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党的创新理论宣讲稿范文六篇

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创新是一个汉语词语,亦作“剏新”,一指创立或创造新的,二指首先。出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》:“据《春秋》,仲子非鲁惠公元嫡,尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班,理应创新。”以下是为大家整理的党的创新理论宣讲稿范文六篇,欢迎品鉴!

第一篇: 党的创新理论宣讲稿

  各地开展的“党员初心讲堂”能够唤醒党员干部入党初心,进一步引导广大党员干部进一步思考“入党为什么、在党干什么、为党留什么”,让全体党员干部回忆自己的入党初心,唤醒党员身份意识,使党员忆初心、守初心。引导广大基层党员开展大学习、大讨论,推进党的创新理论在基层党员中走深走实。

  党的创新理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国精神的时代精华。做好基层理论工作重点要在学懂弄通做实上下功夫,让党的创新理论在基层落地生根。重点要春风化雨、润物无声,要把“高大上”的理论通过“接地气”的方式传递出去,“飞入”心田、武装头脑。要精心准备使理论宣讲活动变得生动形象,用群众听得懂的语言、喜闻乐见的方式,把党的创新理论说清楚、说明白。通过多种渠道宣传先进事迹、鲜活案例,真正让党的创新理论“活起来”。

  新时代基层理论工作面向基层党员,对于基层党组织来说,要按照要求切实让基层党员学出忠诚,学出担当,增强党员干部“四个意识”和“四个自信”。只要导向正确、群众认可,每个人都可以走上讲台,用大白话讲清大道理。在基层党员中进行人才选拔,组建基层宣讲团,紧密结合群众最关心的问题选择宣讲主题,实现理论宣讲与基层实际相结合。

第二篇: 党的创新理论宣讲稿

  在木垒县,有这样一位理论工作者,他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责,把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲,不但通俗易懂,雅俗共赏,而且思想深刻,催人奋进,每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是木垒县委党校校委委员、教务主任、高级讲师杨福忠同志。

  杨福忠同志从20xx年开始从事成人和干部理论教育,20xx年成为木垒县委讲师团成员,一直是宣讲团主要成员,长期战斗在理论宣讲工作第一线。杨福忠同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验,是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干,为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。

  一、热爱宣讲事业,具有奉献精神

  杨福忠同志十分热爱党的理论宣讲事业,积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位,就一直忠于党的宣讲事业,始终坚持自己的信念,时刻不忘肩负的责任,时时保持清醒的头脑,不断加强学习,提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿,保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴,提高自己的宣讲艺术水平。

  这种热爱,还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来,木垒每年都要组织大型的理论宣讲活动,作为宣讲团的骨干成员,充分发挥了自己的专业特长,积极深入到乡镇、社x、学校、企业,向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动,还是县委宣传部安排的理论宣讲任务,都是从不推辞,认真完成;不管是在县城部门单位、社x等单位讲课,还是到偏远的乡镇宣讲,都是热情满怀,精彩讲解;都是全力以赴,乐于奉献。由于在木垒县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责,成效显著,20xx年被昌吉州委“优秀教师”光荣称号。在木垒县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员,20xx年又被评选为自治县优秀宣讲员。

  杨福忠同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律,对党的十六大以来的创新理论,对党的理论、路线、方针和政策,不仅准确解读和正确表达,而且做到了“三个不讲”:离开中央精神的话不讲,过多地谈论个人看法的话不讲,容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导,自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责,自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。

  二、重视学习提高,理论功底扎实

  学习,是他最大的快乐。他认为,只有学习,才能在理论掌握上与时俱进;只有学习,才能把握党的创新理论话语权。认真学习,深入研读,增加理论宣讲的深度。杨福忠把学习当作一种觉悟,一种境界,一种追求。他认为作为一名理论工作者,只有勤奋学习,才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快,才能跟得紧;只有学得深,才能讲得透;只有学得多,才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步,他学习就主动跟进一步,他总是在第一时间学习党的创新理论。他时刻关注着党的创新理论,关注党的重大政策方针,关注国际国内时事,及时跟踪学习,反复深入研究,力求学习理论先人一步,快人一拍。不管是报纸、杂志、专著,还是网络评论文章、理论研究论文;不管是长篇论著,还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识,都是他要啃的东西。

  博览群书,广泛积累,增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲,面对的是广大基层干部群众,点多、面广。杨福忠说:只有勤学博学,广泛积累,才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》,《党员干部理论学习读本》,把《党校教学工作八论》《授课心理学》作为经常阅读的书籍,极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进,自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》等学习刊物是他必读报刊,同时经常到《人民网》《新华网》等各大网站,广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学,欣赏精彩讲座,相互交流学习,取长补短,开拓创新,不断提高了自己的宣讲艺术,提升了自己的宣讲水平。

  多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习、实践科学发展观,中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、x州县党委会议精神、建党__周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。

  三、讲究宣讲艺术,注重宣讲效果

  推动当代中国马克思主义大众化,是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”,他按照“大政方针本地化,主流理论大众化,严肃课题通俗化,说事析理多样化”的宣讲模式,形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。杨福忠说:把理论说得越玄奥、越高深莫测,越不是基层理论教员有水平的表现,而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政,让大众喜闻乐见,易于接受和认同,这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。

  为了实现这一目标,首先在宣讲中做到三个结合:一是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论,总是将理论和国情、x情、县情和社情等有机结合起来,用科学的理论去指导干部群众的工作实践,增强他们的感性认识;同时,又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发,从干部群众的实践中发现问题,解决问题,总结经验,提升理论,增强其理性认识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景,又探析本县本地的新情况新问题,用宽广的视野拓展理论,用具体的分析深化理论,让理论扎根在xxx情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己,做一个有理论修为的正直高尚之人,然后既用先进的理论教育引导他人,又用高尚的人格魅力影响他人,要求干部群众首先要用理论充实自己,提高自己,先做一个有理论、有修养的人,再去做有意义、有价值的事。

  其次,在宣讲中,始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准备,做到精心设计,去粗取精,准备讲稿常常是几易其稿,力求做到通俗易通,方便老百姓接受、理解;二是指宣讲时要精彩演讲,做到精彩纷呈,精益求精;三是指宣讲后能给人以精神启迪,让人在学习中有所感悟,在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活,做到分类施教,因人而异,活学活用;二是宣讲事例鲜活,能做到生动形象,活灵活现;三是宣讲氛围活跃,让人在快乐中学习理论,在学习中享受生活。第三是“实”。一是宣讲作风朴实,踏实肯干,认真负责,不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场,他都能做到一视同仁,绝不应付,他曾经在农民家庭中只有7、8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。

  他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户,让老百姓充分享受党的阳光雨露,他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实,真心面对,真情感人。杨福忠老师在宣讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众,经常是场场获得热烈的掌声;三是宣讲效果实在,让干部群众学有所得,得有所用,收到实实在在的成效,产生良好的宣讲效果。在宣讲中,始终讲究艺术方法,总是融知识性和趣味性于一体,语言精辟,幽默风趣,深入浅出,生动形象,受到干部群众热烈欢迎。

  在进行宣讲的过程中,杨福忠深刻认识到,对于党的创新理论,如果只是照本宣科,而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释,收不到好的效果。基于这一认识,他总结了五条经验:一是首先说服自己,才能打动别人。对于党的创新理论,只有自己首先弄明白了、相信了,才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏,解疑释惑。听者有什么思想困惑,及时通过各种途径进行调查了解,在宣讲中坦诚以对、直面问题,这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力,群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼一些深刻而有趣的故事、事例,并把它们揉到宣讲中去。40多年的生活和工作积累,再加上随时随地留心观察、用心思考,使他掌握了丰富的宣讲资料,为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题,让听众去想、去回答,然后再讲解,既满足听众求知欲,又增加趣味性,把听众的热情有效地激发出来,从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。

第三篇: 党的创新理论宣讲稿

  我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,同时我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。我们要贯彻国家新政策,努力学习贯通创新理论,推动新时代的发展。

  要发扬理论联系实际的马克思主义学风。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党的历次集中教育活动,都以思想教育打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题,既绵绵用力又集中发力,推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。广大党员干部要把学习贯彻党的创新理论同学习马克思主义基本原理贯通起来,和学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,在学懂弄通做实上下苦功夫,在解放思想中统一思想,在深化认识中提高认识,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

  要实施创新驱动发展战略。创新是引领社会经济发展的第一动力,所以要坚持把创新摆在第一位。发展的动力决定了发展速度、效率以及可持续性。如果发展动力问题没有解决好,那么对我国这么大体量的经济体来讲,要实现经济持续健康发展和“两个翻番”是十分困难的。当然,协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展都有利于增强发展动力,但核心仍然在于改革创新。掌握了创新,就能够掌控经济社会发展全局的。

  要增强发展的整体性协调性。唯物辩证法认为,事物之间是有普遍联系的,事物及事物各要素相互影响、相互制约,整个世界是相互联系的整体,也是相互作用的系统。坚持唯物辩证法,就要从客观事物的内在联系去把握事物,去认识问题、处理问题。马克思主义经典作家十分重视并善于运用唯物辩证法来认识和探索人类社会发展中的矛盾运动规律。

  学贵有恒,学须崇实。我们要坚持用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,去赢得主动、赢得未来。

第四篇: 党的创新理论宣讲稿

  我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,同时我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。深刻学习新时代党的创新理论,是推动党和国家事业从胜利走向新的胜利的重要法宝。

  学思践悟,深化三个认同。不断深化政治认同,坚持和发展中国特色社会主义是新思想的核心要义,新时代,党的理论和实践主题依然是坚持和发展中国特色社会主义,这既是历史的结论,也是未来的昭示。不断深化思想认同,新思想不仅解决了国家的长治久安问题,而且从根本上解决了中国社会主义现代化建设全局、中华民族伟大复兴前程的路径问题。同时也解决了新时代交通事业发展的路径和方法问题。不断深化情感认同,不断增强做到“两个维护”的情感自觉和行动自觉,从内心深处激发人民群众对党的全面领导的理解和认同。

  持续用力,加强理论学习。学习非一日之功,必须以“攻城不怕坚,攻书莫畏难”的坚强毅力,持续用力。紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,多思多想、学深悟透,只有坚持不懈地学习,才能积累丰富的阅历,增强独立的思考能力。在学习中创新,在创新中学习,不断提高政治鉴别力和政治敏锐性,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才有主动担当作为的思想觉悟,不忘初心、牢记使命。

  知行合一,理论结合实践。贯彻落实新时代党的创新理论,必须坚持理论联系实际,让理论落实落地,结出丰硕成果。以知促行,用学习到的理论和知识指导推动工作,转化为解决困难问题的能力本领,转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。要根据不同的工作任务,采取不同的工作方法,要坚持实事求是作风,因地制宜开展工作。面对困难挑战,敢于负责勇于担当,要以强烈的事业心和责任感,沉下心找准工作着力点,把事情一件一件办好,把问题一个一个解决到位。

  在全面建设社会主义现代化国家新征程中,要深入学习领会新时代党的创新理论,为国家富强、民族复兴、人民幸福,贡献自己的力量,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

第五篇: 党的创新理论宣讲稿

  尊敬的范行长、屠市长,各位来宾,女士们,先生们:

  大家下午好!

  非常高兴参加“20xx创新驱动与转型发展高峰论坛”。首先,我代表中国银行业协会,预祝本次论坛取得圆满成功,希望本次论坛形成更多灼见、取得更多共识。下面,我简要谈几点认识。

  一、新常态下商业银行需要加快创新驱动

  我国经济发展已进入新常态阶段,从高速增长转为中高速增长,经济结构优化升级,从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。我国银行业正由过去十余年规模高速扩张,利润高速增长的阶段进入规模、利润低速增长的“新常态”。银行业“新常态”具有五大特征:贷款增速回稳、存贷利差收窄、社会融资方式转变、不良贷款反弹、“宽进严管”等。从去年年底及今年上半年我国银行业经营情况可以看出,我国银行业资产和利润持续多年的高速增长态势正在发生转变,规模扩张速度放缓、利润增幅放缓、不良贷款规模上升、不良率上升开始显现。

  因此,商业银行必须把握国家战略调整、产业升级带来的新空间、新机遇,积极开拓新市场、开发新产品、开创新业务:既要抓住居民财富增长、金融需求多元化带来的良好发展机遇,不断拓宽业务品种和盈利渠道,也要把握金融信息科技化发展的契机,利用互联网和大数据等技术手段,在巩固物理经营渠道的同时,延伸虚拟经营空间,从而跟上大众创业、万众创新的时代步伐,让创新成为驱动发展新引擎,在融资多元化的潮流中赢得竞争新优势,不断地把握发展主动权。

  二、商业银行创新驱动取得了一定成效

  商业银行立足自身实际,依托自身资源,通过深化体制机制改革,加大科技通入,在渠道技术、产品等各个方面不断创新,服务水平和市场竞争力不断提高。

  一是体制创新。商业银行以提高核心竞争力为主线,以完善现代银行制度为目标,推进集约化、扁平化、流程化改革进程,尝试新的管理模式和运营机制,在探索流程银行建设方面取得了积极的成效。

  二是渠道创新。商业银行纷纷将发展电子银行业务作为战略转型的重要手段之一,加速推进电子银行发展创新,网上银行、电话银行、手机银行等远程服务层出不穷;短信银行、微信银行、网上商城等业务也逐步上线。

  三是科技创新。商业银行纷纷推进科技兴行战略,加快信息科技推动业务创新和管理变革的步伐,构建具有灵活性、先进性、高效能和抗风险的科技架构体系,打造金融服务和经营管理的综合化科技信息平台。

  四是产品创新。商业银行致力于产品创新,打造差异化、特色化经营模式。比如:抢滩文化产业、发力文化金融;进军绿色信贷、掘金低碳金融;发展科技金融、助力科技型中小企业;加速网点转型、打造特色网点等。

  五是融入互联网。银行业加快运用互联网思维和大数据技术再造经营管理模式;开始不同程度地采用移动终端来提高工作效率和客户体验,提升金融服务水平。银行业抓住“互联网+”,历史机遇,利用大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术,开设直销银行、网上商城,稳步推进服务创新、流程创新和风控系统升级。

  三、合理引导商业银行创新驱动

  金融创新与金融监管是一对矛盾。既要看到创新是金融发展的不竭源泉和永续动力,也要看到过度创新可能带来的消极因素和不利影响;同时,既要看到监管标准过于宽松背后潜藏的金融风险,也要看到监管措施过于苛刻对创新活力的扼杀。

  一是积极推动商业银行创新。要探索如何利用信息技术加强业务创新,探索如何加强非信贷和表外业务创新,探索如何加强负债业务创新,探索如何加强信贷业务创新。

  二是商业银行创新驱动要以客户为中心。银行业开展创新要以客户为中心、以市场为导向,以满足实体经济的真实需求为出发点和落脚点,真正解决和落实企业、居民关切的问题,实现金融机构、客户和社会三方的利益共赢。

  三是商业银行创新要守住风险底线。银行业开展创新必须以风险可控为前提。如果银行业自身不承担创新风险的管理责任,就不是在创新,而是在闯祸。

  四是商业银行创新驱动应信息透明。信息不对称、侵害消费者的知情权是银行业消费纠纷产生的重要根源。商业银行在开展业务时一定要充分尊重消费者的知情权、自主选择权,切实保护消费者权益。

  各位来宾,各位同仁,当前和今后一个时期,新常态已经成为我国经济发展的大趋势,这对银行业创新提出了更高、更新和更为迫切的要求。中国银行业协会将在全体会员单位的支持和配合下,搭建好创新研究的平台,为广大会员单位深入开展交流研讨、共同研究创新产品和服务提供好的环境,同时,鼓励会员单位在互利、共赢的原则下积极开展合作,共同推进商业银行的创新与发展。对外发挥好桥梁作用,积极反映会员单位诉求,为银行业创新争取良好的政策和市场环境。我们愿与各商业银行携起手来,共推银行业在新常态下加快转型和创新驱动,为我国经济的持续健康发展发挥积极的作用,共同开创金融创新发展的美好未来!

  谢谢大家!

第六篇: 党的创新理论宣讲稿

  亲爱的各位朋友们:大家好!古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为发明大王的科学家。我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

  于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!真的,我们要记住噢!——有创意才够味!

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