英…
丁强：英姿飒爽！
一朵：对，就是英姿飒爽。我要是当了警察，也英姿飒爽。
大爽：选就选，反正你不是我的对手。
一朵：好了，好了。光说没用，我们还得比试比试。看谁最有本事当交通小警察。
丁强：一朵，我的大--班长。你倒是快说，怎么比吧。
一朵：老师说，要进行交通知识竞赛，胜出的同学就是小警察了。
大爽：交通知识竞赛?考什么题呀?
一朵：这次交通知识竞赛的重点，是上学、放学路上的安全，尤其是过马路的安全。
众：过马路?
大爽：过马路谁不会，这太容易了，没什么难度。
小红：那得看是谁?可能就是有人连太容易的，没什么难度的马路都不会过。
大爽：我…我过给你看。丁强在马路那边，我在马路这边。中间这里是马路。我就这么一步一步，一步一步，就走过去了。怎么样?100分。我就是交通小警察了！
众：想得美！
丁强：大爽，你忘了?上次你过马路，差点让车给撞了。
大爽：那个上次?
小红：你有很多次这样的经验吗?那你别当什么警察了，你可以现身说法，做个反面教材。
大爽：没有，我没有?
丁强：就上次，你xxx噌xxx的一声就要冲过马路，刚好对面来了一辆车。说时迟，那时快。我使出我的超级钳钳钳，一把抱住你。xxx唰xxx的一声，车就过去了。
大爽：(笑)什么xxx唰xxx一声?就是个滑板车。
小红：可惜、可惜是滑板车，要是垃圾车的话，那也算专车接送了。(众笑)
一朵：大爽，你怎么可以随便冲出马路呢?多危险呀。
大爽：我不是冲出马路，我是去捡球。
丁强：捡球也不行。
一朵：你在路边玩，就不对。我爸说了，车都是没有长眼睛的，得自己小心。
小红：大爽。真替你可惜。看来，这警察你是当不上的了。你有前科，有不良行为纪录，还不吸取教训。
大爽：啊?你以为你就可以，你也不行。
小红：我干嘛不行?我又没有乱穿马路。
大爽：你就是不行，我学学你。左手一本漫画书，右手一块棒棒糖，一边走一边看，一边看一边走，低头把糖咬一口。走走看看，看看走走。xxx嘭xxx
众：怎么啦?
大爽：撞树上了。
小红：不许你学我，我没那么难看，不许你学我。
丁强：对对对！小红走路的时候就喜欢东张西望。
小红：我没有东张西望。
丁强：对，你是全神贯注，从不看路。
一朵：走路的时候不看路，那也不行。
大爽：可惜，可惜。真替你可惜。看来，这警察你是当不上的了。我只是偶尔犯错，可你是习惯性经常犯错。
小红：不许学我。我知道当不了小警察，我选班长。
丁强、大爽：不行！
一朵：啊?怎么那么大反应?
大爽：我选丁强。做交通小警察是很累的，要有好身体。丁强最强壮了，每次跑步他都跑第一。
丁强：我就叫丁强，当然强壮了。
小红：跑步快有什么用，又不是让你抓小偷。交通小警察最重要就是要懂交通知识。
丁强：交通知识我会。
一朵：那我们比试比试?
丁强：比就比！
大爽、小红：我们出题。
大爽：过马路前，要注意些什么?
一朵：小意思。过马路，左右看，不在路上跑和玩。红灯停，绿灯走，交通规则要遵守。
大爽：嘿，真行呀！答对了，加十分。
小红：那如果是黄灯，怎么过马路?
丁强：黄灯亮了须谨慎，站在路边等一等。
小红：答对了。你跑步那么快，我还以为你会说xxx快点冲过去。xxx
大爽：如果在没有交通灯的路口，怎么过马路?
一朵：过马路，莫着急，斑马线上安全行。车辆多，别贪近，人行天桥陪伴你。
小红：YE！班长，你是我们的骄傲！
大爽：那如果没有红绿灯，没有斑马线，又没有人行天桥，车又很多，该怎么过马路?
一朵：这个…这个…
大爽：不会了吧?
丁强：是不是找警察?
大爽：不对。
一朵：等没有车再过?
大爽：很多车，川流不息的。
一朵：这个…这个…怎么过?
丁强：可不可以飞过去?
大爽：不行。
丁强：这也不行，那也不行。不过了，行吗?
大爽：答对了。没有红绿灯，没有斑马线，又没有人行天桥，车又很多的路是高速公路，过不了的。
一朵：是IQ题呀?
小红：继续下一题。我们上学的时候要走什么道?
丁强：人行道。
大爽：如果没有人行道呢?
丁强：路边靠右行走。
大爽：不错，不错。好样的。
一朵：我觉得还不够全面。你说的是走路上学，如果是坐车的话，车走的是机动车道。
丁强：我也有补充。汽车、摩托车是走机动车道，可单车就得走非机动车道了。
一朵：不对。
丁强：哪里不对?
一朵：12岁以下不能在马路上骑单车。
丁强：这…这…我爸骑车，我坐后面。行了吧?
一朵：不行。
丁强：又哪不对了。
一朵：自行车不能载人。
大爽：哟，你不说我还真不知道呢。丁强，看来，为了我们班的荣誉，我只能改变立场，站到班长这边来了。
小红：丁强，服了吧?
丁强：算了，认输了。
大爽：别泄气，丁强。
丁强：我才不泄气呢。这交通小警察是监督帮助{小品剧本}我们遵守交通规则的，我们人人都做好了，不就没警察什么事了。这当不当还不是一样，对不对?
众：对！哈哈…
(音乐起，孩子们在音乐声中快乐地舞蹈)
众：过马路，左右看，不再路上跑和玩。红灯停，绿灯走，交通规则要遵守。安全行，莫大意。交通知识记--心--里--！
[剧终]
小剧本范文1000字 第十五篇
演员：甲 乙 丙 丁
老师：注重语言
甲：正常
乙：傻里傻气
丙：自豪
丁：夸张
道具：桌子、凳子。书包：耳机、笔、纸、眼镜、望远镜、瓶子、扫把
背景音乐： 主持人(念)：又是一年开学季 喧闹声再一次唤醒了回忆……仿佛一切还是在昨天，我们正背着行囊行走在去一座陌生城市的路上，沿途不断变幻的风景迷乱了我们的视线，但未来的路似乎清晰可见…… 仿佛一切还是在昨天，我们奔赴期盼的校园，心中多了一份新鲜感……在往常，开学的日子正像家庭中的节日，大家可以会见一个夏天未见面的同学，而正是这期盼已久的开学，给校园增添了缤纷活力小品
甲：背着小书包，带着小耳机，唱着：我去上学校，花儿对我笑......欢快的奔进教室，四处张望。哎呦教室里怎么空无一人呢?亏我早晨， 闹钟一响天下亮， 起床洗漱匆匆忙。 不知上学迟到没? 匆忙过来真后悔。好吧。我还是先做位子上吧 (放下书包)
乙：背着大点的书包带着大点的耳机，急匆匆的跑进教室， (揉揉眼睛)哎，今天下午暖洋洋，躺在床上懒起床，一觉睡到七点半，朦朦胧胧起了床，哪知现在这么迟，学校不去定出事，我的爹啊我的娘，现在心情特别慌。乙：我的妈妈呀，终于赶到教室了。(跑过了头，有倒着跑道甲面面前)乙： 啊。不是好迟了吗。怎么就你一人呀。甲：我也不知道这么回事呢，(看看手表，着急)这不都快上课了。乙：(无奈的只好坐下)看书
丙：背一个大包，戴着大号耳机 手插裤兜。很有气场的快速走来 本人姓陈， 是位学生生于一九四五。 家里都是我做主。 性格有些迷糊， 所幸无入歧途。 学习不算刻苦， 还好不用重读。 喜欢旅游，喜欢拼图。 常常不服，和人打赌。有赢有输。 上学遇到，记得和我打招呼。丙：嘿今儿怎么不跟我打招呼啊。(嚣张)甲：这不没看见么。(不屑)丙：给你看见还得了，我可是来无影去无踪(得意，手舞足蹈)乙：哎呦诶这招我也会。来无影去无踪(动作夸张)丙：诶去去去...(书包一扔，坐下) (场外音：背景音乐)
丁：(背特大号包， 戴特大号耳机)天气好，抖精神，背上书包跨出门，不靠家，不求人，努力还得靠个人!(环顾四周)大家好，我是这儿新生，今日忽闻此校，听说这校挺好。过来这儿一瞧。学：真好!丁：嗯嗯。确实好确实好，不过，老师在哪儿呢。乙：就是说嘛，老师比我们还吃呢。丁：在四周转悠一圈，坐在位子上。
学：位子上交头接耳
老：(急匆匆)公元某年某月某日某时某分某秒，在我们校园，做为老师的我竟然迟到，同学们，对不起。学：没关系。老：同学们，对不起。学：没关系。老：对不起。
学：没关系老：对不起。学：没关系。
老：好啦好啦好啦。今天我们班来了一位新同学。请他自我介绍。
学：顿时安静下来，挺直坐在那一动不动。唯有丁还戴着耳机，疯狂的摇头。丙看见连忙用手拉丁，丁没反映。
老：同学们，其实所谓的顽皮我们都一样，没有什么不同。但是在特定的时间，特定的地点，还是得乖点哦(过去敲丁的头)
丁：(顿时安静下来，迅速摘下耳机脱下书包)本人，方年16，未婚。本人才高八斗，气宇轩昂，上知天文下知地理，没钱没房没车没权没势没力。但这都不重要。重要的是虽然我不是高富帅，但依然有人爱。
学：切。
老：那你的人生格言是?丁：你只看到我的成绩 却没看到我的努力 你有你的满分 我有我的进步 你否定我现在 我决定我的未来 你嘲笑我一无所有 年少轻狂，不明事理 我可怜你没有梦想 你可以轻视我们的年轻 我们证明这是谁的时代 备考是注定孤独的旅行 路上少不了冷眼和偏见 但那又怎样 哪怕遍体鳞伤 也要活的漂亮。我是学生，我为自己代盐。
学：(各自拿出一包盐)我们都为自己代言
老：(无语)接下来同学们以。从前。一词造句。由甲开始
甲：从前有只猪 爱看书 看书不识字 越看越糊涂
乙：从前有只狗 爱喝酒 喝完耍酒疯 被人咬了手
丙：从前有只羊 爱跳墙 终于跳过去 墙外是条狼
丁：从前有个人 爱跳绳。 终于有一天 跳绳跳成神
老：同学们你们是神马造句。接下来，看黑板看黑板。把笔记摘下
甲：(正紧的拿出眼镜带起，认真的看着前方。)怎么看不清楚
乙：(傻里傻气的拿出一幅较大眼镜带起，探头探脑的看着前方。)我也是，看不见。
丙：(挥了挥手指，很不屑的拿出一幅很大眼镜，自豪的带起，向四周起身环顾 ，然后坐下。)不会吧。真心看不见黑板。
丁：(拿出一幅望远镜，疯狂的全场走起，甲乙丙非常吃惊。)哪里哪里，
老：同学们请把黑板上的笔记摘下哦。)
甲：(拿出笔和纸，认真的看一眼前方，摘一下笔记。)老师你字写太小啦
乙：(傻里傻气的拿出较大的笔和纸，糊里糊涂的摘笔记。)将就将就吧
丙：(摘笔记，表情严肃，)真没办法，只能将就。
丁：(拿出一只特大号笔摘笔记。)哈哈。我什么都看得见。
学：摊开纸，举起。再贴在桌子(友情校园)
老：是的。就像黑板写的。友情是暗夜里的一缕阳光，照亮了我们前进的路;友情是失败时的一条路，引我们走向黎明;友情是雨中的一把大伞，为我们遮风挡雨......同学们的友情，可要发扬光大啊。
学：(打打闹闹)
老：(同学们别在坐位上打打闹闹哦)，要不然就动一次打一次，动一次打一次。
学：动次打次 动次打次。苍茫的天涯是我得爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆。
老：还摇摆还摇摆，现在是上课，能尊重老师吗?(生气)
学：能。老：那你们可以停止摇摆吗?
学：能。老：能做端正吗?
学：能。老：能看我吗?
学：能。老：能看我间接看黑板吗?
学：能。老：能以后都好好学习吗?
学：能。不不不...不能
老：这是为什么呢?
甲：我懒。
乙：很懒。
丙：非常懒。
丁：超级懒。
学：哎，学海无涯，回头是岸呀。
老：那你们能再懒点吗?
学：能。(头靠桌子)小品剧本
老：(非常生气，走出教室)下课下课。
老：走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好!” 老师愤愤地说：“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好!”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢?”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好!”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍!”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好!”
老师说道：“坐下!下面请大家把书翻到第一课《再上景阳冈》，首先呢，我请同学们上台来演一下 ，乙演武松，丙演老虎。甲你来念课文他们做。
丁：好好好。(台下马上传来一股掌声)于是他俩将将的打了起来 。
老师：等一下，甲还没念。
甲：武松打老虎，他打啊打啊打啊打，打啊打啊打啊打，最终没把老虎打死，他又继续打啊打啊打啊打，打啊打啊打啊打，他终于还是没把老虎打死......(过了n分钟后)他最终把老虎打死了。
乙丙(直喘气)：哎哟，真把我们累死了。
老：好 ，真是喜悦，请同学们把书翻到第二课《卧春》。我请一位同学更着我读，愿意的请举手。
丁：(打哈欠)将手抬起 老师：看不出嘛，你还挺积极的，好，你跟着我读。
丁：(不知为什么)好。
老师：《卧春》。丁 ：《我蠢》。
老师：暗梅幽闻花。
丁 ：俺没有文化。
老师：卧枝伤恨底。
丁：我智商很低。
老师：遥闻卧似水。
丁：要问我是谁。
老师：易透大春绿。
丁：一头大蠢驴。
老师：岸似绿。
丁：俺是驴。
老师：岸似春绿。
丁：俺是蠢驴。
老师：岸似透黛绿。
丁：俺是头呆驴。
老师：你怎么读的啊?
丁：我就是这样读的啊。怎么啊，不对吗。
老师：你......你......你。(无语)
学：丁快叫救护车。
丁：好老：这儿没救护车。这是教室，休要放肆。场外音：(下课铃声)
老：下课
甲：(边走边说)留级复读的学生叫：留学生;家里有钱的学生叫：高才生;上课打瞌睡的学生叫：特困生。
乙：(边走边说)上学真是苦，很想去跳舞，上学真是累，做梦也想睡，上学不细心，很想去溜冰，上学真是烦，不能出去玩，上学真难过，都是没学好惹的祸!
丁：(起身)这是什么呢?
丙：(起身)瓶子啊!可乐瓶子啊!
丁：NO!这不是一个瓶子，这是耻!
丙：啥耻不耻的，不就扔了一个瓶子，地球都没意见，轮不到你来教训我!
丁：我说这位传说中的帅哥啊，你，你，你，---太肤浅啦!你扔了一个瓶子没事，但是如果整个学校30多跟你一样扔的话呢?整个瑞安两万多人跟着扔呢?全中国13亿人跟着扔的话呢?乃至全世界65亿人跟着扔的话，还能没事吗?
丙：怎么可能啊!
丁：好，就算这不可能!你扔一个塑料瓶子没事，但是如果你扔一个玻璃瓶呢?如果扔一堆垃圾呢?如果扔一堆炸弹呢?
丙：切，你的想象力也太丰富了吧!
丁:扔了没事，但是你砸到人怎么办，就算砸不到人，如果砸到小猫小狗怎么办呢，就算砸不到小猫小狗，砸到花花草草又怎么办呢?就算砸不到花花草草，砸到我们可爱的七中学生身上怎么办呢?怎么办
丙：怎么办? 丁：看着办!
丙：够了 (一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!
丁：呵呵，笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。不好意思，本来你是初犯，现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏瑞安七中的文明素质形象。我们将对您进行处罚。
丙：处罚我，小样的，新来的吧!知道我是谁吗?
丁：不重要,我也不想知道!
丙：上百度一下吧!
丁：切。你还是认真读下处罚条例书吧!
丙：七中是我家，文明新风靠大家。为迎校庆，讲文明，树新风，特颁布校园文明条例如下。学生若乱扔垃圾，特价处罚10元，附赠捡垃圾一袋!学生若不听劝谏，屡犯不改，我们将给予抽奖券一张!
丁：对,三等奖双倍罚款，二等奖打扫社区卫生一周，一等奖将有机会与校领导面对面谈话。中奖几率为百分百。
丙：若学生的行为严重扰乱校园秩序，我们直接赠送回家的车票一张!啊~~这都什么跟什么!
丁：学海无涯，回头无边哦!现在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE!
丙：别逼我，我不是个随便的人，但我随便起来不是人。
丁：哦，咋滴呢? 丙：非礼了!?非礼啦!怕了吧???
丁：怕--太怕--- (破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚啊!我的命真苦啊!
丙：呀，呀，，，求你了，别哭了，长城都被你哭倒了!得了，我认了。
丁：请出示你的学生证，身份证或者暂住证，如果有结婚证也可以
丙：能不能给打个折啊!
丁：可以啊，给你打个折。
丙：才便宜一毛钱啊。不等于没打啊!
丁：是啊，那你还叫，那就十块钱喽!
丙：好吧。我任命，我扫。
丁：我还是一起帮你扫吧学：(都上台)我们也来帮你扫：当自己与朋友闹矛盾，互不理睬，心里难过时，对自己说一句：“朋友之间的疙瘩是最容易解开的，没有矛盾的朋友是虚伪的'!” 当自己被人误解，心里即激动又别扭时，对自己说一句：“冷静!冷静!越是激动越是解释不清。”)
主持人(念)：生活像是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭，生活由我们做主，我们何必整天要看自己那副愁眉苦脸的样子呢?所以在我们心情低落的时候，默默给自己说几句话，学会自己安慰自己，我们的日子会多么灿烂，生活会多么美好!其实有些回忆并不会随着时间的流逝而磨灭，就像记忆深处还深印着童年时光成长的点点滴滴一样，那些印迹不会随着岁月的涤荡而褪色。最痛苦的事莫过于在不同的时间、不同的地点遇到相同的事物，物是人非、思绪万千、愁上心头。谁惊醒了谁的倦眉，谁惹恼了谁的鼻尖。
小剧本范文1000字 第十六篇
（9月1日，学校开学第一天）
（追追摇头晃脑、手舞足蹈、连蹦带跳地进了教室）
追追（完全陶醉于音乐之中地）：在想你的365天……
众同学（立刻围上来瞪大眼睛、惊讶）：你没发烧吧！
追追（仰头，手理一下头发）：怎么啦？这造型不酷吗？
众同学（哗然倒下、恶心状）：天啊！
追追（得意）：你们瞧我这发型多时尚，8月2日谢小东的歌友会上，他就是这种发型，还有……
甲同学（两眼翻白）：可我怎么越看越觉得像鸡窝呀！
乙同学：今儿38度，你干吗戴这么厚的围巾？
追追：你没看见？这上面有好多名星的签名呢！而且此围巾还是欧美最新款式，多棒！再瞧我这衣服——特大号的唐装，怎么样？
丙同学：你好像穿反了吧！
追追：你真没劲，这就叫个性！
丙同学：那你手上那串树叶呢？
追追（更得意）：你连这都不知道？今年的服装主题就是人与自然，难到挂串叶子不是很好吗？
丁同学（难以致信）：你当过乞丐吧？
追追：你是什么意思？
丁同学：你的牛仔裤上这么多补丁，而且一只已经拖到了地上，一只只有短裤那么短。咋回事儿？
追追：如此简单的问题你都不懂。
众同学：什么道理？
追追：两个字——流行。
（老师走进教室，看见追追，立即晕倒状）
老师：追追呀，三年来，你整天都在追逐流行，现在看来，情况越来越严重了。从今天起，我可不管你跟流行的事了。不过，你一定要注意身体，现在可是流行性感冒发作高峰，别感冒了就行。
众同学：对啊，别感冒了。
（第二天放学时）
甲同学：追追怎么不来上学啊？
众同学：不知道。
乙同学：我们去看看他吧！
众同学：好，走吧！
（来到追追家）
众同学：追追，你真的感冒啦！
追追：这么惊讶干嘛，老师不都说这是流行吗？
（第三天早上）
（同学、老师准备了许多张100分的考试卷在教室）
（追追来上学了）
众同学及老师（大喊）：现在流行考满分！
小剧本范文1000字 第十七篇
男：，你们看，我们的剧本已经写好了，现在我们开始看。
女：有请、、、等人上场。
：我们的剧本已经写好了，现在我们开始看。
女：有请、、等人上场。
男：请欣赏由、杨、、共同演绎的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由、杨、杨、等人合作演绎的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由、杨等人演绎的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由、杨等人合作演绎的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由、杨等人合作演唱的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合作演唱的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由刘华等人合作演唱的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由、刘华等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏王华宇等人演唱的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由刘华宇等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由王华宇等人编创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合作演唱的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由王华宇等人合创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合作演唱的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合作演唱的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合作演唱的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏等人合创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
女：请欣赏由等人合创的剧本。掌声有请。
男：今天我们相聚在这里，一同感受着欢乐，一同感受着美好的时光。
女：今天，我们相会在这里，一同度过这个美好而难忘的夜晚。
男：这里，是艺术的殿堂，这里，是我们成长的摇篮。
女：在这个特殊的日子里，让我们一同去寻找、品味这段美好的记忆和美妙的回忆。
男：请欣赏由等人合创的剧本《，》
女：请欣赏等人合创的剧本。掌声有请。
男：下面有请等人表演唱《，》
女：请欣赏由刘华宇等人合创的剧本《等人》
女：有请等人合创的剧本。掌声有请。
男：请欣赏由等人合创的剧本《等人》。
女：请欣赏由赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女；请欣赏等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏赵本山等人合创的戏曲联唱《赵本山》
男：请欣赏赵本山等人合创的戏曲联唱
女：请欣赏赵本山等人合创的戏曲联唱
男：请欣赏赵本山等人合创的剧本《赵本山》
女：请欣赏
小剧本范文1000字 第十八篇
剧本是我们拍摄视频的依据,剧本的创作是提前对每个人应该做什么、怎么做、怎么做的每一步做一个统筹安排，它服务于效率和结果。抖音短视频脚本模板。
什么时间，什么地点，画面中出现了什么，镜头怎么用，什么样的景色不一样，走小路的准备都是根据剧本创作的。抖音短视频脚本模板。
比如你拍了半个镜头发现场景不对，只能花很多时间暂时再找一个地方；
还是在中间，我发现道具不完整，没有道具's的协助，演员不知道怎么在镜头前表演。
结果，所有的人力、物力、财力都被浪费了，视频却没有被剪掉！抖音短视频脚本模板。
小剧本范文1000字 第十九篇
可能很多人都觉得是创意、镜头等等，但是重要的是——剧本。剧本才是一切的基础。很多人都有这样的经历，在心里构思好了如何拍一个短视频，可是在实际拍的时候不知道怎么回事，就“变形”了，“走样”了，拍出来的东西和之前想的不一样了。这就是因为没有好的剧本写作思路。好的短视频剧本相当于给你的视频定了一个框架，打了一个地基，让你的成果能够在规定的地方、按照规定的方向把血肉填充进来。
我们在写作剧本的时候，要先审一下里面涉及到的场景、镜头是否适合当下的环境，如果不能，要立刻对剧本进行修改——在修改的过程中，就会发现在理想迁就现实的同时，会不会导致变形和走样，如果会，有没有什么补救办；如果不能补救，就当机立断，重新写作一个剧本。可以说，剧本是给视频质量上的靠谱的保险，是保证视频出彩的基石。
小剧本范文1000字 第二十篇
时间：下午
地点：教室
人物：林春(六(1)班“差生”之一)
飞远(六(1)班“差生”之一)
红燕燕(六(1)班“尖子生”之一)
欢虹(六(1)班“尖子生”之一)
【一个让人睡意朦胧的下午，林春等人在教室里有些坐不住了。
林春（不耐烦地）快点下课吧！时间为什么如此漫长。（叹息）
飞远（连忙应声）就是啊！我们上六年级，作业多的要命，上课老师讲话跟和尚念经没什么两样。简直要人命吗！
【这次对话正好被几个“尖子生”听见了，她们开始了反驳，一场辩论赛开始了。
红燕燕（不屑地）之所以有你们这些“差生”，是因为你们懒。老师布置的作业只不过是回顾课堂上的新知识，你们上课不听，也只好“听天由命了”。
林春（不认同的表情）什么吗！教育局本来就已经提倡过“减负”的活动了，可老师也太阴险了，竟然在暗处给我们“增压”，我都有上教育局“投诉”的冲动了。
欢虹（白了林春一眼）老师给我们作业不就是为了我们的将来吗！不也是……
【欢虹正说的尽兴，飞远却一“脚插进来”。
飞远（做呕吐状）啥，为我们，我心领了，只要她别在加作业就够了！
红燕燕（叹息）世界上又多了两个不爱学习的孩子，真可惜！
林春（食指左右摆动）NO！老师这是摧残祖国的“花朵”，其实我们很爱学习，但作业的量压得我们喘不过气来。每天十二点睡，还顶着俩黑眼圈来上课（指了指自己的眼圈），这还叫不叫人活了？
红燕燕（惊讶）你们十二点睡，可我在七点半之前就做好了作业！八点入睡！
林春（垂头丧气）这就是“好生”和“差生”的伟大区别。当我们在“作业海”里“游泳”时，你们却在被窝里和周公下棋。这多们不公平啊！
欢虹（做思考状）我觉得你们是因为太慢的原因才不能早些和周公下棋的。
飞远(跳起来)才不是，明明是老师作业布置太多了。
红燕燕（提醒道）现在还在上课……
飞远（抱歉的面对老师）对不起，是林春不小心踩到了我的脚。
【下课铃响了，老师也不追究飞远的奇怪举动了。四个人又围在了一起。
欢虹（肯定地）一定是你们太慢了！
林春和飞远（异口同声）才不是！
红燕燕（哈哈大笑）哈哈哈……你们别争了，快写作业吧！（指着林春和飞远）你们两个快写吧！小心今天又不能和周公下棋了！
【林春和飞远拿起笔，做起了作业，顺便还说了几句话。
林春（抱头哀号）啊……烦死了，为什么题目这么难，作业那么多！
飞远（无奈的在草稿本上列算式）也许，这些作业对我们来说很多，但对那些根本是“神仙”的“尖子生”来说却是小菜一碟吧！
小剧本范文1000字 第二十一篇
暑假的`一天，我接到作文培训班张老师的消息，说让我写一个小剧本。哈哈！真是天助我也，终于可以写小剧本啦！
等等，我还没选好材料呢！于是，我就匆匆忙忙地翻阅了一个下午，终于找到题材了，写作开始喽！
但我不知从哪里下手，老师告诉我，想要写好小剧本，就得知道格式和方法……只见老师滔滔不绝地跟我讲了一大堆。之后，我感觉自己对写小剧本的方法已经了如指掌啦！我对自己充满了信心。
写作正式开始啦！开头，我也很顺利地写了下来。感觉挺好的，可是，写着写着，我又遇到了许多困难——需不需要旁白？代言人的话怎么写好些？某些角色要不要去掉？这个地方要加什么句子，才会显得生动？……一连串的问题从我的脑袋瓜里蹦了出来，不过，这些问题都在我认真思考时解决啦！
啦啦啦！啦啦啦！我绞尽脑汁，终于写完了，等等，小剧本还要修改一下吧！我打开电脑又开始修改了一番。嘀嗒、嘀嗒……时间一分一秒地过去了。用了好长时间，我才把小剧本改好，最后交给张老师定稿。我仔细看了一遍，觉得挺不错啦，很有成就感呢！
通过这次写小剧本，我相信，几分耕耘几分收获。做任何事情，只要努力，就一定会成功的！
小剧本范文1000字 第二十二篇
参看附录的样本，不要将你的名字放在*页上。
1、你的剧名：
我们的老传统是将剧名放在*页，但是现在流行将其略去。其实两种选择都可以。如果你用老式方法，大约在页面上缘往上厘米出打上剧名，左右居中，用大写，加上下划线。
2、页码：
从第二页开始，打上页码，字体与正文的保持一致。页码非常重要，所以千万不要疏忽这个程序。
3、开始写作：
紧接着剧名，双倍行距上，在左边空白处，以大写字体打上：“淡入：”，注意使用冒号。在你的剧本结束处，打上：“淡出”，注意这里没有冒号。
使用“淡入”和“淡出”只出现一次：分别在剧本*开始和剧本完全结束的地方。不要在其他地方使用它们，如果你使用了“淡入”，那么双倍行距后，就可以开始写作剧本的*场了。
小剧本范文1000字 第二十三篇
——小江南
抖个包袱不让说，剧本煽情嫌你拖。
改好剧本还说浅，不知马上就要演。
前边偏见后边圆，断章取义说太偏。
专业知识看不见，非得让你变一变。
领导隔行如隔山，小鬼难缠为哪般？
其实劝君莫抱怨，一人独裁是偏见。
剧本创作不简单，功夫在改不在编。
多人共改还不算，编剧一角难独断。
出品制片逼导演，观众一心盯演员。
编剧如若想逆天，票房怕是不买单。
市场多多听制片，不疼权位也疼钱。
没事不要骂导演，哥们与你同战线。
演员毕竟有经验，懂得如何来呈现。
剧本不似小说简，既要内涵还能演。
不靠文字靠画面，平时生活留心眼。
也许心中有千言，翻译出来才能见。
离奇故事引人看，剧情不能太平淡。
多久一次来影院，不能伴着剧情眠。
编剧之路长漫漫，谨记锋芒要内敛。
小剧本范文1000字 第二十四篇
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！
小剧本范文1000字 第二十五篇
写身边的事啊，去年我们社团的就是写的身边的事，很多事组合成一个大话剧有一个半小时的时间，感动了很多人，有人说俗，对，不过你要是把俗的东西，大家习以为常的东西写出来，写好了，演好了，那你就成功了，要感人，感觉一定要实在，大学生身边基本上每个人的故事都可以写成一本小说，不信你试试！ 不过有些东西还是有必要先准备一下的. 1 给自己想写的东西定一个大纲；有一个大的框架之后，再往里面添东西就比较容易了. 2 有大框之后就浓缩小故事，什么是话剧，其实话剧什么都不是，只是生活中的小细节，小故事，为什么它叫话剧呢？因为它是话剧团演的，哈哈，开个玩笑！ 3 有大框，有故事，剩下什么，就是精练，记住，前面的都是粗枝大叶，现在开始就得分工细化了，把一个个小故事有条理的，有逻辑的排列下来，有创意就不要犹豫，先写下来再说，把感觉啰嗦的地方删减，把语言精练，精练到他说的每一句话都要符合这个角色的性格（每个角色是个什么性格的人，是好还是坏，一开始最好就想好）. 4 在你修改完第三遍的时候，你就可以把它拿给你的朋友们看看，看他们看不看得懂（当局者迷，旁观者清），喜欢哪些不喜欢哪些，把意见回收，加工，整理！ 5 保证演员一人一个剧本，同时告诉他们，可以根据自己讲话的习惯更改自己的角色语言，不过要把更改过的地方告诉有对手戏的朋友和导演. 6 开排吧，中间会发现很多小问题的，不要怕麻烦，剧本直到开演前一天，才能最终定稿，然后存入剧团档案！ 有点啰嗦，谢谢观看，哈哈。
小剧本范文1000字 第二十六篇
剧本写作基础：剧本的格式
首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误：
1：把剧本写成了小说
刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
2：不必要的摄象机标注
如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。
on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。
主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。
angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。
angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。
视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。
angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。
shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY,BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。
shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。
shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。
插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。这是具体的写作格式：
场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左
场景中出现的音效要黑体标出
第一次出现的人物名要黑体居中
人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行
标明摄象机的关系
标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右
如有特效运用，也要用黑体标出
小剧本范文1000字 第二十七篇
本次的“社团周”，戏剧社本着营造浓厚的文化艺术氛围，推动校园文化建设的宗旨。策划了本方案。
具体活动如下：
4月18—4月19，戏剧社的社员会在xx校园将经典的戏剧形象重塑在大家眼前。会选定一些优秀剧本里的经典剧情重演一次，并融入一些我们的创新。
4月20—4月21，我们准备和同学们来个互动，让他们参与其中感受艺术魅力。我们将选定一个广泛流传的剧本的一部分，由戏剧社社员为参加活动的同学配音。参加活动的同学根据我们的配音随机应变，用自己的肢体语言来演绎他们所扮演的角*。为使活动清晰不杂乱，每一轮活动只选2人。这样，故事情节里的矛盾更突出，观演的人也更明白。(参加活动的同学有礼品送)。
4月22，是有奖竞猜的活动，以丰富同学们的戏剧知识。
小剧本范文1000字 第二十八篇
第一幕
旁白：太阳落山了，天快黑了。（灯光渐弱）
小鸭子：咦？这是哪儿？（又走几步）呜呜，我迷路了。
（舞蹈《迷路的小花鸭》）
小鸭子（哭得很伤心）：呜呜呜，我要回家……
第二幕
（小白兔家族登场）
小白兔：弟弟妹妹们，这里有颗大萝卜，快来快来拔回家！（舞蹈《拔萝卜》）音乐渐弱
小鸭子（哭得很伤心）：呜呜呜，我要回家……
小白兔：咦？是谁在哭呀？（蹦蹦跳跳地走进小鸭子）
小白兔：你怎么了，小鸭子？
小鸭子：我迷路了，我要回家，呜呜呜……
小白兔（亲热地抱住小鸭子）：不哭不哭，小鸭子，我送你回家。告诉我，你的家在哪儿？
小鸭子（擦擦眼泪）：我的家就在有水的地方。
小白兔：那一定是在小河边了，走，我送你去。
（小白兔领着小鸭子来到小河边，河水潺潺流，鱼儿水中游。）
小白兔：这里是你的家吗？
小鸭子：不对不对，这里不是我的家。呜呜呜……
小白兔：那我也没办法了。对不起，我帮不了你。（小白兔说完抱歉地走了）
第三幕
（青蛙家族登场）
小青蛙B：伙伴们，快来呀！（舞蹈《青蛙王子》）
小鸭子（哭得很伤心）：呜呜呜，我要回家……
小青蛙A：那里有只小鸭子在哭。
小青蛙B：我们过去瞧瞧。（小青蛙呱呱地跳过去）
小青蛙B（眼睛睁得溜溜儿圆）：小鸭子，你怎么一个人在这里哭呀？
小鸭子哭着回答：我找不到妈妈。
小青蛙：告诉我，你爸爸妈妈叫什么名字呀？
小鸭子（停止了哭泣）：叫爸爸和妈妈。
小青蛙（发愁了）：这...这该到哪儿去找呢？对不起，我帮不了你。（呱呱地跳走了）
第四幕
（小松鼠家族登场）
儿歌：绕口令
小鸭子（哭得很伤心）：呜呜呜，我要回家……
小松鼠：你迷路了吗？小鸭子？
小鸭子（哭着回答）：是的。
小松鼠：告诉我，你叫什么名字？
小鸭子：叫妈妈的宝贝。
小松鼠（叹了口气）：这该怎么办呀？对不起，我帮不了你。
第五幕
（小鸟儿家族登场）
舞蹈《小鸟小鸟》
小鸭子（哭得很伤心）：呜呜呜，我要回家……
小鸟儿（飞过来，给小鸭子擦眼泪）：别急，别急，小鸭子，我能找到你的家。
（小鸟儿飞呀飞，一路不停地打听）小鸟儿：谁知道？谁知道？哪位妈妈丢了小宝宝？红脚红嘴巴，一身黄绒毛。
小白兔们：谁家丢了鸭宝宝？
小青蛙们：谁家丢了鸭宝宝？
小松鼠们：谁家丢了鸭宝宝？
鸭妈妈（急急忙忙地跑过来）：哎呀呀，我丢了小宝宝……
（小鸭子见了妈妈呷呷叫，带着眼泪拍手笑，跑起来，摇啊摇，跑得急，摔一跤，滚到妈妈身边又撒娇）小鸭子：妈妈，妈妈，我从很远很远的地方回来了……
鸭妈妈（抱着小鸭子）：我的孩子，跑出去那么远，你找到了什么呀？
小鸭子（高兴地说）：我找到了许多好朋友。
小鸭子仰着头，翘着脚，快活地嘎嘎叫。
《世上只有妈妈好》音乐声响起，全体演员合唱，谢幕。
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