践行社会主义核心价值观演讲串词
甲：尊敬的各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：今天是一个不寻常的日子，我们将迎来新的一年
乙：在这不寻常的日子里，我们欢聚一堂共同将祖国母亲的颂歌唱响
甲：回首过去，我们满怀豪情
乙：展x未来，我们重任在身
甲：新的一年我们将启动新的梦想
乙：新的时空我们将承载新的希x
甲：当前我们的国家正处在爬坡过坎的关键时期，凝聚中国力量，实现中国梦，是中华民族最大的福祉。
乙：当前我们的民族正处在深化改革的重要时刻，振奋中国精神，统一思想行动，是中华民族共同的理想。
甲：社会主义核心价值观，为我们指明了前进的目标，奋斗的方向。
乙：社会主义核心价值观，为我们确立了做人的根本，人生的准则。
甲：富强民主文明和谐，让我们的国家屹立于世界民族之林
乙：自由平等公正法治，让我们的社会到处都有自由的呼吸 合：爱国敬业诚信友善，让我们的人民勤劳勇敢守正笃行
合：桃沟小学，践行社会主义核心价值观，争做美德好少年元旦汇演比赛现在开始。
女1：首先让我介绍一下出席的领导和评委老师，担任今天评委的5位老师是：吴改梅、同美丽、崔转梅、王金刚、庞军利、周洁。现在让我们用热烈的掌声有请各位评委老师闪亮登场。
男1：下面，让我们以最热烈的掌声有请王校长为我们致辞 女1：感谢王校长的精彩致辞。
1、天安门是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱北京天安门，在他们的心中天安门是最美丽的。有国才有家，是共产党给了我们一个安定祥和的家。 请听三年段大合唱《我爱北京天安门》 、《没有共产党就没有新中国》。五年级经典诵读准备
2、执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃，梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。少年强则国强，少年智则国智。下面请听经典诵读《社会主义核心价值观》、《少年中国说》。二年级大合唱准备。
3.在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!作为新时代的少年我们是祖国的未来与希x，更是未来的接班人，请欣赏《打靶归来》，《我们是共产主义接班人》。三年级经典诵读准备
4、我们最早的启蒙老师，我们最开始的智慧，他们是我们所有同学第一学习的经历。请欣赏三年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《三字经》。四年级大合唱准
5，听完了这么多节目，小螺号，蜗牛与黄鹂年也不甘示弱了,要比一比谁的声音更响亮那,请欣赏四年级大合唱《小螺号》，《蜗牛与黄鹂鸟》...。一年级经典诵读准备
,6，今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。请欣赏我们一年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《弟子规》。及大合唱《团结就是力量》，《感恩的心》。六年级经典诵读准备。
7，《三字经》教我们学习和做人的道理，教我们智仁忠信，廉耻礼仪。下面请欣赏六年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《三字经》。五年级大合唱准备
8，让我们荡起生活的双桨，畅游在学习的海洋，伴着生活的优美旋律，带着美好的创景，我们将驶向更美好的未来。请欣赏五年级大合唱《一二三四歌》，《让我们荡起双浆》。四年级经典诵读准备
9.听完了前面同学背诵的《三字经》我们四年级的同学也坐不住了，想跟他们PK一下，下面请欣赏四年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《三字经》。六年级大合唱准备。
10.，同学们，我们都知道一个集体不团结就是一盘散沙，团结就是力量，团结一切困难都可以迎刃而解。请欣赏六年级大合唱《没有共产党就没有新中国》，《团结就是力量》。二年级经典诵读准备
11.，《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播散在我们的心里，生长在我们的精神家园，请欣赏二年级经典诵读《社会主义核心价值观》，《弟子规》。12.甲;今天我们相聚在这里，诵读了国学经典，彰显华夏文化，弘扬了民族气概， 乙：今天我们还有很多小朋友想展示一下自己的风采，下面请欣赏六年级
给我们带来的话剧《负荆请罪》。四年级准备
13，俺们两个话挺多
大家不要嫌啰嗦
希x能够捧捧场
鼓掌
下面请欣赏四年级给我们带来的《三句半》，一年级准备。
14，同学们你们知道最火的那首神曲吗?那就是筷子兄弟的“小苹果”，下面请欣赏一年级樊子涵带来的舞蹈“小苹果”。五年级准备
15，欢乐的班级，欢乐的海洋。带着祝福，带着嘱托。听激情飞扬，这是梦想动人的旋律。下面请欣赏五年级小合唱“逆战”。
甲：也许我们还沉浸在选手的精彩演说中，他们让我们浮躁的心灵得以宁静
乙：也许我们还被中的人感动着，他们高尚的人格魅力，让我们的灵魂受到震撼。
甲：践行价值观，就是从每一网平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功
乙：践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
甲：践行价值观，就是听好每一节学，写好每一次作业，做好每一次值日
乙：践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤
甲：保持高尚道德情操，养成良好的行为习惯
乙：陶冶高雅的志趣爱好，磨砺顽强坚韧的意志
甲：爱祖国，爱学习，爱劳动，审美健体，求知育慧 乙：讲文明，讲礼貌，讲风尚，立德树人，德育为本
合：老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!
合：让我们大力弘扬“中国梦”的时代精神，用“正能量”使我们的家园更加美丽富饶。
女：“中国梦 民族情”践行社会主义核心价值观及元旦汇演
甲：到此结束，谢谢大家!
践行社会主义核心价值观演讲串词
1：敬爱的老师。
2：亲爱的同学们。
合：大家好!
1：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
2：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长
1：今天，我们在班级里隆重举行"社会主义核心价值观记心中"主题班会
2：我宣布，八年级62班《社会主义核心价值观记心中》主题班会。
合：现在开始!
1：党的提出，国家层面倡导富强、民主、文明、和谐。
2：社会层面倡导自由、平等、公正、法治。
1：个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
1：请结合个人层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观(请同学们举手回答)
2：谢谢同学们的精彩回答。
1：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。下面进入第一篇章：爱国
2：请欣赏合唱《保卫黄河》(节目一)
1：伴随着激昂的歌声，我们领略了广大中华儿女誓死捍卫祖国的决心以及对祖国的爱。亲爱的同学们，作为中学生的我们，要如何爱国呢?(请同学们举手回答)
2：谢谢几位同学的精彩回答.亲爱的同学们，爱就大声说出来，请跟我一起呐喊出对伟大祖国的爱：祖国：我爱您!
节目二《我的祖国》
朗诵2：天下兴亡，匹夫有责。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统，我们应把对祖国的爱时刻放心中。
1：亲爱的同学们，最近校园里总会出现一些不太和谐的景象：比如，带手机到学校，抄袭作业，*，和父母要很多零花钱等。
2：对于还没有参加工作的我们，敬业究竟是什么呢?,下面进入第二篇章：敬业。
1：亲爱的同学们，作为中学生的我们，如何做才是敬业呢?(请同学们举手回答)
2:谢谢几位同学的精彩回答,是啊，对于还没有参加工作的我们，敬业就是做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，
1:下面请欣赏诗歌朗诵《我爱读书》
2：正如诗歌里所说的，除了教材外，作为中学生，我们还应广泛阅读课外书籍。有没有同学愿意和大家介绍你最近读的课外书，以及你的读书心得呢?
1：不同年龄的人要做的事不同，对于我们来说，敬业就是勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。
2：人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本，下面进入本次主题班会的第三篇章：诚信
1：首先请欣赏小品《不诚信的同学》
1：(鼓掌)谢谢几位同学带来的精彩表演：亲爱的同学们，看完几位同学精彩的表演后，你有什么感悟?结合身边事谈谈我们应怎么做。
(举手回答)
2：谢谢以上同学的精彩回答，“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。
1：“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。下面请欣赏由xxx同学带来的寓言故事“立木为信”
2：(鼓掌)谢谢xxx同学带来的精彩寓言故事。同学们，听完这则故事，你有何感悟?
1：诚信是中华民族的传统美德。诚信是我们中学生做人的根本。生活有了诚信才更加灿烂：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
1：老子说："x海所以能为百谷王者，以其善下之。下面进入第四篇章：友善
2：亲爱的同学们，让我们一起来做一个友善小测试：“你够友善么?”你认为是的打“√”，认为不是的打“×”
1、我有三位以上的好朋友。
2、我和同学相互关心遇到学习难题还会一起讨论。
3、我和身边人很少发生不愉快。
4、在大街上遇到熟人我会主动打招呼。
5、同学有东西忘带，我愿意借给他(她)。
6、我喜欢小动物。
7、花草虽然只是植物，但是我不会去任意践踏。
8、如果我遇到困难，我估计会有人愿意帮助我。
9、我觉得在公交车上让座是我们每个学生应该做的。
10、对于陌生人的问路，我愿意热情指引。
11、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他(她)担心。
12、就算家人做了我不喜欢的决定，我还是爱他们的。
13、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。
14、上网时，我不会不问青红皂白，就对别人进行批评。
15、就算是对我不好的人我也不愿意看到他们倒霉。
16、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。
17、我喜欢交新朋友。
18、对于我欣赏和佩服的人，我乐于表达出自己的欣赏和敬佩。
评价标准“√”得1分，“×”得0分
2：亲爱的同学们，你得了多少分?
1：谢谢几位同学的分享，亲爱的同学们，如果你的总分为13—18分：恭喜你，十分友善，同学们都很喜欢你
2：如果总分为7—12分的同学：说明你比较友善，但容忍度略低，平日在与同学相处中，还需要多注意忍让，友善待人
1：如果总分为0—6分的：说明你个性很强，不能容忍其他同学的毛病，不能友善待人，建议平日与同学接触时，宽容一点，友善待人。
2：友善待人说起来简单，真正做起来并不容易。下面让我们一起来听听古人是如何友善待人的。请欣赏三则友善小故事。
1：友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
2：友善是天空，包容天地间的万物
1：下面让我们一起来朗诵关于友善的诗句。
嘤其鸣矣,求其友声.--诗经
投我以桃,报之以李.--诗经
辅车相依,唇亡齿寒.--左传
人知结交易,交友诚独难.--三国.阮籍
海内存知己,天涯若比邻.--唐.王勃
浮云游子意,落日故人情
丈夫志四海，万里犹比邻
友如作画须求淡，山似论文不喜平。
以文常会友，唯德自成邻
2：亲爱的同学们：如果你做到了爱国，敬业，诚信，友善，我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观，
1：你身上就凝聚了正能量，你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由，平等，公正，法制的社会，拥有一个富强，民主，文明，和谐的国家。
合：62班主题班会到此结束，谢谢各位老师莅临指导
(全体起立，向后转，敬礼)
践行社会主义核心价值观演讲串词
开场白：
尊敬的各位领导!各位老师!亲爱的同学们!
大家上午好!我是主持人周婵娟。
梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着，梦想是波涛汹涌中的前行。
我们因为梦想而坚定信念，我们因为梦想而刻苦学习。
放飞梦想和社会主义核心价值观教育实践活动在我x中小学已深入开展。广大同学自觉践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于形，在实践中增长知识，砥砺品质。比行动，养习惯，从自己做起，从小事做起，牢记历史使命，把个人理想、前途、命运与国家的发展，民族富强紧紧地联系在一起。为使学习践行社会主义核心价值观活动更加深入地开展，唱响主旋律，传播青春正能量。今天，x关工委，x教育局联合举办 “践行社会主义核心价值观·放飞梦想”学生演讲比赛，本次比赛由xxx关工委、x教育局主办，文凯学校协办。
参加比赛的单位是全x初级中学和两所民办中学初中部，他们经过层层选拔，推荐 1 名选手参加今天的决赛。各位参赛选手将阐述社会主义核心价值观的现实意义，结合心中的梦想，表达对社会主义核心价值观的理解，抒发爱党、爱祖国的情怀，展现自觉践行社会主义核心价值观的良好风尚。 各校已经进行了初赛，今天的现场赛为最后的决赛，决赛顺序以现场抽签为序。
介绍领导：
这次演讲比赛x领导和有关单位高度重视，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾领导，他们是：
xxx副x长 王珍珍
x委宣传部副部长 刘正虎
x关工委主任 詹多淼
常务副主任 朱爱娥
···副主任 x彩
x教育局局长 曹结海
让我们用热烈的掌声表示衷心的感谢!
今天，担任本次比赛评委的是xxx命名的韩吉旺名师工作室成员。全x技能大赛一等奖获得者。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!
比赛规则：
1 、比赛设一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖若干名。
2 、本次比赛总分共计 10 分，评委现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
3 、选手演讲时间为 5 分钟 .
比赛开始：
下面让我掌声请出今天第一个上场的选手，他为我们带来的演讲题目是：
请 2 号选手做好准备。。。。。
颁奖：
各位领导、老师、同学们
这里是由xxx关工委、x教育局主办，文凯学校协办的xxx“践行社会主义核心价值观·放飞梦想”学生演讲比赛。本次演讲比赛到此结束，经过评委公平公正的评定，本次演讲比赛评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖若干名，下面我荣幸地宣布获奖名单。宣读后请选手现场上台领奖。
获得本次 “ 践行社会主义核心价值观·放飞梦想 ” 学生演讲比赛三等奖的是 ，请 上台领奖，，请 为获奖学生颁奖。
获得本次 “ 践行社会主义核心价值观·放飞梦想 ” 学生演讲比赛二等奖的是 ，请 上台领奖，请 为获奖学生颁奖。
获得本次 “ 践行社会主义核心价值观·放飞梦想 ” 学生演讲比赛一等奖的是 ，请 上台领奖，请 为获奖学生颁奖。
让我们再次把热烈的掌声送给所有的参赛选手和组织方。
领导讲话：
下面有请··· 领导讲话，掌声欢迎!
······
结束语：
践行价值观，就是从每一件平凡的小事做起，坚持不懈，久久为功。 践行价值观，就是从良好习惯的养成做起，持之以恒，永不言弃。
践行价值观，就是听好每一节课，写好每一次作业，做好每一次值日。
践行价值观，就是牢记父母的叮咛，老师的教诲，社会的召唤。
老师们，同学们，让我们践行价值观，胸怀中国梦，顽强拼搏，刻苦砥砺，让人生出彩，让中国出彩!
xxx “ “践行社会主义核心价值观·放飞梦想”学生演讲比赛到此结束。
再次感谢各位的光临，谢谢，再见!
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