日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面是小编精心整理的三年级数学日记范文(精选四篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 三年级数学日记
2月26日星期一晴
生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2。30元，果酱8。90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。
第2篇: 三年级数学日记
昨天，我看了《四年级提高班》上的巧猜年龄与口袋中的钱，它马上把我吸引过去。
上面说了，把你的年龄乘以2.加上5.所得的数乘以50.加上口袋的钱数(不超过十元，要以角为单位)，再减去一年(平年)的天数，加长115就可以了。
我看了这个题目，有点儿不相信，于是我就试一试，我的年龄：9岁，口袋里的钱5元5角。我先把9×2=18.18+5=23.23×50=1150.1150+55=1205.1205-365=840.840+115=955.
这样，我把955拆分两段是9和55.9是我的年龄，55是我口袋里的钱。
怎么样?这个数学游戏也挺好玩吧!请你也来试一试，看看是不是对的。
第3篇: 三年级数学日记
我是一个很会赚钱的人，我书法得了4、5分就能赚到5元，语文和数学考了100分，都能赚20元，音乐商量好小吃和小玩意儿的钱都由我出。我看见什么就想要，看见什么就要买，结果，我差点儿破产啦！我把买过的东西列成一个表格：
我算了一下：300—153.5=146.5元
啊!我只剩下146.5元啦!
经过这次教训之后,我懂得了以后千万不要看见什么就买什么,不然你会破产的!
第4篇: 三年级数学日记
20xx年X月X日晴天
今天我写的是单双数，我在做数学口算题中单数跟单数相加的的总是双数。比如说：“一个单数加一个单数和是单数还是双数呢?”应该是双数。1是单数3是单数让1和3相加和是4，4是一个双数。所以我说一个单数加一个单数和是双数
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