1、调整心理，增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
3、防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解的浮躁情绪。
4、全方位提高应试能力。明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。
高中生复读的注意事项一、正确认识复读的代价、风险与人生目标
作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的青春时光，一定要十分清楚复读是有风险的，所谓零风险是在骗人。但是复读生更要清楚，承担风险、付出一年青春时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩，进入理想大学，而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看，一年的青春时光是值得的，承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识，一定要有风险意识，但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标，一年的青春时光就会演变成一种无形的动力，就会主动承担风险并最终化险为夷。
二、听老师话、跟着老师走
什么样的学生是好学生听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复读效果，提高来年高考成绩听老师话，跟着老师走。
小聪明不如大聪明，小算盘打得再精也要吃亏，另起炉灶、另立门户、自以为是，是复读的大忌。每一个复读班的学生是由十几所学校的学生组成的，每一个学生后面都有六个或更多的教过你们的老师，这些老师就成了复读生比较复读老师的参照，这里产生一个问题，在复读班教学过程中谁向谁靠拢复读班的老师无法向你们靠拢，只有一条路：复读生们向复读班的老师靠拢，这样复读班的教学才能正常进行下去，而且这种靠拢越快越好，这就是为什么反复强调要听老师话的另外一个重要原因。
高中能复读吗高三复读第一点需要有一个比较规律的生活方式。生活方式规律是非常重要的，在时间安排上要非常紧凑并且合理，一年的时间是很有限的，所以考生的生活最好就是为绕学校、食堂、家这种三点一线的状态，因为对考生来说在高考前放松心态，积极学习，避免各种繁杂的事是非常重要的一个问题，所以学生必须要有一个作息表，合理安排自己的时间才能有效率的学习。
另外学生需要注意虽然迈出的是一小步，但是每天努力一点点就可以积少成多，在课程中需要将自己不会的东西认真完成，每天解决一个难题，长此以往就可以解决自己存在的所有不会的知识点，在高考中就有更大的胜算。
复读第二点就是课堂很重要，在课堂上，老师说的东西都是为考生高考做出的最精细的知识点汇集，学生一定要认真听讲，或许稍不留神就会错过一个高考题。在学习中有一个问题很重要，就是偏科，偏科可能是所有学生的通病，但是学生要根据自己的实际问题来解决问题，不能一味地偏科下去，因为偏科会让自己在高考中处于不利的地位。
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