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学校百日攻坚工作总结情况三篇

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 百日攻坚意味着什么?它通常指的是通过长期的专门研究、研究、学习和做一个特殊项目来取得成功百日也就是说,100天,这意味着很多天,也就是说,很长一段时间攻击&rdquo它指的是专门的研究和学习,达到精通的程度。 以下是为大家整理的关于学校百日攻坚工作总结情况的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 学校百日攻坚工作总结情况

  为认真贯彻落实教体局关于“学校安全百日攻坚行动”通知的精神,提高我校综合预灾防灾能力。我校结合实际,于2021年3月在全校范围内开展了“学校安全百日攻坚”行动,并作了详细记录,为打造平安校园打下了扎实的基础。

  一、总体情况:

  安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。学校上下深刻认识到安全工作责任重于泰山,一直把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。在“安全百日攻坚行动”期间,我校健全领导机制,加强防患意识,成立了专门工作领导小组,在领导小组的带领下,全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐、有爱的育人环境。其次,严格排查要求,认真排查隐患,对教室、宿舍、餐厅灯公共区域进行重点排查,对一经发现的问题认真整改。并对全校学生进行安全教育活动,强化安全教育,提高安全意识,健全思想认识,储备安全知识。

  二、主要做法:

  (一)健全领导机制,加强防患意识。

  学校成立了安全隐患排查整治工作领导小组。

  (二)严格排查要求,认真排查隐患。

  1.疫情防控安全;

  2.消防设施设置是否符合消防技术标准;

  3.电器线路是否存在安全隐患;

  4.宿舍就寝安全;

  5.校园食品安全;

  6.逃生通道是否畅通;

  7.两操课间安全;

  8.1530安全教育开展落实情况等。

  (三)加强安全宣传,强化安全教育。

  学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的安全教育形式,为进一步增强学生的防范意识和自我保护能力。学校加大宣传,强化教育。

  三、存在问题:

  1、消防逃生指示灯存在破损;

  2、教室、宿舍、办公室有纸盒等易燃杂物;

  3、学生消防观念淡薄,安全知识储备不足;

  4、消防栓门破损。

  四、下一步工作建议:

  上述存在的问题中,已对损坏的6个消防逃生指示灯进行了更换,并对64个消防逃生指示灯加装了防护网;已清理公共场所的易燃物品;对已经产生破损的7个消防栓门进行了更换;对1530安全教育主题班会进行严格的落实;组织了全校师生参加的消防应急逃生疏散演练活动,并要求学生桌洞常备毛巾。

  在下一步的工作中,我校会努力建立健全安全隐患排查整治长效工作机制,学校组织力量对学校安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节及时按有关要求加以整改。整改中做到环环相扣,步步落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定,综合治理”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

第二篇: 学校百日攻坚工作总结情况

  xx年6月,教务处制定了《福州职业技术学院实施专业调研精准化指导意见》,对专业的生存环境、市场需求、培养规格以及专业调研对象、调研方法等调研要素设定相应的数量和质量的标准。

  9月,教务处组织开展专业精准化调研立项评审工作。根据《福州职业技术学院实施专业调研精准化的指导意见》、《关于开展“专业调研精准化”项目立项申报的通知》文件精神,教务处对申报精准化调研的专业进行形式审查,并组织专业与教学指导委员会专家通过清华网络教学平台对拟立项项目进行评审,立项“应用电子技术”等33个项目。

  11月,各专业通过精准化调研形成了《国家及区域的行业发展形势调研报告》等8份报告,构建专业人才需求信息采集和行业发展形势政策跟踪的信息库,把握社会对专业人才的需求状况,精准分析企业、行业、社会对人才的知识、技能、素质等要求,为专业培养目标的准确定位及人才培养模式、课程体系、教学方法等的设计提供科学依据,增强了专业人才培养方案的特色。

  下阶段,教务处将继续开展专业调研精准化工作,组织专家进行

  网络评审,下阶段将选送优秀报告交付院外专家进行盲评,评选出优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等级,并编辑优秀调研报告集,今后专业精准化调研报告质量提升奠定基础。

  百日攻坚的第二个项目是组建专业建设指导专家库。学院在学术委员会下设专业与教学指导委员会,统筹行使专业与教学指导事务的决策、审议、评定和咨询等职权。xx年11月各系以专业为单位,组建一支由20名企业专家与10名高校专家组成的专家库,为专业建设发展、课程改革、实训基地建设、校企合作提供了充分的智力保障。各专业以专业建设指导专家库为基础,组建专业建设指导委员会并召开xx年度会议,审核xx级人才培养方案,指导专业(群)确定教学目标和人才培养方向,以及课程体系建设、教学改革、实训与师资队伍建设,夯实专业发展基础。

第三篇: 学校百日攻坚工作总结情况

  按照……教发〔xx〕69号的文件精神,学校深入开展“突出重点、落实责任、防范事故、确保平安”为主题的“百日安全生产活动”,并取得明显成效,确保了元旦、春节及“两会”期间,学校安全形势平稳发展,现特总结如下

  一、思想认识到位,安全责任到人

  学校成立以校长……为组长的领导小组,明确安全工作职责,部署“百日安全生产活动”工作,并与各科室负责人、班主任、任课教师签订“一岗双责”工作责任书。在日常管理过程中,学校经常分析校园安全动态,及时消除安全隐患,做到“警钟长鸣,防患于未然”,有效地保障师生的人身安全。

  二、强化宣传教育,树立安全意识

  学校利用国旗下讲话、班队会、黑板报、张贴标语、标示等,进行形式多样的安全教育,在校内外形成了浓郁的宣传氛围。组织师生学习并宣传《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》及《xxx学校安全管理办法》等,让师生在掌握基本安全知识、要求等的同时,树立安全意识,受益终身。

  三、完善安全制度,加强规范管理

  1、根据国家安全法规,健全学校安全管理制度,进一步落实校园安全、部门工作安全,以及教育教学活动中各环节的安全责任等,从源头上遏止学校安全隐患。

  2、严格执行教育部门制定的安全规章,树立依法治校观念,切实抓好学校安全常规工作,并做到“五有”(即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”)。

  四、开展综合整治,抓住安全重点

  1.食品卫生安全。学校的食品卫生安全工作,是学校日常安全工作的重中之重。食堂、小卖部设施要符合相关规定要求,工作人员定期进行健康查体,严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员,从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒。食堂、小卖部内要清洁卫生,严禁出售“三无”、变质、变霉、不洁食品。食堂、小卖部物资要坚持定点采购,严禁采购未经检疫的肉、禽类食品,饭菜要留样检验,对饮用水实施专人管理。

  2.交通安全。学校周边交通设施不够完善,交通安全隐患较多。学校要加强对师生的安全教育,并逐一签订安全责任书。教育学生上学、放学严格遵守交通规则,不搭载三无车辆、超载车辆等。严禁未满12周岁学生自己骑自行车上学。

  3.消防安全。冬春季节是消防事故多发季节。认真检查各功能室配备的消防设施和器材,完善消防应急预案;楼道保持畅通;集中检查校内有无电线乱拉乱扯等现象,严禁教职工使用大功率取暖设备。

  4.安全保卫。注意元旦、寒假春节期间的值班保卫工作。学校切实加强门卫管理,落实门卫管理制度;落实校外人员入校登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。

  5.传染病防控。加强传染病、流行病的监测,发现疑似病例,在隔离、监控的'基础上及时报告,严防传染病、流行病在校内爆发。学校建立学生健康档案,定期为学生体检。

  总之,学校在xx年12月20日—2012年3月31日期间,圆满完成“百日安全生产活动”目标任务。当然,“重于泰山”的学校安全工作仍不能松懈与马虎,还需继续坚持“管理到位、教育到位、防范到位”工作机制,才能进一步打造和保持“平安、和谐”校园风貌。

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