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民主生活会个人对照检查材料20xx

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  对照即把两种相差、相反、相关的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更鲜明地表现事物特征,也称对比。爱学范文网今天为大家精心准备了民主生活会个人对照检查材料2021,希望对大家有所帮助!

  民主生活会个人对照检查材料2021

  各位领导、同志们:

  按照中心专题民主生活会方案要求,我认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下,恳请领导同志们提出批评意见。

  一、存在的问题

  1、学习的自觉性不高

  主要表现在:不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。

  2、工作作风不够扎实。

  主要表现在:对待工作主动性不强;工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前少,只满足于完成领导交办任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时,不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实,没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作,缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。

  3、情绪有时过于急躁。

  由于自己主观上想干好工作,但有时看到工作进度比较缓慢就产生了焦虑和急躁的情绪,急于求成的心理导致了有时处理事情方式方法不当。

  二、问题产生的原因

  上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面:

  1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

  2、精神状态未能积极有效地调整到当前生产组织的要求上来,自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。

  4、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

  三、整改措施

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,正确对待领导交办的每一项任务,时刻保持积极向上的精神状态,对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己的综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。

  要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还要学习管理知识、法律知识,不断充实自己,丰富自己。在学习中总结在总结中提高

  2、积极上进,充分发挥主观能动性。

  勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。

  3、严格要求,切实转变工作作风。

  今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作,把好的作风运用到实践中去,干出成绩、干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。

  4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作,取得成效。为企业的发展壮大做出自己的贡献。

  民主生活会个人对照检查材料2021

  这次专题民ZHU生活会,聚焦“”这个主题,对于净化思想灵魂、锤炼党性观念、增强责任担当尤为重要。下面,我结合自身实际,对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等六个方面内容,作个对照检查,并接受组织和同志们的监督。

  一、存在的主要问题。

  (一)认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,严守党的政治纪律和政治规矩,同以同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导方面。对照“学懂弄通做实”要求,自己还存在不小的差距,主要体现为“三个不到位”。

  一是理论武装不够到位。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习,但有时不能很好处理工学矛盾,导致主动跟进学习的能动性系统性不够,出现“零打碎敵”、“急学急用”的现象,对自身抓理论学习过程中还存有“实用主义”,把读书看报、开会记录、讲话引用当作学习方法,满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够,特别是对总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解不深,着眼实践理性思考、指导实际工作不够。

  二是内化素养不够到位。受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响,站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致,用政治大局统揽业务工作的能力还需要进一步提高,对新时代中国特色社会主义思想还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面。

  三是实践运用不够到位。这几年,自己能够自觉把新思想、新理念融入工作实践,形成较好的工作思路,但用工作效果来审视学习,感到并不理想,在理解领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活,对创新理论蕴含的世界观、方法论掌握不好,用上级决策部署谋划推动工作、立足行业建设发展实际突破难题瓶颈缺乏深入的思考和把握,导致思维理念、抓建眼界还不够开阔,抓工作落实还存在发力不够、用力不准、效果不好等问题。

  二)构建“令行禁止、不呼必应”疫情防控和复工复产方面。主要存在三个方面问题,一是工作站位还不高。对常态化疫情防控形势和要求理解还不够透彻,面对我国持续向好的疫情防控形势,逐步恢复的生产生活秩序,内心出现乐观情绪、麻痹思想,对人员流动可能带来的隐患还缺少清醒认知,对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕,出现了一些松一松、缓一缓的想法。

  二是服务解难还不好。对于辖区内的工厂企业复工复产情况,虽然能够主动上前,帮助解决实际问题,但有时面对企业的困难、群众的诉求,有时深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。比如,个别重点企业和项目生产材料需求量大,交通物流受限,影响材料的供应;

  一些企业复工复产后防疫物资得不到保障等等,虽然向相关部门进行了反映协调,但及时跟进不够,没有在第一时间给予很好解决。

  三是统筹落实还不好。围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展这个大政方针,虽然自己也注重理解领会,但如何结合实际工作抓好落实,还没有很好的思路办法,有时存在顾此失彼的现象。反思原因,还是对系统性思维、战略思维、底线思维等学习研究得不够深,筹划部署工作与基层实际结合不够紧密,抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远,抓分管工作推进,有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。

  (三)持续深入开展“大学习、深调研、真落实”,落实省“X”工作部署,推进市委“X“工作举措方面。一是抓工作力度不够。围绕落实省“X”工作部署,推进市委“X”工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场,认为安排了既是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。

  二是主动作为意识不强。实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在X搬迁工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;

  基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,搬迁工作推动较慢。

  三是工作创新动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。

  (四)持续推进巡视巡察整改落实和“X、X”主题教育查摆问题整改落实方面。一是整改的主动性还不强。没有真正把推动整改作为践行忠诚、贯彻决策的政治高度来看,对于自己负责整改的X个问题,存在看风向、看左右的倾向,有时候推一推动一动,抓紧整改、主动整改、自主整改的力度还不够大。

  二是整改的持续性还不好。存在前紧后松的现象,前期能够加班加点抓短板、补漏洞,但在迎接省市巡视检查之后,存在一定程度的乐观心理、麻痹情绪、放松思想,工作有所懈怠,对如何巩固提升整改成效谋划不多,安排的工作也没有及时督查和“回头看”。

  三是整改的精准性还不够。抓有些问题整改还存在一线平推多于抓点控面、四面出击多于精准发力的问题。比如,在抓形式主义官僚主义问题纠治整改,在转变文风会风方面,年初就提出今年要精准把控,但是到最后,还是心里着急,拿不出精准的办法。

  (五)克服形式主义官僚主义问题方面。主要有“三个方面差距”,一是思想观念转变不够。贯彻新发展理念还想不清楚、弄不明白、做不到位,抓工作还没有真正从惯性思维、路径依赖中走出来,从开会发文、留痕迎检中跳出来,总觉得老办法轻车熟路、省心省事,甚至还存在穿新鞋走老路的现象,虽然早到晚也忙忙碌碌、一年到头辛辛苦苦,但效果不佳、质效不高。

  二是解难帮困服务不够。有时为基层减压减负成效还不够明显,虽然文电少了,但电话通知、微信、短信多了,对上级文电照抄照搬的现象时有发生;

  对群众反映的一些问题,好办的能够及时办,难办的仍有推托敷衍现象,没有达到群众的要求和期盼,特别是需求协调其他部门解决的,主动沟通意识不够,也有应付搪塞现象。

  三是持续纠治问题不够。比如,在切实防止文山会海反弹回潮上,有时事事不管大小、重要与否,要求必须要有记录、有登统计、有资料留存,导致基层忙于应付材料甚至搞材料造假。比如,在进一步改进督查检查考核方式方法上,计划管理和备案管理不够严格,有时受临时性工作任务影响和冲击,强化了对计划事项的监督执行力度,安排的工作没怎么抓,临时性工作干了不少。

  (六)压实全面从严治党主体责任方面。主要有三个方面不足,一是党性修养不够经常。落实党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格,有时存在失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些不良现象,从本质上认识不足,对身边出现的错误思想,旗帜鲜明批驳不够,挺身而出与消极言行、不良现象斗争还不够坚决。

  二是模范表率作用还需增强。有时执行制度规定自觉性不高,虽感敬畏行有所止,但没有完全外化于形、内化于心,有时强调别人做的多,自己带头做得不够。有时总感到自己受党教育培养多年,在大是大非问题面前能保持清醒头脑,不会讲出格的话、不做出格的事,但在防微杜渐上警惕性不高。

  三是政治能力培养不够扎实。能够认真对照总书记倡导的思维理念、工作作风、党性原则来要求自己,自觉加强政治能力提升,但在严肃党内制度、过好组织生活等方面,还不能完全达到总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”,“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求,有时还存有明哲保身的观念,还留有求稳保稳的思想。

  二、问题的根源症结。

  (一)思想改造不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少,从思想深处武装不够系统、不够彻底,没有真正打牢理想信念的根子;

  没有学深悟透新时代中国特色社会主义思想,缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。

  (二)精神状态不够振奋。奋发有为、担当进取的精神还没有牢固树立起来,工作中松劲松套,导致一些工作没有真正落到位;

  敢于担当、善于担当的本领还不够过硬,不会与时俱进、因地制宜创新工作方式方法。

  三)宗旨意识不够坚定。群众立场、群众观点扎根不牢,导致政绩观、利益观、权力观有时出现偏差,存在实用主义思想,抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多,对群众能不能满意想得比较少,追求的不是“给人民造福”,而是“给自己造势”。

  (四)自身要求不够严格。面对正本清源新常态,对加强党性修养坚定理想信念、提升道德境界追求高尚情操、远离低级趣味坚决抵制歪风邪气的要求还有差距,没有真正按照党员标准来要求自己。

  三、改进措施和努力方向。

  (一)培塑政治信念。按照“X、X”要求,坚持用党的创新理论武装头脑,深入学习新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪,严格要求自己,给灵魂补充养分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐标。

  (二)强化作风历练。始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位;

  始终重心向下,多做打基础、蓄底气、利长远的工作;

  始终坚持真抓实干,一把尺子论长短,不能随意抬高或降低标准,不搞华而不实的东西。

  (三)祗砺党性担当。牢固树立岗位就是服务、权力就是责任的观念,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下,为建设发展恪尽职守、不懈进取。

  民主生活会个人对照检查材料2021

  一、存在问题

  (一)在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向,缺乏政治鉴别能力和政治敏感度,“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学习系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用,片面认为工作成效好坏压倒一切,存在着抓学习不如抓工作,抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够,缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈,安于现状,特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气;担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象,缺乏开拓进取的奋斗精神,政治理论研究与实际工作结合不够紧密,缺乏精益求精的勇气。

  (二)作为校长和党委副书记,主体职责落实不到位,尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力;在思想上没有政治的高度,对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“XXX”工作上认识偏薄,力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题,没有从学校、教师、学生的长远发展出发,导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢,缺少实际效果。

  (三)破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺,防范化解风险挑战的主动性不强,全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多,抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多,亲自抓落实的少,不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作,做要求,限时间,对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中,由于本地区是低风险区,所以对疫情防控整体工作抓的不严;工作中没有高标准,严要求,满足于能完成任务,能应付检查,处理复杂问题的措施办法不多,存在着按部就班、随波逐流现象。

  (四)学习贯彻党的__精神不到位,对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和20xx年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习,在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识,尤其是对教育领域十四五发展规划,缺少符合实际的理解,理论学习单一,发展远见短浅,学校在十四五期间的定位依旧不明朗。

  (五)对照全面从严治党主体责任清单,在带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念,反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求,没有带头学习中央关于“XXX”的文件精神,做到理论学习和业务学习双提升,为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去,与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作,主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多,要求的多、布置任务多的问题,要求他人的多,自我批评少。

  二、原因剖析

  对照党员标准,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身存在的原因。

  一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想,没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义,导致缺乏强有力政治敏锐度,对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足,缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。

  二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化,未能及时发现群众中的需求,对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫,忽略了将理论与实践相结合,淡化了从群众中来、到群众中的意识,弱化了“不忘初心牢记使命”教育活动的学习成果。

  三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究,对教育方针政策,尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。

  四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在,对待工作想成绩多,主动作为的思想不明显。工作拖沓,上级怎么布置,我就怎么落实,解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好。

  五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生,没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。

  三、整改措施

  一是认真整改,提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和xxxxx建设新时代中国特色社会主义强国及xxx系列讲话精神的重要指示,坚持边学边改,整改结合的原则,始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动,不断提升自身履职水平和政治综合素养。

  二是强化担当,落实责任。真正的进行党性反思,加强对“XXX”政策的学习,在工作中更加注重“XXX”思想培育,全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题,保质保量完成上级交予的各项工作任务。

  三是科学研判,提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求,积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,不断提升工作质量。

  四是一岗双责,履行使命。按照”一岗双责”要求,协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单,经常性开展自查自纠,强化自我监督,接受职工群众监督,牢牢记住全面从严治党永远在路上,完成20xx年党建工作建设。

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