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辅警个人自我剖析材料

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 自我分析,是指对自我理性、深刻、全面的分析,他比自我介绍更深刻中国文库-教育资源网精心为大家整理了辅警个人自我剖析材料,希望对你有帮助。

  辅警个人自我剖析材料

  “自我剖析、集中整改”阶段,公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫,针对执法中存在的突出问题,认真剖析根源,有针对性地采取整改措施,突出“活、实、严”,有力地推动了大讨论活动向纵深方向发展。

一、查漏补缺,突出一个“活”字

  针对部分民警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高,学习态度不端正,不善于学用结合,没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象,分局采取“两补”措施,通过民警自我剖析和整改,使民警达到四知(知目的意义,知目标任务,知阶段步骤,知工作要求)、四有(有学习笔记,有心得体会,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的认识提高,参学意识提高,实践积极性提高)。

  “集中补”,民警因公办案,未能参加集中学习,分局组织缺学人员集中补课,达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点民警,分局采取“一对一”结合辅导方式,由所在队领导监督补课,力求提高其政治思想素质和工作能力。

 二、对照检查,突出一个“实”字

  分局采取多种措施,出实招,认真查找执法中存在的突出问题和不足,一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式,对照“六查六看”,深刻剖析和深挖问题根源。每名民警结合自身实际,写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议,在逐人剖析根源的基础上,局领导进行点评,深刻分析思想根源,明确努力方向。

  三、边查边改,突出一个“严”字

  针对暴露出来的问题,分局采取三条措施,及时、严格、迅速地进行了整改。一是改进管理模式。分局进一步完善和落实了领导分工负责制,对部门领导进行捆绑考核。二是改进管理机制。分局实行绩效考核机制,建立了民警学习档案和执法档案,明确了民警各项工作任务、考评标准和范围,把民警的绩效考核作为评优受奖和干部提拔任用的参考依据。三是完善监督机制。分局进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度,公开举报电话,24小时接受群众的控警、投诉,广泛接受社会各界的监督。

  辅警个人自我剖析材料

  近一年来,作为一名公安辅警,我对照自我,重点从思想、纪律、工作能力等方面对自我进行剖析。总体来讲,在单位的培养下,在各位同志和领导的关系和帮助下, 我,作为一名辅警各方面有了很大提高,不断提高自身的政治素养,立足于本职工作,忠于职守、坚持原则,认真的完成了各项工作和任务。

 一、主要问题和不足:

  1、业务水平不足,理论的学习还不够,对于《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国道路交通管理条例》、《道路交通事故处理办法》等等等的法律法规学习还不够,虽然我个人是一个比较重视学习的人,但是往往种种原因,缺乏学习的自觉性,积极性也不足!

  2、为人民服务的意识不够牢固,作为一名人民辅警日常工作中经常与群众接触,面对群众的质问、辱骂、推搡甚至是扇耳光、踢裆部仍有抵触情绪,不能始终与群众心贴心,凡是都想着群众。

  3、工作作风不够扎实,工作方法简单,作为辅警,临时性的工作太多,往往都是领导和民警安排什么就得做什么,缺乏主动思考能力。对与各种值班、执勤、总结报告都是埋头就干,缺乏与领导的交流。

  4、在无私奉献上做得还不够好,虽然我工资只有一千多块,但是单位的各种开会、报告、出警、总结、加班、打扫卫生等等都有我的身影,但我内心还是想着可以涨些工资,能够维持我家庭的生活。

 二、整改措施

  1、继续加强学习,克服时间上、工作上、家庭上的各种困难,并注意理论联系实际,不忘做好本职工作。

  2、继续牢固为人民服务的意识,做到打不还手,骂不还口,群众虐我千百变,我待群众入初恋。

  3、扎实工作,无私奉献,虽然工资不高,仍旧为了心中理想和信念努力工作!

  对于组织上,我也想提几点意见:

  1、对于辅警谈工作多,谈工资少、谈理想多、谈待遇少。

  2、对于辅警各种规范多、福利待遇落实少。

  3、批评多,表扬少。

  4、讲缺点问题多,说表扬少!

  辅警个人自我剖析材料

  “自我剖析、集中整改”阶段,公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫,针对执法中存在的突出问题,认真剖析根源,有针对性地采取整改措施,突出“活、实、严”,有力地推动了大讨论活动向纵深方向发展。

  一、查漏补缺,突出一个“活”字

针对部分辅警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高,学习态度不端正,不善于学用结合,没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象,分局采取“两补”措施,通过辅警自我剖析和整改,使辅警达到四知(知目的意义,知目标任务,知阶段步骤,知工作要求)、四有(有学习笔记,有心得体会,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的认识提高,参学意识提高,实践积极性提高)。 “集中补”,辅警因公办案,未能参加集中学习,分局组织缺学人员集中补课,达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点辅警,分局采取“一对一”结合辅导方式,由所在队领导监督补课,力求提高其政治思想素质和工作能力。

 二、对照检查,突出一个“实”字

  分局采取多种措施,出实招,认真查找执法中存在的突出问题和不足,一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式,对照“六查六看”,深刻剖析和深挖问题根源。每名辅警结合自身实际,写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议,在逐人剖析根源的基础上,局领导进行点评,深刻分析思想根源,明确努力方向。

三、边查边改,突出一个“严”字

  针对暴露出来的问题,分局采取三条措施,及时、严格、迅速地进行了整改。一是改进管理模式。分局进一步完善和落实了领导分工负责制,对部门领导进行捆绑考核。二是改进管理机制。分局实行绩效考核机制,建立了辅警学习档案和执法档案,明确了辅警各项工作任务、考评标准和范围,把辅警的绩效考核作为评优受奖和干部提拔任用的参考依据。三是完善监督机制。分局进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度,公开举报电话,24小时接受群众的控警、投诉,广泛接受社会各界的监督。

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