申请书是个人或团体向组织、机关、企事业单位或社会团体表达意愿和提出请求的文件。该应用程序具有广泛的用途。申请书也是一封特别的信。和普通信件一样，它也是表达思想的工具。 以下是为大家整理的关于2021护士层级晋升申请书的文章4篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 2021护士层级晋升申请书
尊敬的党委：
我叫尹**，男，19xx年x月xx日出生，xxxxxx**x人。20xx年xx月入伍，下士警衔，中国共产党党员。现任天津公安消防部队开发支队特勤队战斗二班班长（二级潜水员）。今年服役期已满，想继续留在部队和战友一起并肩作战。通过在部队五年的时间磨练和学习，我深深的感受到了作为一名新时期军人的价值所在。我会无限的献身消防事业，全心全意为人民服务，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练本领，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。
自2008年12月入伍以来，我已经在军队这个大熔炉中锻炼成为一名合格的消防卫士，我接受了党的教育，领导和战友们的关怀与帮助。让我深深的感受到了部队这个大家庭的温暖。我以能够成为这个群体的以员感到无比的骄傲和自豪。
因此，我再次恳请组织给我一次深造的机会，再给我一次献身消防，扎根消防，服务官兵和人民的机会。如果我能够继续留在部队，留守消防，我会一如既往的严格要求自己，奉献自己的一分力量，如果我能够继续成为这个优秀群体的一份子，我保证在今后的军旅生涯和人生旅途中，一定坚决贯彻执行党的路线，方针，政策。继续保持和发扬我军的光荣传统，以高度的革命热情与精神，热爱军队，热爱本职，安心基层，勤奋工作起到一名士官的模范作用。履行好自己的使命。保证按照有关条令条例的规定安心服役，投身到消防部队的现代化，正规化，革命化的建设事业之中。
第二篇: 2021护士层级晋升申请书
尊敬的xxx中小学教师中级职务评审委员会：
我叫姚雪琴，女，侗族，1972年12月(公历1973年1月)出生于湖南新晃，1994年6月毕业于零陵师专中文系，1999年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。XX年10月从新田一中调入xxx二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系xxx作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南xxx工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者，xxx中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》(XX年4月中国文联出版社出版)
本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。
自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。
一、思想品德表现——敬业是本
作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取;模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。XX年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日～12日接受了中共xxxx委组织部入党的积极分子培训，以优秀的成绩结业。
我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。
同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来xxx二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任老师，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任老师
(一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明)，但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”(有老师公开说的)的“社长”(文学社、广播站辅导老师)。但我依然乐此不疲，无怨无悔。
二、学识水平——提高是根
本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。
我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学之友》《语文教学与研究》《语文报》等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》(南方出版社)、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》(人民中国出版社)、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》
(九洲图书出版社)、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》(广西教育出版社)等。通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了。
申请人：
XXXX年XX月XX日
第三篇: 2021护士层级晋升申请书
尊敬的党支部:
你们好!
我叫xx,安徽xx人,1988年2月出生,2011年加入党组织,2009年12月改选为一级士官,在一年一度部队补退选工作即将开展之前,作为一名服满役五年的我,今年自己又站在了走与留的十字路口上。我自愿再继续留在部队,为部队建设发挥自己的余热。特向中队党支部写出晋级书面申请书,恳请组织给予审查。
本人从军五年以来,在上级党组织和各位领导的关心、支持和帮助下茁壮成长。在这五年里,我找到了自己的人生目标,那就是把自己的青春和力量,奉献给消防事业。在这五年里,我端正态度,安心服役,服从领导管理,关心中队建设。在工作中,不管是业务训练还是灭火救援,我都冲锋在前,发扬敢打必胜和不怕流血牺牲的精神。在中队各项建设中,我充分发挥一名骨干士官的作用,团结同志,尊重领导,安心边疆。在思想上,努力学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想,统一思想、提高认识,端正服役态度,积极进取,开拓创新,不断思索和总结工作中存在的不足,努力提高业务水平和自身能力素质,认真完成中队领导交给的各项工作。在社交上,遵纪守法,热情服务,努力维护消防部队的良好形象。
五年以来自己立足中队现有的车辆器材装备,按照“干什么、练什么,缺什么、补什么”的指导思想,认真开展执勤岗位练兵训练,出色地完成了辖区各类火灾事故的扑救和抢险救援等各项任务,为中队各项任务的完成做出自己应有的贡献。转眼五年以过,面临退伍,在这样的情况下我坚决做到在队一分钟,做好60秒。继续为消防事业献出自己的微薄之力。今天面对走与留。自己清醒的认识到,随着社会的不断发展,各种化工火灾、疑难火灾、突发事件的处置对消防官兵的要求越来越高,作为一名新时期的士官骨干,不具备丰富的业务理论知识和过硬的军事业务技能及良好的战斗作风是很难适应部队发展的需要。面对消防部队的跨越式发展,我从心里感到自豪和高兴,今后愿意在部队这个大熔炉里继续得到锤炼,为消防部队的发展贡献出自己的青春和热血。今天,我庄严的向组织提出转入下一期士官的申请,愿继续为消防部队的发展献技献策、增砖添瓦、在部队建设的征程上多做贡献。
如果组织批准我的申请,我将感到万分的荣兴,继续发扬业绩取得成绩,并自觉做到:
一、坚持党对军队的决对领导不动摇,服从组织安排,遵守各项规章制度,遵守条令条例,履行职责,完成好领导交给的各项任务;
二、积极努力学习政治,自觉学习科学习文化知识,不断提高自己的文化素养;
三、努力学习专业知识,把自己培养成为部队建设有用之才;
四、积极参加军事训练,增强体质,打造为部队服务的过硬体质;
五、尊重领导、团结同志,积极向党组织靠拢,继承和发扬部队优良传统;
六、积极向身边的榜样学习,处处起模范表率作用,争当先进。
如果组织不批准我的申请,证明我离一名优秀士官骨干还有一定的差距,但我一定不会气馁,我会继续坚守自己的岗位绝不闹思想情绪、绝不做有损部队声誉的事、绝不给部队抹黑。我深知,在同年兵中我并不出类拔萃,但我有决心努力改造和纠正,也恳请领导和战友们给予我指证和监督。离退伍时间越来越近,我也知x一纸申请不能锤定我的走留,但我始终保持“一颗红心两手准备”的平常心,努力工作,争取用自己的行动向组织表示我的决心。恳请组织和领导考虑我的申请。
此致
敬礼
申请人：素材范文网
20xx年x月x日
第四篇: 2021护士层级晋升申请书
尊敬的领导：
我叫xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载x”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的`要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践，自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为晋升中学一级教师职务，望批准！
总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力！现申请晋升为中学二级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。
申请人：xx
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