快乐来自于视觉,观影即是如此,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,思维是杂乱的,需要通过写观后感来梳理。那么该要如何写好中国诗词大会观后感呢。爱学范文网编辑收集并整理了“中国诗词大会三年级心得400字简短”,但愿对您的学习工作带来帮助。以下是小编收集整理的中国诗词大会三年级心得400字简短【汇编三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中国诗词大会三年级心得400字简短1
今天,诗词大会全部播完了,我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,我们的喜怒哀乐,都可以用诗词来表达。
参加诗词大会比赛的都是佼佼者,他们熟记各类诗词,但比较令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁,却非常厉害,一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢,却成了她的手下败将。比较后她没能成为冠军,真可惜呀!相信她“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
的主持人董卿果然名不虚传,很多经典诗句她都能脱口而出。我比较喜欢她说的“海内存知己,天涯若比邻”和“海上生明月,天涯共此时”。
九宫格题和十二宫格题,是在比赛中迷惑性比较大的题目,每一个错误的选项都有人中枪,不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题,我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来,我每天坚持背八首古诗,这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场,哈哈!
希望若干年后,我也去参加诗词大会!期待着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
中国诗词大会三年级心得400字简短2
在《中国诗词大会》第二季总决赛上,来自上海名校复旦大学附属中学的16岁美少女武亦姝夺冠。其实,这场比赛中其他选手都很强,女博士陈更更是已经担任过几期擂主。不过,由于比赛题型并不局限于记忆类的填空选择,而是从历史、社会、生活等层面同时考察选手的综合能力,攻擂者自身知识范围的局限,就成为追逐赛中的致命短板。最终稳定发挥的武亦姝成为最终攻擂者,而在第二轮与百人团的飞花令对决,以及第三轮的擂主决战中,对手的失误也将这个小才女送上了冠军的宝座。
武亦姝是上海复旦附中的一名在读高中生,她的诗词储备量大,让她一战成名的那次飞花令主题字是“月”字,武亦姝说出“明月几时有,把酒问青天”之后,被提醒这句诗重复了。飞花令有时间限制,非常考验参与者的诗词积累和心态。而武亦姝不仅没慌,还微笑着迅速脱口而出《诗经》里《七月》的名句:七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。一句诗里包含四个“月”字。在决赛中,她又是9道题无失误打破了自己的纪录,以“酒”为题的飞花令里,她连说三句酒字诗,而并没有要求对手也同样对擂三句,即便如此,最后还是获胜。
赢了《中国诗词大会》,武亦姝顿时成为“网红”,不少观众大赞其“腹有诗书气自华”,“喜欢诗词大会的主要原因就是场上的选手都很淡然,心中有诗、爱诗,不为名利。”
还有网友表示通过节目受益良多,“感谢诗词大会使我体会到了现代语言难以描绘的情感。江南无所有,聊赠一枝春。草木本有心,何求美人折。”“快餐时代,网络段子流行多了,优秀诗句传播少了;以功利心阅读的人多了,以诗词提升素养的人少了;生硬刻板的诗词教育多了,教学生懂得欣赏诗词的少了。唤醒传统文化基因需不懈努力,即便走得再快,也请勿忘‘诗和远方’!”有的网友则替夺得亚军的彭敏可惜,“他已经是《中国成语大会》和《汉字听写大会》的双料冠军,差一点就能赢大满贯了。真是遗憾”。
中国诗词大会三年级心得400字简短3
朋友,你们看过《中国诗词大会》吗?这是一个极具诗情画意的比赛类节目,里面高手如云。今天,老师就有幸让我们目睹一下他们风采。
一开始出场的小男孩叫冯子一,他只有8岁,当他迈着短小而自信的步伐走到台上时,同学们的脸上都流出不以为然的神情,就连我也不禁想:“只有8岁,刚刚上学的小朋友能背几句古诗啊!”可是,当他熟练地答对了一道又一道题后,我又对他刮目相看,真是英雄出少年。冯子一就像一块翡翠,虽然渺小,却吸收天地之精华,光彩夺目。
下一个出场的是一位藏族少年,他生活在遥远的边疆地区,本来是可以骑在马背上驰骋,领略一望无际大草原的美丽风景的,却放弃了玩耍的时间,用来学习汉语,接触古诗词。虽然他的汉语说得还不怎么标准,但是他那一心渴望学习,渴望去古诗词的海洋深处探险的精神,让我铭记、使人赞扬。
不过最让我敬佩的,还是第三个出场的那位姑娘。她虽然天生残疾,虽一度陷入痛苦和绝望之中,却始终不向困难屈服,越困难的事,她越要去试一试、闯一闯。她琴棋书画样样都会,样样都精,当有些同学得知她看过的书可以铺满篮球场时,甚至惊讶得张大了嘴巴。虽然这位姑娘最终还是以失败淘汰告终,但是她敢于迎难而上,用努力奋斗来弥补自己天生的缺陷与不足,那么认真勤奋,像歌词中所说的那样拥有一双隐形的翅膀,她已经是我们心目中的冠军了。
这一回观看《中国诗词大会》,不仅让我认识到了中国古诗词文化的渊源流长,还让我懂得了学习知识的道理,那便是“人生在勤,不索何获?”
[点评]作者开篇引入简练、直奔主题,后文中运用了三个具体的例子,使得文章在内容上十分丰满。并且对每一个例子的描写都是细致而生动的,结合自己的感悟使得文字立体鲜活起来。并且作者三个例子的主题统一,都歌颂了求知若饥、孜孜不倦的当代少年品格。
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