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图书一角的宣传标语【五篇】

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2.竞争不是谁比谁更努力,而是谁比谁更努力。 以下是为大家整理的关于图书一角的宣传标语的文章5篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】图书一角的宣传标语

  1、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  2、书香缑城,正学宁海。

  3、让读书走进人生,让人生飘逸书香。

  4、不读书,不成人。

  5、书香浸润心灵,阅读伴我成长。

  6、尽享读书之乐,书香伴我成长。

  7、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

  8、建设学习型城市,营造学习型社会。

  9、多读书、好读书、读好书。

  10、弘扬优秀文化,丰富精神生活。

  11、每天读书向上,长大成功在望。

  12、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

  13、读书成就梦想,知识照亮人生。

  14、读书点燃智慧,知识照耀人生。

  15、读书种子又发芽。

【篇二】图书一角的宣传标语

  1、你的文明,大家的需求。

  2、通晓千古事,尽在不言中。

  3、文明的去借书,礼貌的去还书。

  4、所有的东西都该留在它们本来待的地方--从哪拿放哪去。

  5、读者静,则陶醉沉思;手机静,则共享和谐。

  6、请把你的钱带回你的家,请把图书馆的书留下。

  7、书是传世之宝,珍贵的东西我们都应给予保护,何况是传世之宝。

  8、眼观古今中外,耳需一时清静。

  9、爱馆如爱家,阅书似品茶,文明你我他。

  10、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。

  11、与文明共行,共创文化盛况。

  12、淳淳人文情怀,烘托簇新校园,郁郁学习气氛,描绘美好未来。

【篇三】图书一角的宣传标语

  1、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  2、书香缑城,正学宁海。

  3、让读书走进人生,让人生飘逸书香。

  4、不读书,不成人。

  5、书香浸润心灵,阅读伴我成长。

  6、尽享读书之乐,书香伴我成长。

  7、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

  8、建设学习型城市,营造学习型社会。

  9、多读书、好读书、读好书。

  10、弘扬优秀文化,丰富精神生活。

  11、每天读书向上,长大成功在望。

  12、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

  13、读书成就梦想,知识照亮人生。

  14、读书点燃智慧,知识照耀人生。

  15、读书种子又发芽。

【篇四】图书一角的宣传标语

  1、热爱书籍,享受阅读,品味人生。

  2、书香缑城,正学宁海。

  3、让读书走进人生,让人生飘逸书香。

  4、不读书,不成人。

  5、书香浸润心灵,阅读伴我成长。

  6、尽享读书之乐,书香伴我成长。

  7、浓浓书声浸校园,浓浓书香润心田。

  8、建设学习型城市,营造学习型社会。

  9、多读书、好读书、读好书。

  10、弘扬优秀文化,丰富精神生活。

  11、每天读书向上,长大成功在望。

  12、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

  13、读书成就梦想,知识照亮人生。

  14、读书点燃智慧,知识照耀人生。

  15、读书种子又发芽。

【篇五】图书一角的宣传标语

  1.心态决定命运,自信走向成功。

  2.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  3.保护绿色校园,珍惜绿色生命。提高环保意识,共建美好家园。环境保护,人人有责。环境保护从我身边做起。善待地球就是善待自己。保护环境,保存希望。营造绿色校园,争做环保使者。绿色伴书香,你我共成长。人靠衣装,美靠亮装,自然靠绿装花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。你我的家园,不是垃圾场!植树造林,我与小树一起成长。人人参与,共建绿色校园。爱山爱水爱鸟爱人类,护花护草护天护地护环境。绿色与生命时时相伴,环境与健康息息相关。环境与生命共存,环保与健康同在。让我们伸出双手保护地球妈妈吧!镇西小学是我家,环境卫生靠大家。如果花儿是地球的笑容,我会栽满鲜艳的花儿,使地球保持灿烂的笑容。以植绿护绿为荣,以砍树毁林为耻。美化校园环境,就是美化我们的纯真心灵。人类只有一个可以生息的村庄——地球,学会保护环境,那样才能让天更蓝,让水更清,让我们的世界更美好。草儿绿,花儿红,美丽校园靠大家。爱护环境就是爱情自己。请大家保护小花小草和大树,因为它们也有生命。花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!为绿色捐款,让地球更纯净。人人动手,擦亮世界每一处。爱护环境,人人有责。爱护环境,造福人类。草儿绿,花儿香,环境优美人更欢!你爱绿化多一点,绿化爱你久一点!不扔垃圾不吐痰,环保少年人人爱。见了果皮伸伸手,见了纸屑弯弯腰。小草多可爱,请你别伤害。你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。

  4.九九重阳节座谈会宣传标语荟萃横幅

  5.书山之高学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前

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