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基层对照“四查四看”谈心谈话个人对照检查材料3篇

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对比是汉语单词,拼音是Du-igravezhào、 这意味着两个不同的、对立的和相关的事物,或者同一事物的两个不同的、对立的和相对的方面,被比较在一起,使它们相互补充,以便更清楚地表达事物的特征,也称为对比。 以下是为大家整理的关于基层对照“四查四看”谈心谈话个人对照检查材料的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】基层对照“四查四看”谈心谈话个人对照检查材料

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,厂党总支领导班子认真按照上级党委的统一部署,查摆问题,以“为民、务实、清廉”为主要内容,检查形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。以职工群众反映的突出问题为着力点,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,组织开展教育实践活动。在深入学习的基础上,领导班子对照党章查摆在“四风”方面存在的突出问题,并对其根源进行剖析。现将厂党总支对照检查情况汇报如下:

 一,遵守和执行党的政治纪律情况

  党总支多年来,一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则。毫不动摇地坚持党的领导,始终做到立场坚定、旗帜鲜明;自觉地同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致;讲政治、守纪律;始终坚持与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求保持高度之统一。

  自觉学习、遵守党章:深入学习贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神实质。自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。切实做到纪律面前人人平等。恪守党章和党纪国法,自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制,切实做到清正廉洁、务实为民。

 二,“四风”方面存在的突出问题

  (一)形式主义方面

  1,理论学习不够深入,学习的整体意识还不够强。特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足,存在实用主义的倾向。

  2,工作的主动性、创造性不够,进取精神需要进一步提高。有时思想观念还不能适应科学发展的要求。

  (二)官僚主义方面

  在工作上与干部职工谈心交流还不够,缺乏与职工交流沟通;思想工作做得还不够细致。听取党员干部职工的意见不够全面;对党员干部职工群众的思想动态了解掌握不够及时;班子成员忙于事务性具体工作,没有养成定期到一线了解民意,掌握民情的习惯,没有和职工群众真正打成一片。

  (三)享乐主义方面

  创新思维不强,开拓精神不够。在面临复杂多变的经济形势,企业的竞争日趋激烈的情况下,对市场分析不深,应对市场变化发展的措施不明确,抗风险能力不强,在管理过程中安于现状,进取精神、创新意识不强,有待进一步提高。

  产生上述问题的主要原因:一是学习抓得不紧;二是工作作风务实不够;三是群众观念弱化;四是执行力不到位。

  通过对上述问题的查摆分析,使我们深刻地认识到:企业工作是一个整体,必须把党务工作和行政工作,经济工作和思想政治工作融为一体,才能使企业健康发展。

  党总支的职责就是要不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。促进班子成员团结和观念更新,发挥好班子人员的作用,围绕企业经济目标,发挥党的政治优势,党政工团齐抓共管,使企业持续稳定发展。

  企业生产经营工作方面总体情况:我们企业建厂40多年,传承下来的优良传统扎根于企业,绝大部分职工的思想是积极向上的,他们发扬了“团结奋斗,务实创新”的企业精神,体现了他们对企业发展的热情和信心。

  存在问题:少数部分职工在工作中缺乏责任感,缺少主动性,造成的原因很多。危机意识的淡薄,影响积极性;对现有的薪酬不满足,少数部分人抱着“少拿工资少做事”的心态面对工作,上班时间忙于其他事情,影响工作,缺乏凝聚力,集体荣誉感不强,影响积极进取之动力。

  因此,我们要加强政治思想工作。创新工作方式,加强企业文化建设,以人为本,关心职工的思想动态,关心职工的物质和精神建设,提高向心力,凝聚力,提升职工的责任感。

  要做好正面宣传教育和引导工作,进一步调动广大职工的工作积极性,不断培养职工的责任意识和大局意识。要切实为职工解决实际困难,将人性化管理工作落到实处。在当前生产任务重,人员相对紧张的情况下,保护、调动和发挥职工的积极性尤为重要。班子人员要深入基层倾听职工呼声,关心职工的生产,生活,切实帮助职工解决工作、生活等方面的实际问题。

  提高班子人员领导和执政水平,提高拒腐、防变和抵御风险的能力。团结带领职工群众,共同促进企业的政治,经济工作。

【篇二】基层对照“四查四看”谈心谈话个人对照检查材料

 一、基本情况

  根据这次党的群众路线教育实践活动的主要聚焦点为作风建设,集中精神解决“四风”问题,我认真学习研究镇党委的统一安排部署,严格贯彻执行“八项规定”和在这些重点工作中取得一定成效的同时应认真查摆自己在“四风”方面存在的问题,联系工作情况、生活实际,重点剖析突出问题,谨慎提出改进措施。

 二、“四风”方面存在的突出问题

  (一)在形式主义方面,突出表现在:

  1、心态浮躁。抓工作想问题难以静下心来,做不到专心致志、深入思考,存在凭经验办事、靠感觉决策的现象。

  2、缺乏思考。开展工作注重眼前工作,缺乏长远考虑。表现出系统管理基础较为薄弱。

  3、工作欠扎实。面上工作多,基础工作少;活动重形式轻内容。

  4、学习不深入。缺少对党理论知识的学习,工作流于形式,存在应付差事现象。

  (二)在官僚主义方面,突出表现在:

  1、存有一些官气。把自己当作领导看待,与群众交流沟通不多。

  2、服务群众不够。开展工作考虑群众利益不够,深入基层了解群众困难、帮助群众解决实际问题欠缺。

  3、工作不深入。对于镇委镇政府提出的思想性较强的工作虚以应付,缺少认真研究、深入落实。

  (三)在享乐主义方面,突出表现在:

  1、工作标准不高,进取精神不强。激情不够,进取精神不强,工作缺乏新思路、新目标、新举措。

  2、存在惰性,不愿吃苦出力。对于村内存在较麻烦问题的解决1

  上缺少积极性,满足于现有水平,止步于眼前状况。

  3、逃避责任,缺乏担当。把个人利益摆在相对重要的位置,缺乏奉献精神。

  (四)在奢靡之风方面,突出表现在:

  1、艰苦奋斗精神缺乏。认为条件好了,放松对自己的约束,吃穿行用都有所讲究。

  2、勤俭节约意识淡薄。工作开会对中对水电气节约意识不足,节能降耗意识淡薄。

  3、攀比心理滋生。花钱不注意节制,盲目消费现象存在。

三、今后努力方向和改进措施

  (一)放正心态,摆正位置,端正态度。

  1、放正心态,加强攻坚克难的勇气。

  2、摆正位置,树立服务人民的意识。

  (二)加强学习,踏实工作,融入群众。

  1、加强学习,强化党员意识,提升党性修养,坚定理想信念,强化责任意识。

  2、深入基层,了解群众需求,真诚听取群众心声,与群众打成一片。

  (三)保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。

  1、多向父辈学习。

  2、树立过苦日子、紧日子的思想。

  (四)多听取他人意见,自觉接受监督。

  1、听得进去不同意见,坦然接受批评指正。多了解百姓心声,积极改进工作。

  2、自觉接受监督。自觉接受群众的监督,对相关的政务与信息及时公开。

  以上是我的对照检查情况,不全面之处及不深刻的方面请批评指正。

【篇三】基层对照“四查四看”谈心谈话个人对照检查材料

  根据对照党章找差距工作要求,对照党员的“八条义务”、党员干部的“六项基本条件”,对照先进找不足,对照“三严三实”六个方面及“四好”教师标准查找存在问题如下:

  1、学习不深入,坚持学习还不够自觉。

  自己深知不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。在日常学习工作中也很注重学习。但离真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求的要求还很远。

  具体表现在:在政治思想上学习不够。本人能够及时关注政策、形势、时事,但对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深,不善于用政治的头脑思考问题。日常工作中学习的自觉性、主动性不强,在理论学习上还不够专心,理论素养还比较浅薄,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透。由于整天忙于具体工作,在业务学习方面也处于一种闭门造车,时断时续的不成体系的状态。

  2、理想信念不够坚定,奉献精神不足。

  我在工作中能够坚持勤政为民,坚持原则,依法办学。具备埋头苦干,为民服务,作风民主,处事公道,言行一致,作风踏实正派、不图虚名,遵纪守法、廉洁自律的道德品质。但是我自认为过去那种努力为教育事业奋斗的梦想与追求及理想信念消退,斗志和意志减弱。

  具体表现在:疲于应付上级各类检查和上报的各种材料,有些工作就一拖再拖,任务不能按时完成。工作缺乏激情和活力,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,进取心不强,缺乏默默奉献精神,在困难和挫折无力解决时,常有退缩思想。

  3、先锋模范作用发挥的不够好。

  我能够顾大局、识大体,能够以群众利益、集体利益、国家利益为重,虽然在关键时能够站起来,危险关头能够豁得出去,但自认为先锋模范作用还是不明显。

  具体表现:在立足本职工作,奋发进取,努力创造一流的工作业绩,为周围群众做出表率方面做得远远不够。学先进、赶先进意识不够强。想群众之所想,急群众之所急,群众看得见、摸得着的平凡小事做得不够。

  4、未能很好地树立“四强”“三力”内化于心、外化于行的形象。

  虽然能够自觉维护党中央权威,在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律,在反对“三股势力”的斗争中打头阵、做标兵。能够按照“三严三实”要求,严格规范自己的行为,具备实干精神。但是自认为在“能力”、“心理上”仍然不足。

  具体表现在受思维方式和语言文字影响,驾驭复杂局面、得心应手、敢做善成,做群众工作、促进交往交流交融的“能力”不足。对复杂形势、繁重工作、各种非议,处之不淡定,抗折腾、抗打击心理承受弱。不能结合学校中心和重点工作,采取多样化活动教育,开展形式多样的活动。不能始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,带领党员干部群众团结奋进,不断作出新的贡献。

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