学校党员先锋岗评选活动方案
为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：
一、指导思想
以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕x委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强x”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和xxx教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准
“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。
三、实施步骤
1、学习动员。(20XX年3月——4月30日)
学校党支部根据学校实际，组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义，把广大党员的思想统一起来，提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性，增强党员的责任感。
2、组织实施。(5月1日——12月30日)
学校党支部是开展争创“共产党员先锋岗”活动的具体组织者，根据学校实际制定本方案，在普遍开展活动的基础上，适时进行表彰，并号召全体党员向他们学习，以典型促进活动的深入开展。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长，副校长和分管领导为副组长的领导小组，把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室，有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。
2、建立制度，严格管理。结合学校实际，我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，作到目标明确，便于操作。
3、加强宣传，营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式，广泛宣传“产党党员先锋岗”的先进事迹，在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
学校党员先锋岗评选活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导， 认真学习贯彻《中国共产党 章 程》，在新形势下，努力推进党建工 作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组 织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党 组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的 建设。
二、活动宗旨：
通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职 本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平， 在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥 先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。
三、评选范围：
党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、 教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先 锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。
四、激励机制:
1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年 度考核中优先确定为优秀。
2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员” 的评选。
3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称 号的，可命名为示范岗。
五、党员先锋岗评选条件：
1、政治强。始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非 分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己
的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意 识。
2、学习好。认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规 及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够 坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业 素养。
3、作风正。廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集 体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系 群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养 工作。
4、协作佳。具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作， 能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。
5、师德佳。忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执 教，师德高尚。
被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能 起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：
1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质 教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出， 且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家 教，没有重大责任事故。近两年，年度考核曾被评为“优秀”，并 曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。
2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事 业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班 主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前 茅，学生无违法、犯罪现象。班级曾获得校级以上集体荣誉称号， 本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受 到学生和家长的好评。
3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任 务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教 学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教 学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学 骨干或学科带头人培训。
具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索 和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩， 得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在 CN 刊物上发表，或 获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的 研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞 赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。
4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务 意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡 献，校园连续两年被评为 A 级平安校园称号的;
5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上 有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。
六、评选程序：
1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要 求民主推荐。
2、意见征求。支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意 见和所在教研组、年段、处室群众的意见;
3、党支部研究确定。学校根据推荐，全面考量各岗位人选后， 确定正式人选;
4、公示，进一步征求意见;
5、表彰命名;
6、形象宣传和事迹宣传。
学校党员先锋岗评选活动方案
为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：
一、指导思想
以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕x委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强x”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和xxx教育事业又好又快发展做出应有的贡献。
二、争创标准
“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。
1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。
2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。
3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。
4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。
三、实施步骤
1、学习动员。(3月——4月30日)
学校党支部根据学校实际，组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义，把广大党员的思想统一起来，提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性，增强党员的责任感。
2、组织实施。(5月1日——12月30日)
学校党支部是开展争创“共产党员先锋岗”活动的具体组织者，根据学校实际制定本方案，在普遍开展活动的基础上，适时进行表彰，并号召全体党员向他们学习，以典型促进活动的深入开展。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长，副校长和分管领导为副组长的领导小组，把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室，有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。
2、建立制度，严格管理。结合学校实际，我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，作到目标明确，便于操作。
3、加强宣传，营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式，广泛宣传“产党党员先锋岗”的先进事迹，在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
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