学校优秀党务工作者先进个人事迹材料例文
董xx同志平时可以从思想、作风上加强自身建设，政治责任感强，党性修养高，作风正派，工作业绩突出。他严格控制自己，努力工作，优秀地完成了自己的工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，具有较强的政治责任感。在思想素质方面，他可以从提高自己政策理论水平开始，加强对十八大精神的学习。特别是在这次改变风格，抓住执行，促进发展的主题活动中，他可以积极参加，体验文章，制定整改措施。其主要事迹如下:
一是具有较高的政治意识。
作为支部青年委员，该同志无论是政治理论和业务知识的学习，还是参加各种政治活动，都能以身作则表现率。他关心党和国家大事，政治敏锐性强，思想、政治和行动始终与党中央保持高度一致，能够率先执行党和国家现阶段的各条路线政策，模范遵守纪律，自觉接受监督。平时帮助人，为人正派，坚持原则，敢于与违反党性原则的发言和行为作斗争。自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极开展批评和自我批评，勇于纠正缺点，具有开拓创新精神。
二是能有机地结合党务工作和本职工作。
几年来，我们支部的党务工作大部分由他承担，为了不影响日常教育工作，他总是加班，认真制定各种计划总结的制作、各种学习。
学习教育活动的组织实施、三会一课等会议记录和各种资料的整理备案，不影响党务工作。他无怨无悔，无视个人名利，表现出强烈的工作责任感和强烈的党性意识。
第三，坚持学习，不断提高自己的素质。
作为青年委员，作为党务人员，要做好党务工作，必须具备优秀的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期的党务工作对党务人员提出了更高的要求。他非常重视知识的更新，不断提高自己的素质，保证党务和自己的工作有效有序地进行。他总是记住宗旨，全心全意为人民服务，努力研究业务知识，党务工作能力不断提高。
四是专注于工作，树立榜样。
在日常工作中，董xx同志在积极协助支部书记制定支部计划、措施的同时，积极进行改造风格、执行、促进发展主题活动的相关资料报告和各种文件资料的收集整理备案。在业务素质方面，为了更好地适应党务工作，该同志经常通过加强学习，不断从书中吸收营养，弥补自己的弱点。几年来，他如此认真，认真对待工作，受到领导和同志们的好评，为自己积累了比较丰富的党务经验和较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志可以不断用共产主义道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己高尚的情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象。在风格素质方面，加强培养自己实事求是的思想风格，密切联系大众的工作风格，艰苦奋斗的生活风格，确立和改变自己的工作风格，使自己成为别人的榜样。
他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、持之以恒的奉献精神，深受党员和大众的好评。
中共xx初中支部。
学校优秀党务工作者先进个人事迹材料例文
*同志性别，族，现年，共产党员，职务，从事组织工作。多年来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以党性最强，作风最正，工作优秀为具体要求，思想、作风加强自身建设，履行职守，竭尽全力，勤奋工作，优秀完成党给党务工作者的光荣任务，为党务工作和党务工作做出积极贡献和优异成绩。由于成绩突出，多次被评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等荣誉称号。
20xx年，在教育局党委的正确指导下，按照学校计划顺利完成20xx年度各项工作任务，取得良好成绩，现总结工作如下
一、热衷于党务工作，认真把握党务党建工作。
1、以理论知识为指导思想，平时她认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，努力学习党章、如何成为党支部书记等党务知识。她平时认真学习，不仅掌握了基本理论，还掌握了党务工作的方法。在处理日常党务工作中，她可以利用所学理论和三个代表的重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。
在处理问题的过程中，许多党员和大众在接受理论教育的同时，科学地处理和解决了实际问题。正因为如此，几年来，她积极配合校长，发挥有力助手的作用，协助校长做好学校的各项工作。她领导的党支部，党员思想一直非常稳定，工作一直积极，为保障教育、服务教育，为我校建设和发展做出了巨大贡献。
2、切实加强党支部规范化建设，建立健全中心组学习制度，注重班组成员理论学习，坚持民主集中制原则。根据学校的具体情况和大众思想动向和热点问题，有针对性地组织活动，有力地促进了学校各项工作的发展。
3、认真抓好党支部的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓住青年党校工作，在青年学生中发展党员。
4、开展多项有益活动，提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾害，为党员、教师和青年学生的爱做出了贡献。
二、无视个人名称和利益，抓住思想热点，有目的地开展工作。
勤奋认真地做党支部的工作，对很多人来说，责任可能是动力，也可能是压力，对支部书的同志来说，责任总是意味着前者。这是我的责任，我的工作，我只是努力工作，我既然选择了这份工作，就必须把它做好。这是她经常说的话。朴素的语言，是党务工作者一心一意，竭尽全力做党务工作的心。她是这样说的，也是这样做的。
她开始了很多党员、教职员对学生感兴趣、接触、理解、帮助，解决了学生的实际困难，认真抓住稳定学生感情的结婚对象工作，他多次率先捐款给困难的学生，对工作有强烈的事业心和责任感，有献身精神，这是书记给人留下的深刻印象。他做任何事情都非常投入，工作效率高。
她非常重视党组织的发展，经常找工作能力强、业务素质好的中青年教师，积极接近组织，鼓励自觉接受党的考验，在他的模范作用的指导下，支部其他党员也纷纷开展与大众交谈的活动，现在有几名中青年骨干教师写入党申请书，对组织的发展
她的敬业精神是教师的榜样，她总是以共产党员的榜样领导作用要求自己。工作中早到晚归，不怕脏，不怕累，不计酬劳，大公无私，不谋私利，不沾公家便宜。工作中既是指挥员，也是战斗员，担心先天下，享受后天下的乐趣。她勤奋无私的工作精神是她支部工作的资本。
她的主要特征是，无论做什么工作都很受欢迎，不拖延。无论是党组织安排的活动，还是上级行政部门安排的工作，他总是带领党员和大众一起完成。认真认真，实事求是，决不撒谎。由于有校长的正确指导，有她的支部书记的合作，三中各项活动的开展和执行都很好，成绩也很突出。
*同志总是记住自己是共产党员，在平时的工作中，事情、地方、地方，总是以党员的条件严格要求自己，以党员的标准约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为党支部书记，她可以积极贯彻上级文件精神，组织支部按上级要求开展各项活动，在思想上与行动、组织上与党中央一致。
在保持共产党员先进性教育活动中，她处处走在前面，想在前面，身先士兵，发挥党员干部先驱模范作用，为全体党员树立了榜样。她领导的党支部认为，教育部门开展创业优秀活动必须出现在教育教育中。因此，他们实行党员教师承诺制
起初，许多教师思想不通，有抵触感。党支部抓住思想热点，有针对性地开展工作，合教育局分层开展思想交流和思想工作，有效地顺应教职工思想感情，为教育局决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度，顺应各室责任，协助学校整体工作。该同志也关心大局，服从组织分配，接受组织安排。
三、勤于学习，自觉锻炼，提高服务党务工作的业务能力。
1、深入教育第一线，继续听课评价课，深入调查，全面理解教师的思想。
2、重视自己的学习，计划严格，系统性强。
3、开展援助活动:①向贫困教师捐赠援助②帮助贫困学生③与教师结对④与学生结对。党员们的先锋模范作用早已在广大教师中产生共鸣，另外两名中、青年骨干教师向党组织递交入党申请书。
作为领导干部，她可以认真学习上级的相关文件精神，通过开展学习、分析评论等活动，不断提高理论水平和工作能力，灵活地与自己的工作紧密结合，带领支部扎实开展工作。在教育局先进经验交流会上发言交流经验。*同志关心大众，热爱教育事业，认真工作，在很多教职员中有很高的威信。
学校优秀党务工作者先进个人事迹材料例文
在长期教育教育实践中，确立了自己独特的教育观和学生观:重视教育方法，提高课堂效率，减轻学生负担，培养学生能力。她重视学生的全面发展和个性特长发展相结合，采用讲话、练习、评价、议议的授课形式，人教，发展个性，把握不同水平学生的潜力dd让优等生吃饱，让中等生吃饱，让后生爱吃。让每个学生找到最近的发展点，全面提高学生的综合素质，教育工作受到学校、家长和上级主管部门的好评。
傲慢的教育业绩使她在同行中脱颖而出，她被评为全国德育科研先进人员、xxx教育科研先进人员、xxx小学数学教育名人、xxx小学数学学科领导人等荣誉称号，被省人民政府授予特级教师……更高的定位使她在更广阔的教育舞台上继续创造新的辉煌。看，在一堂青年教师的高质量课上，她的话有斟酌的认真教导，在全市的中坚教师班上，她的精彩讲座和生动的课是必不可少的……大家都说:但是，我们周围的教育专家呢然而，我笑着说:我只是努力成为一名好老师。
学科带头人、教育改革先驱、老师良师益友……在外人看来，这些都是简单的评价，只知道背后自己的辛勤和付出。
1999年，成绩突出的组织被任命为县党支部副书记兼副校长。从普通教师进入领导岗位，深刻了解自己肩负的重量。在自己的教育实践中，她更加勤奋学习，追求上进，以优秀的教育理念为思想先导，不断提高自己的管理水平，用专业的教育管理知识，充实培养人的实力。在工作和生活中，她团结起来，用自己的人格魅力为教师创造和谐向上的工作氛围，体力发挥模范领导作用，关心他人，鼓舞他人，支持他人，理解他人2017学校优秀党务人员先进事迹资料2017学校优秀党务人员先进事迹资料。特别是青年教师，用语言教育，毫无保留地传授自己的教育经验、教育方法，使他们迅速成长为学校教育的骨干力量。
是的时候，正是教育改革浪潮涌动，素质教育开始的时候。作为县窗口学校的第二实验小学，教育改革之路如何走，素质教育的文章如何写，成为全社会普遍关注的热点。在前所未有的压力和挑战面前，审查时势，以她特有的现实态度和前瞻性的眼光找到了适合学校自身发展的特色之路。那是德塑学校、科学研究兴学校、艺术扬学校。
素质教育，首先要培养学生的道德情绪。我经常这样说。在她的倡议下，学校成立了德育工作领导小组，建立了科学有序的德育工作体系，从增强爱国感情开始，从建立远大志向开始，从规范行为习惯开始，从教育学生的感谢开始，在学生中广泛开展了各项活动。在她的积极建议下，每年的母亲节都认真开展五个一活动。也就是说，给母亲写祝福的话，写感谢的信，给母亲梳头，洗脚，包围一天的家务等汶川地震发生后，第一时间向全校师生提出地震无情的人有爱，我为灾区献爱的建议，很多师生纷纷捐款，为灾区献爱，接近春天，冰雪融化的音乐，接近生命舞蹈的清泉，心潮湿
质教育，就要加强教育教学的科研力度。”对此，有自己的看法，她一直强调适度超前意识，大力发展现代教育技术，举全校之力，确立了以科研为先导，向科研要质量的工作思路，建立了学校dd教科室dd课题组dd实验教师四级管理网络，实行了领导分工包课题制、课题组长负责制、实验教师竟聘制，并通过课题研究，教师自身的业务水平明显提高，培养了一支科研型、专家型、学者型的教师队伍。在她的带领下，目前，学校已完成国家级和省市级“十五”规划课题12项。其中，国家“十五”规划重点课题《新课程标准下的网络资源应用与开发研究》已顺利结题，并被评为xxx科研成果一等奖。承担了“十一五”规划国家、省市课题8项，其中省级课题《立足校本教研，加强师资队伍建设的研究》获得省科研经费一万元奖励。大量的实验报告和教科研论文在全国、省、市教育刊物上发表及教科研部门评选中获奖。二实小先后荣获了xxx首批教学示范学校、xxx首批校本培训示范学校、xxx电教示范学校、xxx创新教育示范基地等诸多荣誉。
“素质教育还要让学生拥有一技之长。”在这点上，独具慧眼，依据学校优势和学生实际，“以艺育德、以艺启智、以艺健体、以艺冶美”，将“艺术教育”作为学校的办学特色来抓。倡导成立的“小百花”艺术团至今已经走过了10个年头，来，小百花在老师们的精心呵护下茁壮成长着，送走了一批又一批特长生，每年都有百余名学生参加艺术考级活动，学生的艺术才能得到最大程度的发展。学生刘丽荣获全国“十佳”歌手奖，谢宁荣获第八届宋庆龄奖学金，李雨朦荣获全国“中小学信息技术创新与实践活动”网页制作三等奖，张晖等4名同学荣获xxx“英拓杯”英语大赛团体冠军……目前，全校已有800多人获国家、省、市级以上奖励，学校也被中央教科所评为中国特色教育理念与实践项目学校。
查看全文
false