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【小小的什么】《小小拉拉队》教案设计

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活动目标

  1.尝试运用彩绘笔大胆地在自己脸部的各个部位进行装饰绘画。

  2.体验彩绘笔在身体上直接作画的愉悦感。

  3.提高对图案、色彩的感受和表现能力。

活动准备

  1.拉拉队用品(小旗、哨子、小鼓等)

  2.人体彩绘笔、镜子,湿纸巾、护肤品等。

  3.音乐、多媒体课件、照相机。

活动过程

一、导出主题,激发兴趣

  1.收信激发兴趣。

  “今天老师收到了一封信,看,xxx大树幼稚园拉拉队员们收”。

  2.读信导出主题。

  (教师读信中内容)“原来是邀请我们去参加xxx第一届幼儿园运动会,为运动员去加油啊,你们想去吗?那我们一定要好好地准备准备,显示出大树拉拉队的精不一般。

二、欣赏彩绘图片

  1.展示世界杯的啦啦队图片。

  2.围绕图片展开讨论。“图片中的人们特别在哪儿?脸上都画了些什么?哪些花纹?他 们的脸上都有哪些颜色?那你来猜一猜,他们分别支持哪个代表队?

  他们为什么要在脸上画上这些图案呢?”

  小结:哦,对了,他们分别在自己的脸上画上自己支持的代表队标志,既使他们在静静 地观看比赛,不说一句话,我们也能看出他们支持的是哪个代表队。

三、明确创作要求

  师:这次运动会都有哪些代表队呢?我们来找找信里有没有明确的说明。

  这么多代表队,你最喜欢哪一队?你可以在脸上画什么?

四、创作彩绘作品

  1.介绍材料。

  这是老师为你们准备的材料。这是专门用来人体彩绘的笔,和平时我们画 画的油画棒是不同的,它一点都不会伤害我们的皮肤,我们小朋友可以将他直接涂在我 们的皮肤上。(教师适时地在脸上画上一些图案,消除幼儿的顾虑)

  2.幼儿面部彩绘创作,教师观察指导。

  引导幼儿也可相互帮助彩绘。先完成的幼儿也可邀请客人老师成为拉拉队的一员,为其彩绘。

  3.选择道具进一步打扮自己。

五、现场模拟与感受。

  在鼓舞人心的音乐声中拉拉队模拟现场呐喊、助威。

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