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一、淡泊名利&豁达
以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。——林清玄
【适用主题】处世智慧，淡定从容等话题。
【示例】修得一颗清净心，外界喧嚣再多，也比不上一杯淡淡的清茶;修得一颗平常心，任他钟鼎山林，我自宠辱不惊;修一颗欢喜心，哪怕路途黑暗，要相信总会见到光明;修一颗柔软心，包容万物，才不会因为一点小事大喜大悲。
且乐生前一杯酒，何须身后千载名?——李白
【适用主题】关于热爱生活，表达潇洒旷达的人生态度，知足常乐、不慕名利的人生境界等作文主题。
【译文】意为：生时有一杯酒就应该尽情欢乐，何须在意身后千年的虚名?本是个积极入世之人，可是并未受唐玄宗重用，反而被小人谗臣所构陷，让他最终被“赐金放还”。此诗正是其离开长安时所作。
天地与我并生，而万物与我为一。——《庄子》
【适用主题】达观豁达，宠辱偕忘的人生态度等主题。
【译文】顺应自然，天地和我同时生存;免除物我之别，融与天地万物之间。
【示例】人既渺小，又伟大。渺小在于，上有天下有地，中间还有芸芸众生，人不过是其中一员而已;伟大在于，万物与人同样生活在这个世界上，人与世间万物同呼吸，共命运，人的生死中包含着宇宙大道。泰山鸿毛，如何看待自己的人生，还在心间。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。——《菜根谭》
【适用主题】关于对古人淡泊名利的赞扬，对人生的真知顿悟等立意。
【示例】在这个浮躁的时代，人们脚步匆匆形色匆忙，俯仰乾坤之间，商潮滚滚，世人皆为利而来，逐利而去。只有当我们静下心来，感受自然的恩赐，才能够拥有淡雅闲适的心境——一把竹椅，一壶清茶，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。
钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处遇平生。——辛弃疾
【适用主题】宁静致远，淡泊名利，修身养性等话题。
【示例】对于内心安宁的人而言，钟鸣鼎食也好，粗茶淡饭也罢，都没有什么太大的分别。倒一杯新酒邀明月共饮，任烦恼如清风般吹过无痕，只余那一分淡淡的凉爽惬意留在心头。一、家国情怀
二、爱国情怀
畏危者安，畏亡者存。——《素书·安礼》
【适用主题】人要有远虑，国家发展之道，居安思危，生于忧患死于安乐等主题。
【示例】历史之轮下的血色车辙和一路骸骨，无不提醒着我们“落后就要挨打”。“畏危者安，畏亡者存。”忧患意识是发展之路上的一剂清醒药，时刻鞭策我们向前奔跑。唯有如此，曾经的失败才会成为强国的地基，而不是历史里的轮回。
积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也。——《淮南子》
【适用主题】民族凝聚力，集思广益的重要性等立意。
【译文】聚集一切力量采取行动，没有什么不可战胜的;集思广益来做事，没有什么不可成功的。
【示例】无论“力”还是“智”，积聚起来才能成大事。在国与国之间，这句话也意味着求同存异，从合作共赢中增强自身实力，以共同面对复杂多变的国际环境。
长江悲已滞，万里念将归。——王勃
【适用主题】思念故乡，家国情怀，爱国热情等。
【译文】长江好似已经滞流，在为我不停地悲伤;万里远游之人，思念着早日回归。
【示例】远游之人，无一不思念远方的家乡，在萧瑟的秋季，在寒冷的冬天，这一份思乡之情仿佛变得更加沉重，“长江悲已滞，万里念将归，”远方的游子啊，你何时才能归去，去看看故乡的草，故乡的木，故乡的人，不用再在梦里，一遍一遍地呼喊他们的名字。
白眼观天下，丹心报国家。——宋教仁
【适用主题】关于心怀天下，立志报国，与友共勉，树立远大志向等立意。
【译文】此句来源于革命先行者宋教仁为冯平先生题赠的一副对联。其中“白眼”一语双关，写实描述冯平眼疾的同时用了“阮籍能作青白眼”的典故，可作“冷眼”解读，为宋教仁对好友判断局势独特眼光的赞叹，且与好友共勉。
【示例】在不同时代下，爱国有着不同的内涵。自古以来，心怀国家的有志之士，他们正是国家的脊梁。革命时期，仁人志士“白眼观天下，丹心报国家”，以己之力投入到变革的浪潮中;和平年代，爱国是筑建中国梦的基石，我们更应将自己的青春奉献给伟大事业。无论何时，青年学子都应怀有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。正处风华正茂的我们，当怀丹心启航新征程。
一条路并不因为它路边长满荆棘而丧失其美丽，旅行者照旧向前进。——《红与黑》
【适用主题】勇往直前，中华民族伟大复兴，青年使命感等主题。
【示例】中华民族伟大复兴的新长征路上，关卡重重，荆棘丛生。如美国在今年3月打响了贸易战，在这场经济博弈中，中国采取一系列的回击，并且以良好的季度经济数据让世界感慨中国经济的韧性与稳定性。一条路并不因为它路边长满荆棘而丧失其美丽，中国依然在民族伟大复兴之路上前进，乘风破浪，披荆斩棘。
三、无私奉献
鲸落海底，哺暗界众生十五年。 ——加里·斯奈德
【适用主题】有关无私的奉献、大爱无疆、善良等主题。
【示例】在深海，营养成分通常很稀少。于是，一头死去的鲸鱼，可以用死亡创造出一套完整的、可维持上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年的生态系统，成为孤独海洋里最温暖的绿洲。这就是鲸鱼给予生养它的海洋最后的温柔。生物学家赋予了这个悲壮的过程一个优美的名字，叫做“鲸落”——巨鲸落，万物生。
计利当计天下利，求名应求万世名。 ——于右任
【适用主题】有关奉献精神、树立远大理想、名利观等主题。
【示例】人生在世，总会与名利打交道。积极来看，溢美的言辞和安逸的生活条件是社会对有贡献者的褒奖，对有抱负者的邀约。但着眼于一己私利未免局促，伟人自有气象万千。“计利当计天下利，求名应求万世名”，这才是伟人的名利观。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
【适用主题】追求生命价值，探索人生意义等。
【示例】青年之所以迷茫，在于找寻不到实现生命价值的途径，而岁月转瞬即逝，苍老的容颜，无助的臂膀，预示着生命的终结。人是社会人，而非孤立的个体，时刻参与世界的运转，社会也因各行各业的有效运作而稳定和谐。人献身于社会，或许流血，甚至牺牲，而唯有此，才能找到那短暂而有风险的生命的意义。
只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
适用话题：无私奉献，平凡与伟大等。
【示例】是老师教我们描绘人生的第一笔蓝图，是老师浇灌我们心灵的花朵，是老师引领我们翱翔知识的海洋……他们于三尺讲台上倾情相授，于静默深夜认真批改，十年如一日孜孜不倦、默默耕耘。他们甘做“会朽的腐草”，只为“培一朵花”。
英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。——《人民日报》
【适用主题】平凡与伟大，无私奉献，爱岗敬业，助人为乐等。
【示例】什么是英雄?在我看来，英雄从来都不是高高在上的神坛人物。英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心，一颗无私奉献的心。在战争时代，英勇无畏、流血牺牲的是英雄。而在和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是英雄。
四、思辨精神
最不符合逻辑的地方，一定埋藏着最深刻的逻辑。——余秋雨
【适用主题】逆向思考，透过表象探寻本质，科技创新等。
【示例】天花曾横行世界，死者不计其数。但感染过牛痘的挤奶工却从不被传染。这一
异常引起了琴纳医生的注意，他深入探索后发现，牛痘接种是消灭天花的有效方法。最
不符合逻辑的地方，一定埋藏着最深刻的逻辑。真理通过异常的外表展现身份，而我们
需要敏锐的眼睛去辨别它的真身。
印刷成文也不代表它就是真理。——迈克尔·杰克逊
【适用主题】有关独立思考、坚持自我、不偏信权威等话题。
【示例】真理之所以为真理，是因为其本质正确。真理不会因为大众的接受而变得更正
确，也不因大众的反对而成为谬论。正如迈克尔·杰克逊所言：“印刷成文也不代表它就
是真理。”在这个信息爆炸的年代，我们只有坚持独立思考，才能逐渐接近真理。如若
人云亦云，最终只能被淹没在舆论的漩涡中。
去掉那些形容词，剩下的就是事实了。——《杀死一只知更鸟》
【适用主题】关于表象与本质，挖掘真相，保持主见，理性思考等。
【示例】很多时候真正重要的东西，用肉眼是看不到的。在信息繁杂琐碎的今天，如果缺乏主见，目光只停留在“金玉其外”，很容易在人云亦云的泥沼中迷失自我，沦为“标签化”思维的俘虏。而拨开纷纭杂沓的枝桠，理性思考，方能看到面纱后面的真真假假。
浮于表面都是风光，沉下心来自有答案。——刘同
【适用主题】放下浮躁，沉淀身心，充实自我，探寻本质的作文立意。
【示例】如人饮水，冷暖自知，倘若心中没有根底，表面的装饰皆为浮光掠影，万事万物消散之时，不属于自己的一切也终究带不走、留不住。“浮于表面都是风光，沉下心来自有答案。”刘同的这句话阐明了这一真相，而想要拥有恒固，还要放下浮躁之心，直面内心真实诉求，找到真正自我充实之道。
我们听到的一切都是一个观点，不是事实。我们看见的一切都是一个视角，不是真相。——《沉思录》
【适用主题】于对真相与流言的讨论、反思信息爆炸下的谣言问题、尊重他人表达的权
利与独立思考精神等作文立意。
【示例】思想——人的全部的尊严就在于思想，帕斯卡尔说过，“人是会思想的芦苇”，
人类与动物的最大区别就在于我们能够思考。
五、青春&奋斗
我们用人生最好的年华做抵押，去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想。——伊心
【适用主题】坚守心中的理想，青春是场孤独的旅行，少年可期，把握最美好的年华等。【示例】少年时候，我们的梦想常被不理解的人嘲笑，但是，旁人的不解，我们又何须过分在意呢?只要自己的内心认定了要走的路，就更应不畏惧风言风语，全力以赴。是啊，人生只有一次，青春何其短暂，在最好的年华里，自己的梦想才最值得自己去努力。
最清晰的脚印，踩在最泥泞的路上。——《不认命，就拼命》
【适用主题】青春成长，努力拼搏等。
【示例】有失必有得，有付出必有收获，在这个复杂的社会里，没有一夜之间的成功，每一个成功人士的背后是你无法想象的努力与汗水。成功的路，并非笔直的，而是弯曲的。不要因为弯路多就放弃，说不定再走一步就成功了。最清晰的脚印踩在最泥泞的路上，阳光，总在风雨后。
谁虚度了年华，青春就将褪色。——雨果
【适用主题】关于努力奋斗，珍惜时间，青春易逝等作文立意。
【示例】董卿在《朗读者》中说过那么一段话：人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。青春是用来奋斗的不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢你，再见”。
不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。——《最好的我们》
【适用主题】关于坚持，勇于追梦等。语出八月长安的长篇小说《最好的我们》。
【示例】孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥刺股，范仲淹断齑[jī]划粥，自古以来，功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。急功近利的社会，也许坚持太过艰难，但很多事情从来不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。就如放弃有十五画，而坚持有十六画，坚持，只比放弃多一点。只要不放弃，贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。
没有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。——白岩松
【适用主题】如何看待应试教育、高考制度，如何看待当代年轻人的生活压力，享受青春时的笑与泪，培养艰苦奋斗精神等作文立意。
【示例】正如白岩松所说：“没有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。”十八岁的我们被书山题海压得喘不过气，十八岁的他们却是饥寒交迫、无书可读，谁又能说谁是垮掉的一代呢?
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问题争议型作文模板
1、写作模板：
任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?有如下五部分。
(一)一个响亮的标题
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
(二)引述+表态+观点
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
(三)分点分层阐述理由(为什么)
有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。
(四)进一步深入阐述(怎么做)
这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢?最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
(五)联系实际，快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
一篇习作具备了上述五个部件构建而成，已是有模有样、中规中矩，若能加上一些必备的调味品，如菜肴之于姜葱蒜，而后定然可取得高分好评。
总体流程：引-议-联-结， (1.引用原材料，提炼论点。2.权衡议论分析中心论点。3.联系、引申、类比一般事实。4.照应开头，强调论点。)
一篇典范的任务型作文一一说理要辩证
2.文题展示：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
良训胜千金 传家更有价
传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐，代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家以祖训作为传家宝，体现了其家族对人格修养的重视，是精神传承。虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自的价值，而我更倾向于祖训的价值。
【第1段，引述材料，概括比较，表明态度——小程家的祖训更有价值】
祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。此乃“良训”，它使人性找到一个标准的框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念，以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。
【第2段，先对小程家在祖训做一概念界定，提出此乃“良训”，然后运用因果思维的“功能分析”角度阐述“良训”的传家之价值，言之有理】
更重要的是，相较其他两个传家宝，良训有一个特点，那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。
【第3段，再次运用比较分析，进一步阐述“良训”的传承价值，分析在理。“更”字用得好。】
况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的内涵，成为新时期的“良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。
【第4段，第三次运用比较法，进一步突出“良训”更有新的良性的价值。“况且”一词，用得好】----议
如今社会，珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多，注重“勋章”式传家的人也为数不少，而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角，不禁令人深思：社会价值取向究竟何去何从?人心不古，世风日下，欺诈互害的社会风气该如何改变?在这般孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方，它可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。
【第5段，运用因果分析的“背景分析”角度，进一步阐述“良训”在新时代的传承之价值，发人深省，突出其“更”。】----联
财势兼备却(如果)没有道德底线，终会自取灭亡;财势并存却(如果)没有信念的支撑，也将无所作为、泯然众人;自觉高人一等却没有人道主义精神，必将遭到社会唾弃……因此，良训的作用才更该受到重视，社会是由千万个家庭组成，又由家庭的道德文化涵养提高，才能使社会整体风气改善，所以说，小程家式的良训才是永不贬值的最好传家宝!
【第6段，第四次运用比较法，重申“良训”才是永不贬值的最好传家宝】----结
【综评】本文六段，遵从任务指令，紧扣材料含义，表明态度，具体阐述看法，言之有理，言之有物，言之有序，言之有法。
在试题有限的文字提示空间，善于运用因果分析与比较分析，对小程家祖训的传家之更有价值，做多层次多维度的深刻阐述，分析说理富有逻辑性，很具说服力，体现了学生良好的思维品质与议论说理的能力，故评一类卷。
万能议论文作文模板第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4节200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
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有很大一部分初中生会对语文的答题技巧感到困惑，今天，我们就针对语文试卷中的部分题目给出一些技巧分享，希望能帮助更多孩子改善语文学习。
中考语文试卷可以把它分为八块，基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文，每一块知识点，都有一定的做题方法和做题思路。
基础知识题——信语感，多比较
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识。
我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的 正确和错误。
文言文阅读——联系课文，联系上下文
文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课 本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
科技文阅读——抓信息，会比照
科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
文言文翻译——直译句子，一字不漏
文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
诗歌——套用术语，分析诗句
我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。
现代文阅读——明确文章主旨，看好题干要求
做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
语言表达题——落实题干要求
第六大题的语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能中考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。
作文——紧扣话题，拒绝硬伤
无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。
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