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致新初一家长的一封信

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初一,是中学阶段的初级阶段,从小学过渡到中学的时期,也就是七年级(九年制义务教育,所以叫七年级)。以下是本站分享的致新初一家长的一封信,希望能帮助到大家!

  致新初一家长的一封信

  尊敬的家长:

  您好!

  怀着新鲜与好奇,您的孩子即将进入北京教科院燕山向阳中学,成为一名中学生,我们感谢您对学校信任,教育好孩子是我们共同的目标。新的学期即将到来,经历了愉快的暑假,孩子们又将开始了崭新的学习与生活。为了您的孩子能够安全与健康地成长,临近开学请各位家长积极配合学校,做好以下方面工作:

一、初一新生返校时间:

  8月24日上午7:50前到校。

  8月24日—8月31日新生入学教育(26日、27日周末照常休息)。

  温馨提示:请家长做好学生接送日程安排。

  上午8:00—11:00 下午14:00—17:00(如有变动以学校通知为准)

二、利用沟通平台,家校携手前进

  良好的沟通是教育成功的起点。我们可以利用QQ群、微信、飞信、电话等途径与老师进行积极的沟通,相互交流孩子在家、在校的情况,商讨教育方法。开学初,我们要共同做好学生期初教育,尽快适应学校学习生活。

三、模范遵守法规和校规,确保学生安全

  父母是孩子的第一任老师,模范遵守法规和校规是为孩子提供正面的榜样教育,其力量是不可估量的。比如,遵守交通法规、遵守学校各项制度等。

四、关注孩子身体健康,严防流行性疾病

  暑假临近结束时是流行性疾病的多发期,学校严格落实上级各项防控要求,希望家长配合:家长如发现孩子有发热、咳嗽、咽痛等症状,要在第一时间到医院就诊,并及时把孩子就诊情况与学校通报,做好请假手续,配合学校做好统计工作。

五、新初一入学前准备工作

  1、督促学生玩乐心收回来,早睡早起。假期即将结束,至少要提前一周(建议家长新生开学前一周,尽量不安排孩子外出游玩),逐渐适应学校的作息,顺利过渡到开学。

  2、暑假期间的作业拿出来,认真检查是否完成。小结暑假的社会实践活动是否有所收获。这既是对小学阶段的总结也是为即将步入初中生活的一次有效热身,有助于学生进入新学期学习状态。

  3、文具书皮买起来,只等校门开。现在做什么都讲究仪式感,新初一开学也是。换一换文具,书皮,有条件的换一换小书包,心情变美了,上学的新鲜感也有了,就等校门开。

  致新初一家长的一封信

  新的学期你步入了初中生活,实现了小学六年级的跨越。看着你日渐长高的身体,听着你日渐懂事的贴心话语,妈妈好高兴!妈妈知道你是个追求进步的孩子,希望自己能出类拔萃。但是什么事情都不是一蹴而就的,诚如语文第一课所说:需要越过一座座“山”,经历风风雨雨之后才有机会看到“美丽的大海”。

  古人说:“古之欲明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”意思是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,自我修养才能完善;自我修养完善了,家庭才能够整顿有序;家庭整顿好了,国家才能安定繁荣;国家安定繁荣了,天下才能平定。也就是常说的“正心、修身、齐家、治国、平天下”,既要仰望星空,还要脚踏实地。崇高的人生理想必须和生活实际相联系,必须从一点一滴做起。

  首先,要端正自己的学习态度。上课认真听讲,不要做小动作、说小话,学会自我约束。“态度决定成败”,只有态度端正,才能取得预期的效果。

  第二,逐步养成良好的学习习惯。初中不同于小学,你有了自己的时间和空间,要学会妥善安排自己的学习。课前一定要预习,不懂的记下来,上课的时候认真听,带着问题听,有的放矢,会起到事半功倍的效果。

  第三,希望你对待各门课程一视同仁。妈妈知道你是个兴趣广泛的孩子,面临着这十几门课程,兴奋不已,但是可别忘了你一直战战兢兢的英语。英语和语文都需要多读、多记。还记得那次和老外旅游的事情吗,多么尴尬啊,其实妈妈也有同样的经历。今年暑期在翰丰酒楼碰见学校的两个美国外教时,干着急只会说一句:nice to meet you,握着老外的手,迟迟想不起来一句话,当时真狼狈!

  诚如苏老师那天给你说的:谁都会犯错,犯错误不要紧,知错就改就能进步。孔子在《论语 述而》中说:他最担心的事情是“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。”只有向善、改过才能“修德”,慢慢提升自己!

  新的学期,新的开端,新的起点,妈妈希望你在新老师的带领下向美丽的大海进发!愿你的初中生活充满阳光!

  我的孩子们,你们好:

  之所以我要这样称呼你们,是因为除了你们的父母亲人,老师是最关爱你们的人。

  孩子们,对于你们的到来,我由衷的高兴。今天我们有幸共同坐在初一2班这个教室里,我常把这说是一种缘分。我知道今后的三年我们要风风雨雨一起度过,这三年将会是怎样的三年,我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年,因为你们都是那样的乖巧懂事,各方面都顺利健康的成长;也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年,因为你们其中几个桀骜不驯的烈马破坏了这种和谐,究竟他是谁,还需要时间来验证;也许是细雨绵绵,波澜不惊的三年,因为我们不够努力缺少新时代少年的朝气。

  我不知道,我确实不知道,因为我的答案在你们那里。但我知道,此时此刻,你们心中已有了答案。是的,你们心里在想:我是最棒的,我们初一9班是最棒的!我会努力拼搏刻苦勤奋的的;我会竭力维护我班荣誉,不允许任何人来破坏它的;我会尊师敬长团结同学的;我会积极进取努力创新的;我会……是的,是的,我知道你们心里肯定在这样想。我也相信,你们会做的最好!

  致新初一家长的一封信

  尊敬的各位家长朋友:

  您好!

  首先,XXX堂教育衷心地祝贺孩子们顺利的进入了心仪的中学!此时,您的心情或许既兴奋又担心,但是可以肯定的是,您一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长却是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。做为家长,如果您能够了解到小学初中学习的不同点,提前做好准备,相信孩子能够成长成为一个优秀的人才。

  初中生活是孩子学习生活的一个转折点,它与小学相比,有如下特点:

  课程增多,知识容量加大

  初中的课程与小学相比,有了大量的增加,初一就增加到了11门课程(包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、信息),而初二初三还要增加物理跟化学。同时这些学科的涉及面广,每课的篇幅均远远超过小学教材,学生的学习任务是小学的数倍。

  学习难度增大,能力要求高

  初中知识的深度,难度和教学进度都会大大超过小学,各个学科的知识增强了理论性,知识之间体现了一定的概括性和抽象性,对知识与能力并重的要求大大提高。

  教师教学方法和管理灵活多变

  中学教师的教学进度对孩子的自主学习能力提出了更高的要求:学生不能再一味的接收知识,而是必须要主动出击,主动学习、领悟中学知识。而中学的学生管理也对孩子的自我掌控能力做出了更高的要求:学生需要进行自我管理,而老师的管理则作为辅助作用对孩子进行帮助。

  最为重要的是,孩子的生长发育进入了青春期,生理和心理都出现了较大的变化。

  鉴于以上这些特点,新初一的新同学会一时无法适应,出现手忙脚乱的情况,同时也会错误的认为初中课程比较轻松,从而放松自己的要求,这样一来,成绩就会下滑,就会输在起跑线上。

  为了避免以上情况的出现,成都博思堂教育特开设了新初一夏令营与衔接班,让孩子提早适应中学学习,做起跑线上的赢家!

  敬祝

  假期愉快,学习进步!

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