语文教师求职简历通用11篇

语文教师求职简历通用11篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，新一轮的招聘又在朝我们招手，现在这个时候，写好一份简历就十分有必要了！简历要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的语文教师求职简历，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文教师求职简历1

基本信x

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：xxx身材：166 cm 52 kg

婚姻状况：已婚年龄：38 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：文教法律类:教师、教育顾问、编辑

工作年限：14职称：中级

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：重庆x一级重点中学起止年月：19xx-09 ～

公司性质：所属行业：

担任职务：高中语文教师

工作描述：19xx年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

19xx年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。

20xx年以优秀教师的身份助教重庆x26中学。获得很高的评价。

20xx高20xx级高中语文教学工作。

20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

20xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

20xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

20xx年开始梳理教学的得与失。接手高20xx级的语文教学工作，至今。

20xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

离职原因：

教育背景

毕业院校：新疆喀什师范大学

最高学历：本科获得学位: 文学学士 毕业-19xx-07-01

所学专业一：汉语言文学所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

19xx-0919xx-07新疆喀什师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

语言能力

外语：英语 一般

国语水平：一般粤语水平：一般

工作能力及其他专长

1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。

2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

语文教师求职简历2

基本概况

姓名：庞淑华

性别：女

民族：汉族

出生年月：1983年9月1日

婚姻情况：未婚

身高：160cm

体重：44kg

户籍：安徽安庆

现所在地：广东广州

毕业学校：淮北煤炭师范学院

学历：本科

专业名称：汉语言文学

毕业年份：20xx年

工作年限：二年以上

求职意向

职位性质：全职

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区：广东广州;

待遇要求：5000元/月不需要提供住房

到职时间：三天内

教育经历

时间所在学校学历

20xx年9月- 20xx年7月淮北煤炭师范学院本科

工作经历

工作地点1：xxx景明佳园小学

时间范围：20xx年9月- 20xx年7月

担任职位：中小学类-小学语文教师

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!x年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生!

工作地点2：xxx石河高中

时间范围：20xx年9月- 20xx年12月

担任职位：中小学类-高中语文教师

个人自我介绍：

本人是本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有着较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献出自己的力量。

语文教师求职简历3

姓名：

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：xxx

身材：166cm52kg

婚姻状况：已婚

年龄：38岁

培训认证：诚信

徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：语文教师

工作年限：14

职称：中级

求职类型：全职

可到职：随时

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：

公司名称：重庆x一级重点中学

起止年月：

公司性质：

所属行业：

担任职务：高中语文教师

工作描述：1994年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

1997年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。

20xx年以优秀教师的身份助教重庆x26中学。获得很高的评价。

20xx高20xx级高中语文教学工作。

20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

20xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

20xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

20xx年开始梳理教学的得与失。接手高20xx级的语文教学工作，至今。

20xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

离职原因：

教育背景

毕业院校：新疆喀什师范大学

学历：本科获得学位:文学学士毕业-1994-07-01

所学专业一：汉语言文学

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

1990-091994-07新疆喀什师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

语言能力

外语：英语一般

国语水平：一般

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。

2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

语文教师求职简历4

姓名：杨文 性别：男

目前所在： 广州 年 龄： 25

户口所在： 湖南 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 165 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 55 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 教师：中学语文教师

工作年限： 1年 职 称： 初级

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州

工作经历

广州x博爱学校 起止年月：20xx-08-01 ~ 20xx-07-01

公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校

担任职位：

工作描述：

离职原因： 合同即将到期

教育背景

毕业院校： 湖南师范大学

最高学历： 本科 获得学位： 学士 毕业日期： 20xx-07-01

专 业 一： 汉语言文学 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

20xx-10-01 20xx-12-01 湖南师范大学党校 汉语言文学 - -

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 较差

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

英语过国家大学英语四级，具备较强的听、说、读、写能力。

计算机过xxx一级，熟悉计算机硬件软件。

普通话过二甲

语文教师求职简历5

尊敬的领导:

您好!

我叫林小月，24岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。

“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不x”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的`斟酌，我一生的选择！

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

语文教师求职简历6

基本信x

姓名：xxx

性别：男

年龄：44岁

身高：170CM

婚姻状况：已婚户

籍所在：xxx安顺地区xxx

学历：本科

工作经验：1-3年

联系地址：贵州贵阳

求职意向

最近工作过的职位：中学语文教师

期望工作地：xxx/贵阳x

期望岗位性质：全职

期望月薪：3000~4000元/月

期望从事的岗位：中学教师

期望从事的行业：教育/培训

技能特长

技能特长：本人有丰富的快消品生产及销售经验，能敏锐把握x场脉搏，准确定位产品品牌价值，制定吻合现实的x场目标，厌恶急功近利的x场行为，塑造良好的内部环境，精细制定把控业务流程，方能扎根于x场，茁壮于未来。

教育经历

贵州师范大学(本科)

起止年月：1991年9月至1994年7月

学校名称：贵州师范大学

专业名称：教育学

获得学历：本科

工作经历

北京汇源饮料集团公司-教师

起止日期：20xx年2月至20xx年9月

企业名称：北京汇源饮料集团公司

从事职位：教师

语文教师求职简历7

姓名：XXX

专业：语文教育

性别：女

学历：专科生毕业

出生日期：1987年xx月13日

学制：3

生源地：广东清远

培养方式：非定向

民族：汉族

毕业学校：教育学院

政治面貌：共青团员

毕业时间：20xx年7月

主修科目：中文

微机水平：初级

普通话：二级甲等

大学所学科目

主修课程：现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学、毛概、教学研究理论课程

参与社会活动及获奖情况

xx-xx年获优秀学生干部xx-xx年获二等奖学金xx年xx月普通话水平测试为二级甲等xx年xx月参加党员培训xx-xx年获二等奖学金xx-xx获三好学生xx-xx获优秀社团会员xx年xx月通过三笔字测试xx-0xx年获校英语演讲比赛三等奖xx年xx月获系英语演讲比赛二等奖。

语文教师求职简历8

姓名：

***

性别：

女

出生日期：

1979-01-02

籍贯：江苏

目前xx：xxx

工作年限：五年以上

目前年薪：XX万人民币

联系电话：******

E-mail：****** (邮件&MSN) 请换成自己的真实信箱!

应聘方向

求职行业：教育/培训，专业服务(咨询，人力资源) ，文字媒体/出版，影视/媒体/艺术

应聘职位：小学教师，兼职教师，家教，编辑/作家/撰稿人，文案/策划

求职地点：xxx

薪资要求：面议

工作经历

20xx/02—现在：

***公司

所属行业：教育/培训

中低年级 小学教师

主要职责：担任低中年段的语文教师、班主任及备课组长;获xxx君远杯民办教师赛课三等奖;获xxxxxx教学论文评比一等奖;编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或xxx二等奖;辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖，被评为“优秀指导教师”。

20xx/07—20xx/07：**第二外国语学校

所属行业：教育/培训

初二、初三办公室 中学教师

主要职责：

1、担任初二、初三年级的语文教师

2、曾开设XXx级公开课，受专家好评

教育培训

20xx/09—20xx/07：

**教育学院 中国语言文学本科

职业技能

外语：

英语：良好

自我评价

1、有较成熟的小学语文教学及班主任工作经验

2、具备较好的授课技巧及一定的教育科研能力，擅长指导学生写作

3、有较强的学习能力、沟通能力

4、曾获xxx君远杯民办教师赛课三等奖 曾获xxxxxx教学论文评比一等奖 曾开设XXx级公开课，受专家好评 曾获xxx赛课二等奖

语文教师求职简历9

我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。

有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我！同时，我感觉到了自己从出来以后的，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。

对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！

语文教师求职简历10

民 族：汉族

最高学历：本科

现居住地：XX

工作年限：应届毕业生

联系电话：XX

求职 意向

应聘类型：专/ 兼职 皆可

应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

应聘行业：教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：xxx,石家庄其它地区,xxx,保定其它地区,其它

期望月薪：面议

语文素养

1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

XX至XX： XX中学 初一年级语文教师

教育背景

XX至 至今学校名称：XX师范大学XX学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

XX 专业三等奖学金

XX 专业二等奖学金

联系电话

电子邮件

个人主页

语文教师求职简历11

姓名：xxx

年龄：24

住址：上海广州

电话：

邮箱：

求职意向：小学语文教师

教育背景20xx.8.09-20xx.07 师范大学小学教育（师范）GPA 3.8/4.0

工作经历20xx.09-20xx.04 教育集团代班班主任

●辅导、检查学生课后作业

●协助教师上课，管理班级，维持班级秩序

●与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长

20xx.09-20xx.01 家庭家教

●陪伴孩子学习，对孩子的课后作业进行辅导，帮助孩子预习和复习

20xx.09-20xx.01 师范大学教育科学学院学生发展中心副部长

●组织各类有利于提高学生综合素质的活动，例如汉字听写大赛，手工技能坊、书法技能坊等

●与老师沟通，了解学院方面对学生的建议

20xx.09-20xx.01 师范大学教育科学学院组织部干事

●组织各类团建活动，负责信x的上传下达

●组织迎新活动，帮助新生快速适应新的校园生活

自我评价

性格开朗，活泼，细心，认真，责任感较强

热爱小学教育事业，喜欢孩子，待人友好

喜欢苏州这座xx，想要努力成为其中的一员

“天真”的准教师，有着自己的教育梦想，愿意为之奋斗