日记格式怎么写5年级 第1篇
像我这样软弱的人，很少有自己支配自己的时候，平常总有一大部分时候坐在窗前流泪，日久天长，我的脑子一天比一天迟钝。总感觉自己现在不是什么古典少女，也不是那个方瑶，倒像是一个毫无生命的游荡的鬼。我很害怕，害怕那个名叫孤傲的恶魔会逼迫我做出一些不正当的.事情来。
假如我是一个陀螺，当我在慢慢地自转，试着加快速度时，一个人、一件事情、一个字、一句话、一篇文章，就会使我停下来，像是遇见了拦路虎。但又如果我是一位女汉子或女神经，那我就会毫不在乎，直接从这些阻碍上跨过去，再继续飞快地自转。可我不是这些人啊，我只是个软弱而无能的可怜女孩儿。
我那不幸的头脑哇，怎么你就这样懦弱，竟不能节制我的行为。哎，我的思想，你们就不能鞭策鞭策我不幸的头脑么？你们真是没有价值了，并且还是硬心肠，难道就要让我这样活下去？不过我相信，想象和创意一定会把我从这堆烂泥里救出来的，它或许能代保守思想推动大脑，探索出更多有趣的东西，但是我很怕它也是死的，那就不好了。……
日记格式怎么写5年级 第2篇
平时看到妈妈煎蛋饼的动作，不但熟练，而且也很讲究。今天，我恳求妈妈让我体验一下自己煎蛋饼的快乐，在我的软磨硬泡下，妈妈同意了。
我先小心翼翼地从冰箱里拿出三个鸡蛋，然后在柜子内拿出一个碗，接着，把鸡蛋紧紧地贴着碗边，轻轻地磕了几下，露出一道缝，随后我把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清便流入碗中，放了点盐，就开始用筷子不停地搅拌，直到蛋清和蛋黄混为一体。搅拌好后，我便打开煤气灶，开启抽烟机，往锅里放了些油，热一下锅，便把蛋液倒了进去，只听到“刺啦”一声，马上蛋液开始起泡，我用铲子帮它翻了个身，此时，香味扑鼻而来，我满意地把我的“作品”盛放在碟子里，端了出去，妈妈尝了一口，大吃一惊，我的心怦怦直跳，焦急地等待着妈妈的评价，终于，妈妈开口了，说：“色香味俱全！”我深深地舒了一口气，喜出望外地叫爸爸来尝一尝，爸爸尝后，竖起大拇指，连连说道：“好吃，好吃！宝贝，你真棒！这是爸爸吃到的最好吃的蛋饼。”
尝着自己亲手煎的蛋饼，我心里美滋滋的。也从中也体会到一些道理：在生活中，一定要多留意一些生活常识，多掌握一些生活的小窍门，与家人一起分享自己的劳动乐趣。
日记格式怎么写5年级 第3篇
从小以大，我的“死党”一直都是也——机智聪慧的毛维纳。
上一年级的时候，我就感觉她很不错，便与她交了朋友，我们友了的相处，几乎不怎么闹别扭。可就在前不久，我们却回为一件小事吵了一架，她不理我，我也不理她，多年的友谊就这么断了。
那些天，我十分伤心，就连上刘都没有心思，我很想和她和好，却又不知该怎么做。那天英语课，老师让同学们上台表演，找了毛维纳。我想，这是一个好机会，我急忙举起了手，谢天谢地，那么多人举手，老师找了我，我上去主动拉了毛维纳的手，毛维纳对我笑了。
下课后，我鼓起勇气，来到毛维纳的座位前，主动向她道歉说是我不好，当初不该那么无情，发那么大的火。毛维纳也向我道歉，说她也有做的不好的地方。从此，我们的友谊就像断了的水管双被接上了。
通过了这件事，我知道了我们应该温柔待人，以后，我一定不会再和毛维纳闹别扭了，我希望我们可以永远在一起，成为世界上最好的朋友，友谊更加深厚！
日记格式怎么写5年级 第4篇
今天是星期日，我和小伙伴约好要一起到院子里玩捉迷藏的游戏。
今天天气很晴朗，暖暖的阳光照射着大地。我们吃过早饭，就来到院子里，参加游戏的小朋友有隆凡、徐思琪和我，还有另外几个小朋友，我们先用“黑白彩色电视机”的游戏，分出由?来捉我们，在激烈的斗争下，第一轮由隆凡来捉我们。我们迅速地躲藏好，然后由一个人喊：“准备好了。”然后我们就一动不动地呆在自己的位置，生怕被隆凡给发现了，可是徐思琪还是忍耐不住动了一下，一下子就被隆凡发现了并捉住了她，这样第二轮就该徐思琪了……真是紧张而又快乐!
我们就是在这样紧张而又激烈的游戏中，享受着游戏的乐趣。尽管我们玩的只是一场小小的“捉迷藏”的游戏，但是让我们懂得了忍耐和坚持的意义。今天我们虽然玩得很累，但是很高兴!
日记格式怎么写5年级 第5篇
1. 写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过、结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3. 写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外读到的印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读完书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
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