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幼儿园地质灾害应急预案范文(精选3篇)

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应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。 以下是为大家整理的关于幼儿园地质灾害应急预案的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】幼儿园地质灾害应急预案

  为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于明大,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全意识,不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平,特制订本应急预案。

  一、指导思想

  为加强突发自然灾害事件处理的综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,确保迅速有效地处理各类自然灾害,将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障师生的生命财产安全,维护社会稳定。

二、适用范围

  本预案适用范围为因突发自然灾害而引起的重、特大事件,主要包括:防台风、防雷电、防水灾(暴雨、洪水)、防战时的人身攻击等气象灾害。

 三、基本原则

  1、迅速报告原则:突发自然灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一事件内向上级部门和领导报告。

  2、主动抢险、迅速处理原则:突发自然灾害事件出现后,立即尽最大可能展开救援工作。

  3、生命第一原则:突发自然灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员。

  4、保护财产及设施安全原则:突发自然灾害事件出现后,要积极抢救财产,尽一切可能确保重要物品及设施的安全,把事故损失减少到最低程度。

四、组织领导机构

  1、成立自然灾害现场指挥部,下设6个小组

  总指挥:法人代表

  副总指挥:园长、副园长、园长助理、安全主任

  成员:后勤主任、教研主任、园医、厨房班长、年级组长

  抢险行动组

  安全主任——负责发生自然灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

  疏散引导组:

  园长——负责指挥师生转移到安全场所;

  通讯联络组

  副园长——负责对内对外的信息沟通和上报工作;

  人员救护组

  园医——负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至莲塘医院;

  物品管理组

  园长助理——负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;

  后勤保障组

  后勤主任——负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。

五、抗自然灾害重点地区

  综合楼、学校操场

  人员分工:

  法人代表——负责抗自然灾害全面工作,根据突发自然灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。

  安全主任——负责幼儿园内的一切设施安全。

  园长——负责对全园师生的自然灾害安全预防教育。

  园长助理——负责学校操场、树木、校内可移动物品的安全。

  后勤主任——负责抗台物资、生活用品的保障。

  副园长——负责与上级有关部门联络,通报信息,抗自然灾害值班人员名单安排,自然灾害后的总结汇报工作。

六、抗自然灾害前期准备工作

  学校接到上级发布做好紧急抗自然灾害准备后,学校领导小组发布紧急抗自然灾害令,启动学校系统,布置抗自然灾害工作,学校做好各项应急工作。

  发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课,对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

  事前做好学校校舍门窗、水电的安全调查工作,学校树木的加固工作,自然灾害后的损失调查。

七、预警预防措施

  1、加强领导,广泛宣传。园长为自然灾害事件处理工作第一责任人,成立学校自然灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全常识教育,懂得火灾逃生和自救的措施和技能,学校要按本校安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。

  2、建立自然灾害类突发事件预警系统,负责日常信息的收集,关注气象预报,台风暴雨来临时,尽快落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对,以期将损失降低到最小程度。

  3、坚决执行值班、报告制度。强化值班制度,公布值班电话,24小时有人值班,领导小组成员的移动电话应保持随时开机,保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对,以期将损失降低到最小程度。

  4、建立突发事件应急抢险队伍,医务室配备必要的急救药品,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。

  5、加强安全检查。每年学校对本单位的建筑物、高大树木,排水设施,供电、供气、电话线路等组织自查,针对出现的问题落实具体措施,确保预防工作的正常进行。

【篇二】幼儿园地质灾害应急预案

  根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(新减办[20xx]2号),及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(克民办[20xx]47号)文件要求,现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下:

  一、宣传主题及时间

  今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题是“科学减灾、依法应对”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。

  二、活动主要内容

  防灾减灾宣传周期间,各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题,拓宽宣传渠道,充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体,大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动;要根据校园主要灾害风险特点,重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动;结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的实际,进一步修订完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急预案演练活动,规范应急处置程序,提高基层综合防灾减灾能力。

  三、有关要求

  1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力,近期,市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作,等待市抗震救灾指挥部指令,统一组织开展地震应急疏散演练,同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,修订完善学校应急预案。

  2、创新活动内容,利用多种宣传方式宣传,努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围。利用学校资源,注重向家长、社会等区域倾斜,达到实际宣传效果。

【篇三】幼儿园地质灾害应急预案

  一、演练时间,地点。

  时间:XXX地点:XXX中心幼儿园操场总指挥:XXX

  二、演练前的动员大会

  1、全园师生集中在幼儿园操场

  2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作,动员内容如下:

  孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法,以从容对火灾等事件的发生,最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动,希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。现在我宣布:临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始,所有参演人员到指定地点待命"

  三、防火演练人员分工

1、工作人员:

  (1)小班负责人:

  (2)中班负责人:

  (3)大班负责人:

  (4)操场负责人、警报信号:

  2、班级疏散组织者:各班主任(同上)

  3、医护人员:

  四、疏散秩序:

  班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

  七、具体步骤:

  1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)2、听到哨声,各班负责人迅速赶往负责的位置,迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导,班主任组织进行疏散。全体幼儿,保持安静,用手绢或衣服捂住鼻子,迅速撤离:

  园长老师在操场,指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立,班主任清点人数。

  4、总指挥对演练作总结。

  5、各班有序将幼儿带回教室。

  八、相关要求:

  1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。

  2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要控制好撤离的速度。

  3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤线路和要求。

  说明:通过此次防火演习后,会不定期进行疏散演练,当警报声响起时,负责上课的老师就是该班的疏散组织者

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