各级党委简称。在中国，它是指中国共产党的各级委员会，特别是中国共产党的地方委员会和基层委员会。官方名称是&ldquo中国共产党XXX特定地区或单位委员会。 以下是为大家整理的关于村级对镇党委班子的意见建议的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】村级对镇党委班子的意见建议
1.学风不正，学用脱节。我认为你平时学习不够，除召开组织生活会班子集体学习外，很少看见你主动学习。特别是作为分管群教活动领导，由于你自身学习不深入、不及时，面对活动中存在的问题缺少办法，导致我镇学习活动不到位，甚至部分干部对群教活动产生了消极态度。为此我还找你多次谈话，告诫你虽然你是办公室科班出身，对务虚工作有一定的能力水平，但理论水平和学识还需加强，要找准自己的位置，搞明白现在你是分管群教活动副镇长、镇群教活动直接责任人，你对活动的方针政策理解有偏差，特别是在决策上有什么失误，会影响全镇活动开展，也正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论水平搞上去，在自身学习和组织干部学习上不要再走过场。
2.创新不足，执行不力。你作为党政办分管领导，没有充分认识到党政办肩负着上情下达、下情上传，发挥着枢纽和参谋作用，对待本职工作缺乏敢于担当、敢于负责、勇于创新的精神，在一定程度上影响了上级决策部署的落实效果。例如，去年年终，我镇上报创新工作，我叫你组织办公室进行梳理汇总，但由于你执行不力、组织不实，搞了一周都没见成果，最后还是我和敬镇长亲自操刀才得以解决。我个人认为，这是你缺少事业心，缺乏精神动力和应有的主动性、自觉性的表现。建议你，面对办公室纷杂事务，在思想上摒弃等和推的思想，主动作为和勇于创新。
3.监督不严，管理松散。由于镇上没有单独设立效能办，大多数规章制度的执行主要靠党政办，但党政办在你的领导下，非但没有起到监督作用，反而经常带头违反相关规定。例如，党政办工作人员星期五就存在早退现象，为此我曾找你谈话，告诫你党政办作为窗口单位，你一定要约束好下属，你当时也满口答应。谈话后，一开始还是有效果，但是不到一个月党政办旧疾重患，其他部门看着党政办都这样，于是个个学你们早退，在这里我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要认真反思，在制度完善的情况下，如何做到监督管理不缺位。
【篇2】村级对镇党委班子的意见建议
XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。
XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好XXX整体工作才是最重要的。
xxx：我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、XXX及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。
【篇3】村级对镇党委班子的意见建议
1、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件听取报告，学习有时照本宣科，对一些理论文章和政策文件只是泛泛而读泛泛而学，浅尝辄止，对一些热点焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深不透。
2、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。
3、平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作底子不厚本领不够基础不牢。
4、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
5、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
6、理论联系实际不够紧密，学习上挤和钻的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
7、学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。
8、应加强对党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台视角形式还不是很丰富，应充分发挥一台一网两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进系列讲话精神不断深入。
9、学习用心性有待增强。有的思想不够重视，群众学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
乡镇对区直单位提意见给镇政府领导班子提意见
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