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党委班子党史教育专题组织生活会书面征求意见(通用3篇)

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以下是为大家整理的关于党委班子党史教育专题组织生活会书面征求意见的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!

【篇1】党委班子党史教育专题组织生活会书面征求意见

  根据《关于召开民主生活会征求意见建议的通知》的要求,现将收集到的各单位部门上报的征求意见及建议整理如下:

 一、对党组的意见、评价

  市局党组是一个团结协作、心齐实干的领导班子,是一个善于把握大局、眼光前瞻,富有创新和开拓能力的领导班子,是一个廉洁为民、员工维护的领导班子。党组成员从思想上拧成一股绳,真正做到扑下身子干工作,全心全意谋发展;励精图治,抓学习、抓管理、抓效益,提水平,带领广大干部职工凝心聚气,扎实工作,开拓创新,各项工作不断实现突破,确保了全市行业发展,具体体现在以下几个方面:

  (一)政治立场坚定。市局党组织始终坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上始终保持高度一致,深入组织开展学习实践科学发展观活动,把全体党员干部的思想和行动统一到科学发展观上来。

  (二)发展思路清晰。班子上任以来,不断解放思想,提高认识,开拓创新,真抓实干,锐意进取,取得了明显的成效,有效地推动了各项工作的扎实开展。

  (三)工作作风务实。有较强的事业心和责任感,各项工作敢于超前谋划,摸实情、举实招、求实效。敢于正视问题,不唱高调,实事求是,迎难而上。市局党组成员工作亲力亲为,率先垂范,经常加班加点或利用周末时间召开部门领导会议研究部署工作,将全部精力奉献到振兴和发展企业上。

  (四)坚持廉洁自律。市局党组成员自觉遵守反腐倡廉有关规定,以完善惩治和预防腐败体系为重点,全面落实党风廉政建设各项工作任务,不断加强自身建设,始终保持党的先进性和纯洁性,有力地促进了机关作风的转变,为企业全面发展营造了一个风清气正的良好环境。

二、对党组提出的一些建议:

  1、多增加一些室内体育器材,多开展一些有益于员工身心健康的文体活动,增强企业凝聚力。

  2、建议多组织开展一些与行业本职工作关系密切的学习培训活动,拓宽知识层面,提高综合素质,以利于工作中更好地发挥各方面的监督作用。

  3、结合行业工作实际,有针对性的开展学习教育活动,将广大干部职工培育成能干、善说、会写的综合人才。

  4、建议党组成员多深入基层调研。

  5、建议进一步加强对县局领导班子的管理,提高领导干部工作能力和水平,增强县局党组战斗力。

  6、建议健全学习交流平台,加大到市局实践工作提高的机会,改变县局员工素质,实现“弱变强”,开展各种业务能力培训,组织“大比武”活动。

  7、建议成立一个面向县局的“阳光服务小分队”深入基层,巡回各县,及时主动解决一些问题,使基层工作顺畅无阻。

  8、建议强化执行力检查,提高贯彻落实效率和效果,确保行业政令畅通。

  在新一届市局党组的领导下,坚持以人为本、执政为民的工作理念,在思想上、政治上、行动上始终保持高度一致,切实起到了领导核心和模范带头作用。我们要以此次民主生活会为契机,结合工作实际,结合职工所思所盼,结合我局工作特点,结合优化环境,转变作风,提质提效。结合克服“庸、懒、散、软、浮、拖”作风方面的问题进行摆查,切实解决工作中存在的问题,改进工作作风,提高工作效率,提升群众满意度,为企业发展提供有力的政治保证。

【篇2】党委班子党史教育专题组织生活会书面征求意见

  根据**文件精神,1月7日在全体镇干部工作会议上向各镇直单位负责人、机关干部广泛开展征求意见,截至1月9日共收到意见、建议30份,现将有关情况整理汇报如下:

 一、对领导班子的意见和建议

  从收集到的意见中归纳整理出四点:一是加强对干部职工、村干部、第一书记、工作队员的关心关爱;二是少开会、开短会、说短话;三是加大对非贫困村的基础设施建设和产业发展的力度;四是重抓工作落实,轻理论学习,学习党的理论不够深入。

 二、对领导干部个人的意见和建议

  针对**镇党委、人大、政府领导干部个人的意见整理出以下几点:一是没能经常到所分管的部门了解情况,疏于管理;二是工作长远目标不够明确,指导不够到位;三是与年轻干部、村干部沟通交流较少;四是需加强对基层组织建设的领导力度;五是政治理论学习不够深入和坚持。

【篇3】党委班子党史教育专题组织生活会书面征求意见

  根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:

 一、总体评价好的方面:

  1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。

  2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。

  3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。

  4、会风精简,办实事多了。

 二、提议和期望:

  班子建设:

  1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。

  2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。

  3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。

  4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。

  5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。

  6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。

  7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。

  8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。

  9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。

  10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。

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