快乐来自于视觉，观影即是如此，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。那么该要如何写好中国诗词大会观后感呢。爱学范文网编辑收集并整理了“中国诗词大会三年级心得400字简短”，但愿对您的学习工作带来帮助。以下是小编收集整理的中国诗词大会三年级心得400字简短【汇编三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中国诗词大会三年级心得400字简短1
今天，诗词大会全部播完了，我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，我们的喜怒哀乐，都可以用诗词来表达。
参加诗词大会比赛的都是佼佼者，他们熟记各类诗词，但比较令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁，却非常厉害，一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢，却成了她的手下败将。比较后她没能成为冠军，真可惜呀!相信她“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
的主持人董卿果然名不虚传，很多经典诗句她都能脱口而出。我比较喜欢她说的“海内存知己，天涯若比邻”和“海上生明月，天涯共此时”。
九宫格题和十二宫格题，是在比赛中迷惑性比较大的题目，每一个错误的选项都有人中枪，不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题，我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来，我每天坚持背八首古诗，这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场，哈哈!
希望若干年后，我也去参加诗词大会!期待着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
中国诗词大会三年级心得400字简短2
在《中国诗词大会》第二季总决赛上，来自上海名校复旦大学附属中学的16岁美少女武亦姝夺冠。其实，这场比赛中其他选手都很强，女博士陈更更是已经担任过几期擂主。不过，由于比赛题型并不局限于记忆类的填空选择，而是从历史、社会、生活等层面同时考察选手的综合能力，攻擂者自身知识范围的局限，就成为追逐赛中的致命短板。最终稳定发挥的武亦姝成为最终攻擂者，而在第二轮与百人团的飞花令对决，以及第三轮的擂主决战中，对手的失误也将这个小才女送上了冠军的宝座。
武亦姝是上海复旦附中的一名在读高中生，她的诗词储备量大，让她一战成名的那次飞花令主题字是“月”字，武亦姝说出“明月几时有，把酒问青天”之后，被提醒这句诗重复了。飞花令有时间限制，非常考验参与者的诗词积累和心态。而武亦姝不仅没慌，还微笑着迅速脱口而出《诗经》里《七月》的名句：七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。一句诗里包含四个“月”字。在决赛中，她又是9道题无失误打破了自己的纪录，以“酒”为题的飞花令里，她连说三句酒字诗，而并没有要求对手也同样对擂三句，即便如此，最后还是获胜。
赢了《中国诗词大会》，武亦姝顿时成为“网红”，不少观众大赞其“腹有诗书气自华”，“喜欢诗词大会的主要原因就是场上的选手都很淡然，心中有诗、爱诗，不为名利。”
还有网友表示通过节目受益良多，“感谢诗词大会使我体会到了现代语言难以描绘的情感。江南无所有，聊赠一枝春。草木本有心，何求美人折。”“快餐时代，网络段子流行多了，优秀诗句传播少了;以功利心阅读的人多了，以诗词提升素养的人少了;生硬刻板的诗词教育多了，教学生懂得欣赏诗词的少了。唤醒传统文化基因需不懈努力，即便走得再快，也请勿忘‘诗和远方’!”有的网友则替夺得亚军的彭敏可惜，“他已经是《中国成语大会》和《汉字听写大会》的双料冠军，差一点就能赢大满贯了。真是遗憾”。
中国诗词大会三年级心得400字简短3
朋友，你们看过《中国诗词大会》吗？这是一个极具诗情画意的比赛类节目，里面高手如云。今天，老师就有幸让我们目睹一下他们风采。
一开始出场的小男孩叫冯子一，他只有8岁，当他迈着短小而自信的步伐走到台上时，同学们的脸上都流出不以为然的神情，就连我也不禁想：“只有8岁，刚刚上学的小朋友能背几句古诗啊！”可是，当他熟练地答对了一道又一道题后，我又对他刮目相看，真是英雄出少年。冯子一就像一块翡翠，虽然渺小，却吸收天地之精华，光彩夺目。
下一个出场的是一位藏族少年，他生活在遥远的边疆地区，本来是可以骑在马背上驰骋，领略一望无际大草原的美丽风景的，却放弃了玩耍的时间，用来学习汉语，接触古诗词。虽然他的汉语说得还不怎么标准，但是他那一心渴望学习，渴望去古诗词的海洋深处探险的精神，让我铭记、使人赞扬。
不过最让我敬佩的，还是第三个出场的那位姑娘。她虽然天生残疾，虽一度陷入痛苦和绝望之中，却始终不向困难屈服，越困难的事，她越要去试一试、闯一闯。她琴棋书画样样都会，样样都精，当有些同学得知她看过的书可以铺满篮球场时，甚至惊讶得张大了嘴巴。虽然这位姑娘最终还是以失败淘汰告终，但是她敢于迎难而上，用努力奋斗来弥补自己天生的缺陷与不足，那么认真勤奋，像歌词中所说的那样拥有一双隐形的翅膀，她已经是我们心目中的冠军了。
这一回观看《中国诗词大会》，不仅让我认识到了中国古诗词文化的渊源流长，还让我懂得了学习知识的道理，那便是“人生在勤，不索何获？”
[点评]作者开篇引入简练、直奔主题，后文中运用了三个具体的例子，使得文章在内容上十分丰满。并且对每一个例子的描写都是细致而生动的，结合自己的感悟使得文字立体鲜活起来。并且作者三个例子的主题统一，都歌颂了求知若饥、孜孜不倦的当代少年品格。
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